體育課教案

時(shí)間：2022-12-30 20:12:56 教案我要投稿

體育課教案推薦度：
中學(xué)體育課教案推薦度：
初中體育課教案推薦度：
小學(xué)體育課趣味游戲教案推薦度：
相關(guān)推薦

體育課教案范文

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的體育課教案范文，希望能夠幫助到大家。

體育課教案范文

體育課教案范文1

　　學(xué)練內(nèi)容

　　跳躍：立定跳遠(yuǎn)自主游戲

　　學(xué)練目標(biāo)

　　1、讓每位學(xué)生以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到學(xué)練中去

　　2、讓學(xué)生親自體驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)起跳前兩臂的擺動(dòng)和膝關(guān)節(jié)彈性屈伸，塑自信、自強(qiáng)、的心理品質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

　　體驗(yàn)性導(dǎo)入

　　小青蛙快長(zhǎng)大

　　1、通過(guò)迷語(yǔ)導(dǎo)入課

　　2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練小青蛙跳

　　3、引導(dǎo)小青蛙與小動(dòng)物交朋友

　　1、散點(diǎn)隊(duì)形圍著老師猜迷語(yǔ)

　　2、快樂(lè)地學(xué)小青蛙跳

　　3、敢于與其它小動(dòng)物比本領(lǐng)

　　與學(xué)生拉近情感的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)

　　自主性學(xué)練

　　一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)

　　1、小青蛙玩瓶子

　　2、小青蛙連續(xù)跳瓶子

　　要求：自學(xué)自練、不規(guī)定動(dòng)作

　　3、請(qǐng)學(xué)生演示

　　4、組織評(píng)價(jià)

　　樂(lè)于表?yè)P(yáng)“玩”的好的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生“星”

　　二、小青蛙顯本領(lǐng)

　　1、小青蛙雙腳向前跳

　　2、小青蛙跳過(guò)一定遠(yuǎn)度的瓶子

　　要求：學(xué)生能向前向上跳起

　　3、小青蛙展示本領(lǐng)

　　老師組織學(xué)生評(píng)價(jià)

　　4、再次激勵(lì)小青蛙學(xué)本領(lǐng)

　　一、小青蛙體驗(yàn)性學(xué)練

　　1、散點(diǎn)隊(duì)形，每人將瓶子放地上“玩”跳瓶子，可用各種姿勢(shì)和跳

　　2、幾個(gè)同學(xué)自由組合，將瓶子放成各種圖形跳

　　3、演示的同學(xué)認(rèn)真演示

　　4、積極評(píng)價(jià)同學(xué)所做的動(dòng)作

　　二、小青蛙探索性學(xué)練

　　1、小青蛙體驗(yàn)雙臂擺動(dòng)，屈膝向前跳

　　2、同樣動(dòng)作跳過(guò)一定遠(yuǎn)度的.瓶子

　　3、認(rèn)真觀察的同時(shí)積極參與評(píng)價(jià)

　　4、繼續(xù)學(xué)練

　　讓學(xué)生在“玩”中學(xué)練本領(lǐng)

　　讓學(xué)生通過(guò)看、練、思來(lái)完成動(dòng)作

　　探性創(chuàng)新

　　小青蛙施展本領(lǐng)

　　1、給學(xué)生每人一只小皮球

　　2、組織學(xué)生利用小皮球與手中的瓶子自創(chuàng)游戲

　　3、自由組合八個(gè)組開(kāi)始學(xué)練

　　愉悅性放松

　　創(chuàng)設(shè)一種愉悅身心的情景，與學(xué)生進(jìn)行輕松、愉快的內(nèi)心交流

　　學(xué)生再次參與評(píng)價(jià)，互相贈(zèng)“星”

　　充分放松全身

　　積極參與評(píng)價(jià)

　　讓師生之間真正產(chǎn)生一種心靈的共鳴，讓學(xué)生更熱愛(ài)體育。

體育課教案范文2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極動(dòng)腦筋，聽(tīng)口令做游戲，遵守游戲規(guī)則。

　　2、有合作意識(shí)，能與同伴協(xié)調(diào)一致，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　椅子若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）開(kāi)始部分：

　　按要求擺放椅子，男孩女孩相對(duì)各排一豎排。

　　熱身運(yùn)動(dòng)“我的身體”。

　�。ǘ┗静糠郑�

　　師：我們所有的體育活動(dòng)都是屬于大肌肉的（跑起來(lái)）運(yùn)動(dòng)，今天我們來(lái)玩一種運(yùn)動(dòng)量不大但是對(duì)你們的腦子非常有挑戰(zhàn)性的游戲。

