有關(guān)大班健康活動教案錦集七篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的大班健康活動教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
大班健康活動教案 篇1
活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、培養(yǎng)幼兒克服困難的`精神以及同伴合作的意識和能力。
活動準(zhǔn)備:
1、筒管事先放在操場上。
2、口哨一只
3、錄音機(jī)和磁帶
活動過程:
1、開始 春天到了,樹枝發(fā)芽了,各種色彩鮮艷的花兒開放了。瞧!那邊有一片美麗的森林,讓我們走過小橋,穿過山洞,到那邊去玩吧。(放音樂)過小橋時請大家注意安全,千萬別摔到河里去哦。 終于安全到達(dá)目的地了,真高興啊。
2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種筒管游戲 今天天氣可真好,陽光燦爛,森林里美極了,讓我們騎著馬兒看看這美麗的景色吧。誰會騎馬?(請幼兒示范)現(xiàn)在我們騎著馬兒看美景去嘍。(教師吹口哨)孩子們請大家騎著馬到這里來休息一下。看看哪組排得最快,最好。下面我們來比賽,請2個小朋友來比賽。
a 、騎馬真開心,接下來我們進(jìn)行爬山游戲。那怎樣把筒管搭成小山呢(請1位幼兒來搭小山)下面請第2組的小朋友們把筒管排列起來搭成小山,搭好后請站到小山旁。請其他3組搭好小山,然后站到小山旁。請2,3兩組來比賽,再請1,4兩組來比賽。
b、走平衡木的游戲:剛才玩得真開心,孩子們閉上小眼睛坐下來休息一下老師要變魔術(shù)了,變變變,看我把筒管變成了什么。我請能干的小朋友幫老師來擺好平衡木。下面我們來比賽。
3、結(jié)束今天玩得真開心,時候不早了,我們騎馬回家吧。(幼兒做放松活動。拿著筒管回教室……)
大班健康活動教案 篇2
活動目標(biāo)
1、探索在環(huán)狀器具中前進(jìn)的方法。
2、體驗探索身體運(yùn)動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、環(huán)狀器具。
2、豐富有關(guān)甲殼動物的知識。
活動過程
1、活動身體
教師做海龜媽媽,幼兒做海龜寶寶,一一躲在“殼”(環(huán)狀器具)內(nèi)。音樂響起,幼兒從“殼”里鉆出,在教師的帶領(lǐng)下做熱身運(yùn)動。
2、自由探索交流
(1)提問:海洋里除了海龜有殼以外,還有哪些動物是有甲殼的?(幼兒自由發(fā)表意見。)今天,我們就來學(xué)學(xué)甲殼類動物是如何前進(jìn)的。
。2)引導(dǎo)幼兒分散自由探索。
。3)引導(dǎo)幼兒交流玩法,說說自己模仿的.是什么動物,鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)各種前進(jìn)的方法。如:雙膝雙手著地爬、雙手扶殼蹲走、滾動前進(jìn)、匍匐前進(jìn)等。
3、探索快速前進(jìn)的方法
(1)大海污染很嚴(yán)重,海洋里的甲殼類動物如果不盡快搬到新家,就會有生命危險,這可怎么辦呢?
。2)鼓勵幼兒分散探索快速前進(jìn)的方法。
。3)請方法好、速度快的幼兒演示、交流,幼兒再次相互學(xué)習(xí)。
。4)帶領(lǐng)幼兒按各自的動作向指定目標(biāo)快速前進(jìn)。
(5)引導(dǎo)幼兒練習(xí)在殼中快速前進(jìn),達(dá)到快速前進(jìn)的目的。
4、放松身體。
一起做放松運(yùn)動,自然結(jié)束。
大班健康活動教案 篇3
活動目標(biāo):
1、了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染,知道公共場所禁止吸煙。
2、嘗試設(shè)計禁煙標(biāo)志,懂得關(guān)愛家人,知道保護(hù)自己和家人的健康。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:簡單了解吸煙對人體健康及環(huán)境的危害。
2、餐巾紙、香煙、禁煙標(biāo)志、瓶子、圖片、課件。
活動過程:
一、認(rèn)識禁煙的標(biāo)志。
“這是什么標(biāo)志?它表示什么意思?
“你在什么地方見過這種標(biāo)志?結(jié)合幼兒講述引導(dǎo)幼兒了解在醫(yī)院、加油站、商場、學(xué)校等公共場所禁煙的意義。
二、感知香煙對健康的危害和對環(huán)境的污染。
1、出示香煙,了解幼兒對吸煙者的感受、
家里有人吸煙嗎?在吸煙人身邊你有什么感覺?
