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小學三年級主題班會教案優(yōu)秀

時間:2023-02-10 17:30:23 教案 我要投稿
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小學三年級主題班會教案優(yōu)秀

  上學期間,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編收集整理的小學三年級主題班會教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級主題班會教案優(yōu)秀

小學三年級主題班會教案優(yōu)秀1

  活動目的:

  通過本次活動,使學生知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗誠信

  活動準備:

  同學們課前查找關于誠信的故事,發(fā)現(xiàn)班級中誠信的同學,訓練小主持人,《一分錢》音樂。

  活動過程:

  一、引入主題。

  甲:加豪,你知道什么是誠信嗎?

  乙:當然,誠信就是誠實守信。

  甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。

  乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。

  甲:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。

  合:英林中心小學二年四班《牽著誠信的手》主題班會現(xiàn)在開始。二、講故事,引發(fā)討論

  甲:今天,梓濤給大家?guī)砹艘恢恍⊥米,可它真不走運,怎么回事?請聽故事——

  故事一《不走運的兔子》

  乙:聽了這個故事,同學們覺得兔子為什么不走運?他要怎么辦?

 。ㄍ瑢W們各抒己見)

  師:是啊,兔子的不走運是它不守信的結果,如果我們像兔子那樣,我們會失去更多,再也得不到朋友。

  甲:今天,豬寶寶跟著爸爸到市場上賣西瓜,可寶寶卻和爸爸鬧起了茅盾,請聽故事《豬寶寶和豬爸爸》

  乙:如果你是顧客,會找豬爸爸買西瓜嗎?

  師:誠信是一個人的資本,失去了誠信,還有誰愿意找你買瓜呢?誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學生,一名少先隊員,更應該做到誠實守信。

  三、辨析明理

  乙:冬冬向丁丁借了一本很好看的書,答應過一個星期還。但是,她一個星期沒看完……冬冬應該怎么辦?(同學分組進行討論,全班匯報交流。)

  四、頌頌誠信小標兵。

  甲:在我們班中,有些同學在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?

  (讓學生介紹本班誠實守信的.人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)

  祝賀圭魍學真是個誠實守信的好學生,今天她還把自己做的好事編成歌兒,準備唱給大家聽呢,大家掌聲歡迎?

  《一分錢》:我在教室里撿到一塊錢,把它交給老師手里邊,老師捧著錢,對我微微笑,我快樂地說聲:老師,再見!

  五、名言引路

  乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?(學生說誠信的名言,或者是自己對誠信的理解。)

  甲:同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。

  乙:誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。

  甲:誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。

  合:讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。

  拍手歌

  你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。

  你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

  你拍三,我拍三,借了東西要歸還。

  你拍四,我拍四,做錯事情要承認。

  你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。

  你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。

  你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

  你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。

  你拍九,我拍九,升國旗時要立正。

  你拍十,我拍十,人人都要講誠信。

  六、輔導員講話:

  同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。同學們,在今后的學習生活中,讓我們牽著誠信的手,時時處處做個講誠信的人。

小學三年級主題班會教案優(yōu)秀2

  班會目的:

  1、根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷,做出相應的道德行為。養(yǎng)成良好的道德品質。

  2、教育學生自覺地按《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容來規(guī)范自己的行為,由此培養(yǎng)學生注重良好習慣的養(yǎng)成,不斷提高自身素質。

  班會準備:

  布置會場(黑板)教師準備文明行為的光盤。(暫定)

  學生搜集一些不文明行為的事例,排練成小品。

  學生搜集與文明、習慣有關的資料,談談一名小學生應該養(yǎng)成哪些好習慣。

  班會過程:

  宣布開始“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

  一、班長講話(笑話)

  同學們,這個笑話里的小徒弟是有意要殺人嗎?不是的,是習慣在作怪。習慣是人們不斷重復去做而形成的一種不自覺的行為。不同的人有不同的習慣,是一個人素質高低的體現(xiàn)。在我們的周圍,經(jīng)常能看到有些人不文明的行為,是和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的習慣有關的。21世紀是個文明發(fā)達的世紀,文明將是每個公民的基本素質。希望通過今天的班會后,我們每一個人都能與文明同行,讓禮儀常伴。

  二、活動過程

  主持人1:剛才安童講的笑話告訴我們,習慣雖小,影響卻很大。有很多人作出不文明的事后都沒有意識到,我們的年紀還小,因此我們應該從小做起、從現(xiàn)在做起,不斷養(yǎng)成好習慣,提高自身的素質。

  主持人2:我們生活在學校這個大家庭中,就應該遵守這里的制度,良好的秩序,給我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。請大家看一段錄像,你能說說他們那里做錯了嗎?