　　1、按要求做動(dòng)作：1――起立，2――坐下（多次練習(xí)）

　　師：這是幾（1）這是幾（2），好的，沒(méi)問(wèn)題，我們先來(lái)熟悉一下1和2。小朋友先坐在椅子的上面，坐好。1就起立，2就坐下。

　　師拍手干擾：要聽(tīng)清楚口令，耳朵、身體、腦子要反映準(zhǔn)確，1起立，2坐下。老師先發(fā)口令在拍手的，你們不要被這個(gè)動(dòng)作迷惑了。

　　再次練習(xí)。

　　2、加動(dòng)作：3――跳到椅子左邊，4――跳到椅子右邊（多次練習(xí)）

　　師：我們把1234連起來(lái)做一遍。

　　打亂數(shù)字順序游戲

　　3、加要求：5――反口令練習(xí)

　　師：我們要在增加一個(gè)數(shù)字是（5）聽(tīng)口令做相反動(dòng)作。

　　練習(xí)（數(shù)字1-5）多次

　　4、加要求：6――左右兩邊互換位置和動(dòng)作

　　師：接下來(lái)，我們要做的是6，6很容易，2組小朋友交換位置做動(dòng)作，聽(tīng)清楚口令，1、2、3、4、5、2、6兩組要交換位置，再來(lái)一次1、2、6

　　引導(dǎo)：

　　教唱兒歌“青蛙”并配合動(dòng)作模仿青蛙跳躍的動(dòng)作，讓孩子動(dòng)動(dòng)身體，并熟悉“跳”的動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、大人可布置一個(gè)水池的情境，將磚塊或積木比擬為石頭排列成直線的路徑，體能環(huán)（圈圈）做為青蛙休息的蓮花葉。

　　2、請(qǐng)孩子模仿小青蛙跳水的動(dòng)作，跳過(guò)每一個(gè)障礙，最后在蓮花葉上休息。

　　3、待孩子熟悉基本跳躍的動(dòng)作后，則可以變化各種不同路徑的玩法及跳躍的動(dòng)作。

　　觀察注意事項(xiàng)：

　　1、雙腳合并跳時(shí)，雙膝與并節(jié)彎曲；落地時(shí)雙腳著地。

　　2、先讓孩子練習(xí)彈起身體往上跳，熟悉身體動(dòng)作的控制后再進(jìn)階練習(xí)跳躍的`動(dòng)作。

　　活動(dòng)評(píng)量：

　　1、能靈活控制身體的動(dòng)作。

　　2、能移動(dòng)身體并往上彈起。

　　3、能雙腳合并跳躍。

　　4、雙腳跳躍時(shí)雙膝及并節(jié)彎曲。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　游戲后讓大家一起分享活動(dòng)的喜悅，讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂(lè)聲中慢慢放松身體，使原來(lái)興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜的狀態(tài)，在輕松愉快的氣氛中結(jié)束游戲。

　　活動(dòng)延伸：

　　每天晨間活動(dòng)可以練習(xí)小青蛙跳跳跳。

　　教學(xué)反思：

　　小孩子在這次活動(dòng)中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中，大家興致很高，從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí)，緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹�，通過(guò)讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拓展思維，讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

體育課教案范文3

　　一、整隊(duì):

　　1、學(xué)生提前到上課場(chǎng)地，做好上課準(zhǔn)備。

　　2、上課鈴響后，體育委員要迅速集合整隊(duì)，要求做到快、靜、齊。

　　3、臨上課時(shí)，學(xué)生已經(jīng)站好隊(duì)形，上課鈴聲一響，老師在就聽(tīng)教師口令，老師不在的時(shí)候可以有體育班委帶領(lǐng)繞操場(chǎng)跑步。

　　二、穿著:

　　學(xué)生穿著要合乎安全與衛(wèi)生，要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋;特別是馬上到冬天了，不能穿大衣，戴口罩、圍巾;不能穿皮鞋、涼鞋和攜帶有礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。女生的發(fā)卡，手表，男生的腰帶等等。希望大家配合。

　　三、考勤:

　　1、學(xué)生要按時(shí)上體育與健康課，參加體育活動(dòng)。免體生必須有醫(yī)生證明，病(例)假學(xué)生要遵照體育教師的安排，參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或隨組見(jiàn)習(xí)。

　　2、上課時(shí)體育委員要向體育教師如是實(shí)匯報(bào)出勤情況，并認(rèn)真記錄考勤。

　　3、體育與健康課無(wú)故缺勤，要嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定酌情扣分。

　　四、文明行為、組織紀(jì)律:

　　1、體育委員向教師報(bào)告出勤情況時(shí)，師生互相問(wèn)好，教師宣布教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)時(shí)，師生都要采用立正姿勢(shì)。

　　2、因故遲到或早退的學(xué)生，需先喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許方可入列或離隊(duì)。

　　3、上課時(shí)學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，不嬉笑打鬧，不起哄，不說(shuō)臟話，不做與本課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。

