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尊師重道學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案
在平日的學(xué)習(xí)中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的尊師重道學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊師重道學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案1
一、引入班長(zhǎng)主持人：
友愛(ài)的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。
鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。
我班感恩教育主題班會(huì)(1)現(xiàn)在開頭。
二、學(xué)會(huì)感恩感恩父母學(xué)習(xí)委員朗讀：
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
陰雨季節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海，他包涵著一切。
多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
三位同學(xué)分別朗誦：
《母親》、《父愛(ài)》班長(zhǎng)主持：
千里之行，始于足下
友愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿意了。
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長(zhǎng)主持人：
父母的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，認(rèn)真去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)：
我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》。
同學(xué)回想自己父母,然后老師按語(yǔ)：
不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。
曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。
他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。
他們的步履不再?gòu)?qiáng)健了，他們的腰背部不再筆挺了。
這一切都是為我們操勞的呀!今日我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：
爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!感恩老師班長(zhǎng)主持人：
十月的陽(yáng)光如此絢爛，十月的校內(nèi)如此深情。
似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光暖和著我們心中的盼望。
讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：
讓知識(shí)帶有溫度。
我愛(ài)你，尊敬的老師!我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們尊敬的老師。
同學(xué)請(qǐng)聽朗誦:《感謝您，老師》全班合唱：
《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》班長(zhǎng)主持人：
老師教給我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們做人。
為了我們，您悄悄地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。
六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。
班長(zhǎng)主持人：
讓感恩伴我們一生，誠(chéng)心地感謝父母、老師和伴侶。
就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。
(展現(xiàn)名言俗語(yǔ))不要為你所沒(méi)有的埋怨，要珍惜你所擁有的。
──朱德誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。
──華梅一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗! ──陶恕我始終哭著沒(méi)有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人，我又感覺(jué)到幸運(yùn)之極了。
──海倫.凱勒受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
千里之行，始于足下
真情行動(dòng)班長(zhǎng)主持人：
同學(xué)們，我們的健壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、老師，離不開我們身邊的伴侶、曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(同學(xué)動(dòng)手寫賀卡幾位同學(xué)溝通)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!班長(zhǎng)主持人：
真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永久長(zhǎng)駐我們的的心中。
世界需要一顆感恩的心，由于感恩，世界才會(huì)漂亮;由于感恩，我們的心靈才會(huì)變得美妙;由于感恩，我們的生活才會(huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!三、活動(dòng)總結(jié)班主任講話：
父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨--給了我們無(wú)盡的力氣。
我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著漂亮的家園。
讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美妙的明天。
尊師重道學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目的：
1.為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓學(xué)生尊師重教、熱愛(ài)校園。
2.讓學(xué)生了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，增進(jìn)與教師的感情。
3.讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過(guò)程：
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解配合老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》各小組收尊敬老師的故事準(zhǔn)備課件
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)班長(zhǎng)講話引入:(播放歌曲)
1.在這個(gè)世界里，我們時(shí)時(shí)接受著別人的“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的友情，大自然的慷慨賜予等等。為什么對(duì)于社會(huì)的恩惠，有很多人麻木不仁，熟視無(wú)睹，似乎這一切都理所當(dāng)然?表現(xiàn)在孩子身上，則認(rèn)為家長(zhǎng)的付出與關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然，在社會(huì)交往中以自我為中心，也就是說(shuō)，現(xiàn)在的孩子為什么感恩情懷缺乏了?
2.為什么對(duì)老師應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?
3.感恩見(jiàn)行動(dòng)感恩老師，感恩母校，我們?cè)撛趺醋?
(二)我頌我?guī)熡腥苏f(shuō),教師是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)有人說(shuō),教師是春蠶,吐盡銀絲織春景;有人說(shuō),教師是人梯,獻(xiàn)出碧血育人才;有人說(shuō),教師是紅燭,點(diǎn)燃智慧之火;有人說(shuō),教師是甘霖,澆灌著理想之花……請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》
(三)老師，我想對(duì)你說(shuō)《老師，辛苦了》
生：敬愛(ài)的老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容。就是--燃燒!不停的燃燒!
全班合唱 :《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
生：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。有您的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;有您的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;有您的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
(四)我愛(ài)我?guī)?學(xué)生講名人感恩老師)
①毛澤東向教師敬酒。
1959年6月25日，毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的.教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
�、谥斓陆o老師讓座。1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。
�、埕斞柑酵蠋�。
魯迅對(duì)壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空去看望壽老先生，1902年至1909年，魯迅出國(guó)留學(xué)。這8年間，魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。1906年6月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
④華羅庚成名不忘師恩。著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國(guó)外回來(lái)，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂(lè)”，王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座，進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。
(五)科代表講述個(gè)科任老師的故事。
(六)給教師的祝福語(yǔ)(全體學(xué)生)生：感謝您對(duì)我的照顧,也感謝您對(duì)我的付出,更感謝您對(duì)我諄諄不倦的教導(dǎo),您總是為我們帶來(lái)歡笑,您總是為我們帶來(lái)歡笑,您總是那么肯定和支持我們.我在今天這一個(gè)特別的日子,祝老師“節(jié)日快樂(lè)”。
四、班主任小結(jié)
現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天!
五、主持人致結(jié)束詞，班會(huì)結(jié)束
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