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幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《豆豆樂》

時間:2023-03-29 20:56:07 教案 我要投稿
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幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《豆豆樂》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《豆豆樂》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《豆豆樂》

  【活動目標】

  1、在猜猜、排排、串串中感知5以內(nèi)的數(shù)量和按照物體的大小進行排序。

  2、在活動中,發(fā)展幼兒的思維和動手操作能力,體驗學習的樂趣。

  【活動準備】

  蠶豆、豌豆、牙簽、框若干,四只小雞,貓媽媽賣豆的圖片以及插豆的盒子。

  【活動過程】

  一、猜猜。

  1、(出示豆莢)這是什么?(蠶豆)

  2、猜猜這節(jié)豆莢里有幾顆豆?現(xiàn)在我們來玩捉迷藏的游戲,這是蠶豆寶寶的家,猜猜這個家里住了幾個蠶豆寶寶呢?(幼兒猜測)

  3、教師剝開后驗證。那我們剝開來看看里面到底住了幾個蠶豆寶寶,好,蠶豆寶寶鉆出來了,一起來數(shù)數(shù)看吧。

  4、幼兒剝豆。現(xiàn)在請你和你的好朋友一起來玩猜一猜的游戲了,在玩之前先聽清楚老師的要求。先請你的好朋友猜一猜里面藏了幾顆蠶豆寶寶,然后把它剝開來看看你的好朋友猜對了沒有,然后和你的好朋友一起數(shù)一數(shù),我們把剝下來的殼放在框里。(你們猜對了嗎?)

  5、幼兒游戲:喂小動物。你們看,現(xiàn)在來了四只小雞,你看一樣嗎?它們的肚子有點餓了,我們把豆豆喂給小雞吃,好嗎?你的手里有幾顆豆就喂給有幾個圓點的小雞。

  二、排排。

  1、你們看老師這里有許多豆寶寶,他們一樣嗎?哪里不一樣?(大、小)

  2、現(xiàn)在豆寶寶要排排隊了,我們來看看它們是怎么排的。

 。1)教師示范。

 。2)請幼兒說說。

  3、幼兒操作。

  (1)根據(jù)圖示操作(一大一。嗷z查。

 。2)自己給豆寶寶排排隊,問:豆寶寶還可以怎么排隊?介紹自己是怎么排的,(將幼兒有規(guī)律的排法展示在黑板上。)

  三、串串。

  1、(出示嗎媽媽)貓媽媽開了一家賣豆豆的店,它聽說我們小二班的小朋友很能干的,想請我們小朋友幫忙了。

  2、提要求:我店里的生意可好了,你們看二顆豆、三顆豆、四顆豆、五顆豆的豆串都快買完了,你們來幫我串一串好嗎?

  3、提問:你想幫貓媽媽串幾顆的豆串呢?教師先示范。

  4、幼兒操作。

  5、將串好的豆串插到大盤子上。

  6、請幾位能干的幼兒檢查。

  7、一起幫媽媽去賣豆。

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