  錄像

  錄像中的幾個人上場,曹兵:請大家?guī)臀覀兏恼秉c

  主持人1:瞧:春姑娘又回來了,小草發(fā)芽了,花兒開了,動物園中又恢復了熱鬧的情景,快看呀,獅虎山中的大王們正在悠閑的曬著太陽

  小品:動物園獅虎山

  不讓動物好好休息,亂投東西給動物吃,動物會生病甚至死亡,這是一種不愛護動物的不文明行為。

  主持人1:你知道我們的朋友除了動物還有什么嗎?

  主持人2:當然知道了,還有鮮花小草和大樹,花草樹木可以凈化空氣,美化環(huán)境,是我們名副其實的好朋友。

  主持人1:我向你介紹幾位活潑的小女孩兒,哎,來了,還是讓他們自己介紹吧。

  小品:四季

  主持人1:大家說說,這幾位同學怎么樣?

  生:這些不愛護花草樹木、不保護環(huán)境的.行為不文明。

  主持人2:現(xiàn)在人們的生活越來越好了,父母往往對我們的話是言聽計從,孩子幾乎成了家中的領導者,我們說一,家長不說二,金錢上更成為我們堅實的后盾,請同學們邊看邊想,在這種常見現(xiàn)象中,他們哪兒做錯了。

  小品:肯德基

  對父母不關心體諒,飯來張口,衣來伸手,缺少愛心。連自己父母都不關心的人,很難說他會關心他人和社會。

  主持人1:課余,我們會坐上汽車,飽覽一下上海日新月異的變化,也許這種情景你并不陌生。

  小品:坐車

  在汽車上咳嗽時應該捂住嘴,避免把病菌傳染給別人,說話聲音要小,不能影響他人的休息。

  主持人2:下面請同學說說他們找到的生活中不文明的例子,希望大家能從中受到些啟發(fā)

  例子:1、樓道內(nèi)的雜物

  在樓道內(nèi)堆放雜物,一是影響別人走路,二是不安全的隱患。一旦有緊急情況,會影響通行。這種人缺乏公德意識,不講文明。

  2、電線上的風箏

  風箏掛在電線上影響市容,而且也會造成危險,我們在放風箏的時候應該遠離電力設施。

  3、笑話:創(chuàng)造

  這是個笑話,也不是笑話,因為在生活中就有這種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂倒,影響環(huán)境的整潔。我們應該從身邊的小事做起,不亂扔廢棄物,保護環(huán)境衛(wèi)生。

  4、我請大家看一段錄像:小新遛狗。

  這雖然是個笑話,但是養(yǎng)寵物的人都應該像小新那樣,遛狗時帶上袋子和鏟子,動物的糞便就不會到處都是了。同學們,如果你家或親戚朋友家有狗,請告訴他們。

  主持人1:如果我們在這些小的地方都能注意,我們的生活就會越變越美了。

  主持人(合):同學們,快行動起來吧,把文明的種子帶回家,帶回社區(qū),讓它在我們周圍生根、發(fā)芽。

  主持人1:下面請班主任總結

  班主任講話:在這次班會的準備和召開的過程中,我高興地看到每一位同學都積極主動、認真地參加到整個活動中來,都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情,希望大家把這種積極進取,勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去。

  這次班會很成功,大家通過從身邊搜集到的很多不同方面的小事,認識到習慣雖小,造成的影響卻很大,《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》正是同學們行動的指南,希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明事,當文明人,共建文明、美好的幸福家園。

  宣布結束“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結束。

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