　　4、上課期間一律不得無(wú)故離開(kāi)運(yùn)動(dòng)區(qū)。

　　五、分組活動(dòng)及輪換:

　　1、分組活動(dòng)時(shí)，體育小組長(zhǎng)整隊(duì)帶入教師指定的練習(xí)場(chǎng)地，嚴(yán)格組織小組同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。同學(xué)要聽(tīng)從體育委員和小組長(zhǎng)的指揮，未經(jīng)教師批準(zhǔn)，學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)練習(xí)場(chǎng)地。

　　2、聽(tīng)到分組輪換或集合的信號(hào)時(shí)，體育小組長(zhǎng)應(yīng)立即停止練習(xí)整隊(duì)，把隊(duì)伍帶至輪換或集合場(chǎng)地。

　　六、安全衛(wèi)生:

　　1、參加練習(xí)前，學(xué)生要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、嚴(yán)格按照課上規(guī)定的練習(xí)內(nèi)容、要求、保護(hù)與幫助方法進(jìn)行練習(xí)。

　　3、投擲和體操項(xiàng)目練習(xí)，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)動(dòng)用器材，不得隨意移動(dòng)、升降器械的位置或高度，不得改變練習(xí)項(xiàng)目、要求與投擲順序，以防傷害事故的發(fā)生。

　　七、場(chǎng)地器材:

　　1、體育委員要提前向體育教師問(wèn)清本課所用器材，并在課前組織體育小組輪流值日，做好器材的'準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)生要愛(ài)護(hù)體育器材，不得隨意損壞，有損壞者要根據(jù)情況給予必要的批評(píng)教育或賠償。

　　3、下課后，值日小組要迅速將器材歸還擺放好。

　　八、其他:

　　1、天氣允許的情況下盡可能確保室外活動(dòng)課的正常進(jìn)行，若天氣情況不佳須由體育委員請(qǐng)示體育教師，以確定上課安排。

　　2、在文化課復(fù)習(xí)階段，體育課將改成自習(xí)課(即在21周后）。

　　3、最后考試成績(jī)按平時(shí)30分，考試70分來(lái)計(jì)算。平時(shí)分主要是平時(shí)考核和平時(shí)上課表現(xiàn)狀況而定的。

體育課教案范文4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的主動(dòng)為目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)識(shí)上，情感上和運(yùn)動(dòng)參與中積極發(fā)展，通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“樂(lè)學(xué)、樂(lè)練”的良好氛圍，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力，在“玩中練、玩中學(xué)”，最終發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、教材分析：

　　體育基礎(chǔ)知識(shí)是小學(xué)五年級(jí)體育的基礎(chǔ)引導(dǎo)課程，主要是幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求。本課把基礎(chǔ)常識(shí)與學(xué)生身體實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)他們逐步形成正確的體育課觀念，以確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。

　　小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生有著孩子的天真和靈氣，他們熱情、好動(dòng)、好奇又善于模仿，對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)的了解并不是很深入。本節(jié)課主要通過(guò)講解體育基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生明確課堂常規(guī)和要求，懂得體育課應(yīng)該如何去做，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮和按時(shí)上下課的良好習(xí)慣。

　　三、學(xué)情分析：

　　學(xué)生對(duì)體育課特別感興趣，課堂上有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樂(lè)學(xué)、好動(dòng)、愛(ài)模仿、喜歡游戲。但他們對(duì)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)興趣不大，認(rèn)知比較粗淺，注意力不夠集中，情緒不太穩(wěn)定，對(duì)體育活動(dòng)的興趣和熱情來(lái)得快，去得也快，難以持久。根據(jù)這些特點(diǎn)我在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我會(huì)先準(zhǔn)備一個(gè)小游戲，先調(diào)動(dòng)起孩子們的積極性與注意力，使學(xué)生始終保持在最佳狀態(tài)下學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂(lè)。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。 2、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的'樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　五、教材重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解什么是體育課。

　　難點(diǎn)：知道上好體育課的要求，遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作。

　　六、場(chǎng)地器材：教室

　　七、教學(xué)流程:

　　1、開(kāi)始部分：師生問(wèn)好，教師自我介紹，宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)。

　　2、基本部分：講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容；講解體育課的課堂常規(guī)及要求；講解游戲規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

　　3、結(jié)束部分：教師總結(jié)本次課的情況，然后，下課。

　　八、教案：

　　授課年級(jí)：五年級(jí) 人數(shù)：40 任課教師：張?chǎng)析?/p>

　　課后反思：

　　按照慣例，開(kāi)學(xué)的第一堂體育課我安排為室內(nèi)課。這是我第一次講室內(nèi)課，內(nèi)容無(wú)非還是對(duì)課堂的要求、教學(xué)習(xí)慣、上課時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等方面的講解。頭一次講這些內(nèi)容時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備的東西很多，所以一堂課都沒(méi)講解完。而這學(xué)期，我想孩子們已經(jīng)對(duì)我要講的東西有了大概的了解，所以不打算安排太多的理論知識(shí)，下節(jié)課我就打算安排外堂課，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)我教的知識(shí)，注意的一些問(wèn)題。