爸爸吸煙的時候媽媽通常怎么說?小結(jié):吸煙不僅危害自己的健康,而且吸煙產(chǎn)生的煙霧讓身邊的人也被迫跟著“煙”,對身體的危害也非常大。
2、進(jìn)行小實驗,讓幼兒直接感知吸煙的危害。
3、將點(diǎn)燃的香煙放入瓶子中,在瓶口處覆蓋一層餐巾紙,觀察煙霧對紙巾的作用。
在等待實驗結(jié)果的的過程中,啟發(fā)幼兒根據(jù)己有經(jīng)驗說一說吸煙的危害;稍后和幼兒一起鑒定小實驗的結(jié)果,將煙熏過的紙巾和新的紙巾做對比,了解香煙的危害。
4、請幼兒觀看課件,進(jìn)一步感知吸煙的危害。
5、引導(dǎo)幼兒探討吸煙對環(huán)境的危害、
吸煙除了危害健康還會對環(huán)境有哪些破壞?
教師小結(jié):用圖片從健康和環(huán)境兩方面來小結(jié)吸煙的危害。
三、探尋禁煙的意義,知道公共場所禁止吸煙。
四、鼓勵幼兒大膽嘗試設(shè)計禁煙小標(biāo)志,爭當(dāng)禁煙小衛(wèi)士。
吸煙有這么多的危害,我們應(yīng)該告訴家里吸煙的人要怎么做?(請他們戒煙)再請幼兒想個好辦法:
讓身邊吸煙的.陌生人知道在公眾場合禁止吸煙;引出禁煙標(biāo)志,鼓勵幼兒根據(jù)自己的設(shè)想大膽的設(shè)計禁煙標(biāo)志、結(jié)束后邀請幼兒一起把禁煙貼到幼兒園,一起來當(dāng)個禁煙小衛(wèi)士。
活動結(jié)束。
設(shè)計意圖:根據(jù)世界衛(wèi)生組織估計,全世界每年因吸煙致死的人口大約有500萬,吸煙不僅危害健康破壞環(huán)境,吸煙產(chǎn)生的二手煙還危害他人健康,本次活動設(shè)計,旨在通過有趣的活動,使幼兒認(rèn)識吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染,從而幫助幼兒樹立正確的環(huán)保意識。
大班健康活動教案 篇4
設(shè)計意圖:
今天,我?guī)Ш⒆觽儏⒂^了食堂,看到了食堂里的阿姨忙著洗菜、切菜、做飯等等,活動結(jié)束時,他們產(chǎn)生了爭論:我們每天吃的菜到底是怎樣搭配的?是不是想吃什么就吃什么?有的小朋友認(rèn)為肉、魚、雞蛋應(yīng)該多吃些;有的認(rèn)為蔬菜要多吃,于是我們就生成了《健康寶塔》的活動,讓孩子了解健康的膳食搭配。
活動名稱:健康寶塔
活動目標(biāo):
1、了解合理的.飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
2、為自己設(shè)計營養(yǎng)菜譜。
活動準(zhǔn)備:合理膳食示意圖
活動過程:
1、你最喜歡吃什么?(幼兒自由發(fā)言)
2、你覺得哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃?怎樣最合適?
3、每天吃的東西就像寶塔一樣,最底層的要多吃,最上面一層要盡量少吃。(觀看示意圖)
4、吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯、饅頭、面包等)
這些是粗糧做的食物,吃了就會有力氣。
大班健康活動教案 篇5
活動目標(biāo)
1、練習(xí)快走、跑、跳、爬等技能。
2、提高快速反應(yīng)能力和動作靈敏性。
活動準(zhǔn)備
1、鐵絲:長繩一根,兩端分別系在椅背上,高度視幼兒蹲爬高度為宜。
2、活動前用竹棒和塑料紙制作若干擔(dān)架。
3、粉筆用于場地小河及起點(diǎn)線的劃定。
4、獨(dú)木橋:用牛奶鐵罐搭成的梅花樁代替。
5、森林:黑色大輪胎。
6、傷病員:小紙團(tuán)。
活動過程
一、救護(hù)熱身:
“小朋友們,你們有沒有看到過電視里那些救護(hù)員穿著白大褂抬著擔(dān)架救人呀?他們的速度很快很快,是不是看起來特別的酷,特別讓人羨慕呢,在很多小朋友心中,醫(yī)生就像一個大英雄一樣是不是?”(開場話語)
“今天呢,我們也來當(dāng)一回救護(hù)員,看看小朋友是不是也可以像他們一樣動作又快又好呢!”(引出活動內(nèi)容)
“首先我們來做一下救護(hù)操,跟著老師一邊念兒歌一邊做動作:抬抬,抬得穩(wěn);跑跑,跑得快;爬爬,往上爬;跳跳,跳得高!保ㄗ霾侪h(huán)節(jié))
“我們再來一遍,把兒歌念得更響亮,動作做得更好看!”
