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小學英語教育教學教案
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的小學英語教育教學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學目標:
1.能聽說、認讀eye, face , ear, nose, mouth,這些關于身體部位的單詞,并能用英語介紹自己身體的這幾個部分
2.初步了解表示接觸的指示用語,能聽懂,并按指令做出相應的動作。
3.激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)聽說習慣和能力。
教學重點:
關于頭部的單詞eye, face , ear, nose, mouth的學習。
教學難點:
eye, face兩個單詞的元音因素容易發(fā)音不到位,教師可鼓勵學生張大口型,相互檢查。mouth一詞的尾音發(fā)音較難,教師可適當提醒學生,注意口型
教學過程:
step 1.warm up and revi-sion 1.greetings :
hello,boys and girls! nice to meet you! sit down please!
step 2.presentation
1.利用多媒體展示學生感興趣的動畫人物“大耳朵圖圖”,讓學生與圖中人物進行口語交流let’s say “hello, tutu.”
2.tu tu is so cute.look! this is tutu’s eye.并指著tutu的眼睛介紹。同時引出新單詞eye.
a.先讓學生傾聽錄音怎么讀單詞eye b.再范讀教新單詞eye(開火車讀)
c.讓學生拼寫這個單詞e-y-e
d.老師借助肢體語言,指著自己的眼睛說:this is my eye
e.let’s do.follow me: eye eye唰唰唰(跟著老師一起做動作).3.用同樣的方法依次新授新單詞:face、ear、nose、mouth
4.powerpoint制作:打開幻燈片后每點擊一身體部位就會出現(xiàn)相應的單詞。(注mouth一詞的尾音發(fā)音較難,適當提醒學生,注意口型。)
5.認讀face、ear、eye、nose、mouth的單詞卡片和圖片。
step3:practice
1.let’s do:
eye eye唰唰唰ear ear呼呼呼
nose nose聞聞聞
mouth mouth巴巴巴face face拍拍拍
2.i say you do.(老師說,學生快速做相應的動作,然后找一位學生出來做出動作。)
3.play a game出示多媒體課件,蝴蝶飛哪讀到哪,飛到雙手拍三下,飛到雙腳跺三下,飛到單詞讀單詞。(這種游戲把課堂還給學生,有效激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,在輕松而又愉快的氣氛中鞏固所學知識。)
4.what’s miing?(出示多媒體課件,出示學生感興趣的動物圖片,讓學生一眼能看出并猜出什么部位沒有了。)
5.are you happy?now let’s sing a song: if you’re happy!
6.板書設計:
unit 3 look at me
a let’s learn
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