體育課教案范文5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、教材分析：

　　立定跳遠(yuǎn)是小學(xué)高年級(jí)跳躍動(dòng)作教學(xué)的重點(diǎn)教材，是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳能力的重要手段，同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的.發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)有著積極意義。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的立定跳遠(yuǎn)是學(xué)生在基本掌握一些簡(jiǎn)單單腳、雙腳跳躍的技能上加以提升，它是由擺臂、蹬地、起跳、落地四個(gè)環(huán)節(jié)組成，將兩腳用力蹬地起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)作為本課教學(xué)重點(diǎn)。為今后學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高等教學(xué)內(nèi)容打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、學(xué)情分析：

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)95％左右的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。

　　2、學(xué)生通過(guò)立定跳遠(yuǎn)的學(xué)與練，發(fā)展學(xué)生彈跳力和身體協(xié)調(diào)性。

　　3、提高群體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神。

　　五、教學(xué)難重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：向前上方擺臂要迅速有力，蹬地收腿，落地要緩沖。

　　難點(diǎn)：動(dòng)作要連貫，蹬擺的協(xié)調(diào)配合

　　六、場(chǎng)地器材：

　　小墊子12塊

體育課教案范文6

　　一、教材：

　　本節(jié)課出自(人民教育出版社)出版(7―9)年級(jí)《體育與健康》，第x章第x節(jié)。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們(力量，柔韌，速度)等身體素質(zhì)，促使同學(xué)了解和掌握關(guān)于xxx的技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生身體健康和心理健康水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自信，拼搏的良好的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力。

　　二、學(xué)情：

　　教學(xué)對(duì)象為x年級(jí)學(xué)生，該階段學(xué)生普遍活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，接受能力快。但是對(duì)于單調(diào)而又枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目往往學(xué)習(xí)興趣不高，這就要求教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多種多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。針對(duì)本節(jié)課，我采用以游戲方法為主線貫穿。課堂中鼓勵(lì)同學(xué)們勇于創(chuàng)新，敢于想象的意識(shí)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　新課標(biāo)下的體育教學(xué)要求以“終身體育”和“快樂(lè)體育”為指導(dǎo)思想，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握正確的鍛煉方法，從而增進(jìn)健康，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

　　1、知識(shí)目標(biāo)：了解xxx技術(shù)的相關(guān)知識(shí)和動(dòng)作概念。

　　2、技能目標(biāo)：掌握xxx技術(shù)，提高xxx能力。

　　3、情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自信，拼搏，堅(jiān)持的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合的集體意識(shí)。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，人體生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和學(xué)生的具體實(shí)際情況，確立本節(jié)課教學(xué)

　　重點(diǎn)為：xxx技術(shù)中的'xxx動(dòng)作。

　　難點(diǎn)為：該動(dòng)作整體協(xié)調(diào)連貫，一氣呵成

　　五、教法與學(xué)法：

　　教法：為營(yíng)造一個(gè)活潑的課堂氣氛，在教學(xué)過(guò)程中，我主要采用以“游戲法”為主導(dǎo)，并配合以“講解法”“分組法”“比賽法”等穿插使用，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　學(xué)法:學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，同時(shí)伴隨學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，及師生評(píng)價(jià)等來(lái)發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新精神。

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：(3分鐘)

　　1、課堂常規(guī)

　　2、引導(dǎo)講解本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容

　　二、準(zhǔn)備部分：(7分鐘)

　　1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)(“彈鋼琴”游戲)[隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)為大綱要求內(nèi)容，通過(guò)練習(xí)，集中學(xué)生注意力和振奮的精神];

　　2、“聽(tīng)數(shù)報(bào)團(tuán)游戲”[該游戲把單調(diào)的跑步與游戲結(jié)合，從而活躍課堂氣氛。為學(xué)生的身體機(jī)能進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做準(zhǔn)備]

　　三、基本部分：(30分鐘)

　　1、老師講語(yǔ)言導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，講解示范xxxxx技術(shù)動(dòng)作

　　2、學(xué)生友情分組，由小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模仿練習(xí)，給學(xué)生一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)同時(shí)增加同學(xué)之間的相互交流。老師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

　　3、學(xué)生進(jìn)行“小刺猬回家的游戲”(xxxx游戲，簡(jiǎn)易講解一下游戲玩法)，從而提高學(xué)習(xí)集積性。

　　4、創(chuàng)設(shè)“小白兔采蘑菇”的游戲”(xxxx游戲，簡(jiǎn)易講解一下游戲玩法)，使學(xué)生在游戲中掌握知識(shí)。