二、救護(hù)演習(xí):
“作為一名救護(hù)員,在救傷員的時候要遇到很多障礙,你們看,前方我們要爬鐵絲,過小河,走獨(dú)木橋,過森林,需要我們有閃電一般的速度,所以我們先來練習(xí)一下吧!
。ɡ蠋熛妊菔疽槐槿缓笳埿∨笥丫毩(xí),幼兒排隊一個一個依次越過障礙,然后從邊上繞回隊伍。教師對不正確的姿勢進(jìn)行糾正,重點(diǎn)是過鐵絲的鉆爬動作)
三、救護(hù)行動正式開始:
“現(xiàn)在森林里發(fā)生火災(zāi)了,許多小動物都遇到了危險,有的還受了傷,我們快去營救他們吧!
游戲方法與規(guī)則:幼兒兩人一組合作,站在起點(diǎn)線上,雙手扶住擔(dān)架,經(jīng)過重重阻礙,將受傷的'小動物(每次兩個小紙團(tuán))抬上擔(dān)架,然后原路返回送往“醫(yī)院”。要求動作迅速。(“醫(yī)院”即事先在起點(diǎn)附近劃定的一個小區(qū)域,用來放小朋友運(yùn)來的紙團(tuán))
四、救護(hù):
游戲進(jìn)行兩次。第一次結(jié)束后教師進(jìn)行初步,提出活動中遇到的問題以及如何去避免。第二次結(jié)束后老師還要請小朋友們來談一談自己的體會和想法。
活動建議與反思
1、通過《飛快行動》這一健康活動,讓幼兒感受到了快速行動的必要。
2、平時要多提醒幼兒做事迅速,抓緊時間,講究效率。
大班健康活動教案 篇6
活動名稱:
食品保質(zhì)期
活動目標(biāo):
1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識;
2、能較清楚地表達(dá)自己的探索和發(fā)現(xiàn);活動準(zhǔn)備:教室里面的各種廢舊物品活動流程:談話導(dǎo)入——觀察感知——聯(lián)系3、15講一講
活動過程:
1、談話導(dǎo)入師:老師今天的身體有點(diǎn)不舒服,我的肚子有點(diǎn)疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測) 其實,我是吃壞了東西了,哎,昨天的時候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的。 老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時間的)盒子上的時間叫食品保質(zhì)期
2、觀察感知哪些食品有保質(zhì)期啊?看看我們的教室里面哪些東西有保質(zhì)期?你在哪里找到保質(zhì)期?師生小結(jié):一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上) 盒子包裝的保質(zhì)期在哪里。浚ê凶拥撞浚 口袋食品的保質(zhì)期在哪里?(口袋邊上) 原來他們的位置都不一樣的啊師:那保質(zhì)期的'時間是不是都是一樣的呢?回家的時候你們看看再告訴我。
3、聯(lián)系3、15講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費(fèi)者協(xié)會投訴了,因為昨天是3、15號,也就是3、15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。
大班健康活動教案 篇7
活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受,體驗積極情緒帶給自己的快樂。
2、幫助幼兒初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的消極情緒,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。
活動準(zhǔn)備:
1、趣味練習(xí):鏡子里的我
2、水彩筆,畫紙。
活動過程:
一、自由游戲
教師提出游戲規(guī)則,并重點(diǎn)提醒幼兒注意游戲中自己的心情是怎樣的`。
教師以同伴的身份參與游戲,并注意觀察、記錄幼兒在游戲中的情緒。
二、回憶:我快樂嗎?
1、游戲活動結(jié)束后,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論在活動時的心情:
說一說高興的事。
說一說不高興的事。
2、教師注意引導(dǎo)個別性格內(nèi)向的孩子講出自己的情緒。
教師引導(dǎo)幼兒討論一些發(fā)泄不高興情緒的方法。
三、談話:怎樣使自己快樂起來
1、讓幼兒談?wù)勆鷼狻暮透吲d時的感受,使幼兒知道笑比哭好,告訴他們要盡量使自己快樂起來。
2、設(shè)計不同的情緒情境,引導(dǎo)幼兒初步懂得一些調(diào)節(jié)不良情緒、使自己快樂起來的方法。
(1)不高興時:做自己喜歡的事。如和好朋友一起玩,和家人外出游玩,想想高興的事等。
(2)生氣時:可以大聲唱歌,可以把心事告訴朋友、老師或爸爸媽媽等。
(3)害怕時:可以請求別人的幫助,聽音樂轉(zhuǎn)移注意力等。
3、教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中進(jìn)行嘗試,以保持好的心情。
四、表達(dá)
趣味練習(xí):鏡子里的我
鼓勵幼兒用繪畫或其他方式表達(dá)自己愉快的情緒,并與小朋友們分享。
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