大班科學(xué)教案

時(shí)間：2023-10-17 10:09:46 教案我要投稿

【通用】大班科學(xué)教案5篇

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【通用】大班科學(xué)教案5篇

大班科學(xué)教案篇1

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　幼兒園大班的小朋友馬上要上小學(xué)了，為培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣做準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過自己動(dòng)手操作，更好的認(rèn)識時(shí)鐘。

　　2、學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)和半點(diǎn)。

　　3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　4、能在情景中，通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

　　5、樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　能正確的.認(rèn)識時(shí)間，并區(qū)分整點(diǎn)和半點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　時(shí)鐘模型一個(gè)。

　　活動(dòng)過程

　　一、理解什么是時(shí)鐘?

　　1、開始時(shí)老師先唱一首時(shí)鐘歌，聽一聽時(shí)鐘有什么用途?滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，會(huì)走沒有腿，會(huì)說沒有嘴，它會(huì)告訴我們什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡?出示時(shí)鐘模型，看，我們認(rèn)識它嗎?

　　提問：我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識時(shí)鐘?

　　二、認(rèn)識時(shí)鐘

　　1、認(rèn)識鐘面，看時(shí)鐘上面有什么?

　　有1—12個(gè)數(shù)字，兩顆針，長針和短針;長針是分針，短針是時(shí)針，這兩顆針都是順時(shí)針走。分針走一圈，時(shí)針走一個(gè)數(shù)字。

　　2、認(rèn)識整點(diǎn)，分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾點(diǎn)整。(指著1點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn)的鐘面提問是幾點(diǎn)?并讓幼兒試著撥幾點(diǎn)的針。

　　3、認(rèn)識半點(diǎn)，分針指向6，時(shí)針剛過幾就是幾點(diǎn)半。(指著1點(diǎn)半、9點(diǎn)半、12點(diǎn)半的鐘面提問是幾點(diǎn)?并讓幼兒試著撥幾點(diǎn)半的針。

　　4，幼兒都到鐘面上進(jìn)行練習(xí)，試著撥針認(rèn)時(shí)間。

　　教學(xué)反思

　　通過學(xué)習(xí)，我們把一天生活的作息時(shí)間也進(jìn)行了演練，幼兒興趣非常高，并記住了學(xué)習(xí)時(shí)間，上學(xué)放學(xué)時(shí)間，培養(yǎng)了他們熱愛時(shí)間的好習(xí)慣。

大班科學(xué)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo);

　　1、通過觀察，了解蝴蝶的基本特征，知道蝴蝶的身體分為頭、胸、腹三部分，屬于昆蟲。

　　2、通過看錄像，使幼兒了解蝴蝶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。

　　3、培養(yǎng)幼兒對昆蟲探索活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒探索的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蝴蝶一生的過程圖ppt課件 2、蝴蝶一生的.動(dòng)畫音樂 3、蝴蝶標(biāo)本若干 4、蝴蝶一生的圖片及頭飾

　　活動(dòng)過程：

　　一、興趣導(dǎo)入。

　　教師：1、小朋友，老師今天給你們出一道智力題，看誰能答出：有一條毛毛蟲要過一條河，河水很寬，又沒有橋，怎么辦呢？后來毛毛蟲自己順利的過了河，誰知道它是怎么過去的�。浚ㄗ兂珊w過去的）

　　二、引導(dǎo)幼兒看標(biāo)本，了解蝴蝶的基本特征。

　　教師：小朋友，你平時(shí)看見過蝴蝶嗎？你都看見過什么樣子的蝴蝶啊？（幼兒自由講述）

　　老師今天沒你們帶來了一些蝴蝶的標(biāo)本，咱們可緊仔細(xì)的近距離的觀察蝴蝶的樣子。（幼兒看時(shí)教師注意引導(dǎo)幼兒注意觀察要點(diǎn)：身體、翅膀、腿、觸角的樣子）。

　　教師：小朋友們，蝴蝶長什么樣��？（幼兒邊說，教師邊在黑板上畫，最后畫出完整的蝴蝶）

　　教師小結(jié)：像蝴蝶這樣身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，身上有2對翅膀，三對足，具有這樣特征的都是昆蟲。

　　三、了解蝴蝶一生的變化

　　1、播放ppt課件觀看蝴蝶一生的變化

　　2、教師提問,并根據(jù)幼兒回答出示圖片：蝴蝶媽媽剛生出的寶寶是什么樣的啊？（圓圓的、白白的卵）慢慢的，卵會(huì)變成什么�。x）毛毛蟲經(jīng)過4次蛻皮后會(huì)變成什么啊（蛹）蛹最后會(huì)變成什么（成蟲即蝴蝶）

　　3、幼兒表演蝴蝶一生的變化

　　請出一名幼兒，戴上蝴蝶變化的頭飾，教師和幼兒邊講述邊表演蝴蝶一生的變化過程。

　　4、播放蝴蝶一生的動(dòng)畫歌曲，幼兒一起隨著音樂進(jìn)行表演。

　　教師小結(jié)：蝴蝶破繭而出要經(jīng)歷痛苦的掙扎，是非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)的一種小動(dòng)物，我們小朋友也要像蝴蝶學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

　　四、美術(shù)活動(dòng)《畫蝴蝶》

　　幼兒自由畫出自己喜歡的蝴蝶，畫好后放到美術(shù)區(qū)展覽。

　　五、結(jié)束活動(dòng)：孩子們一起到戶外去找蝴蝶。

大班科學(xué)教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與小車制作，體驗(yàn)制作完成小車后的成就感。

　　2.大膽動(dòng)手制作會(huì)跑的小車，積極參與想辦法解決制作過程中遇到的問題。

　　3.制作車輪會(huì)轉(zhuǎn)的小車，探索車輪與車軸連接的方法。

　　4.通過觀察、交流與討論等活動(dòng)，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。

　　5.能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小朋友有玩過玩具汽車的經(jīng)驗(yàn)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：一輛會(huì)跑的玩具小汽車，在不同位置鉆孔的牙膏盒和沒有鉆孔的紙盒，鉆好孔的瓶蓋，大小不同的圓形紙片，各種圓形積塑玩具，泡沫板，吸管，一次性筷子，橡皮泥，剪刀，雙面膠，透明膠，音樂《雪之夢》。

　　活動(dòng)過程

　　1.觀察小車，了解小車的基本結(jié)構(gòu)。

　�。�1)指導(dǎo)語：看這輛小汽車是由哪些部分構(gòu)成的？

　　(2)小結(jié)：小車由車身和車輪構(gòu)成。（該部分略作詳細(xì)觀察車輪與車軸之間的關(guān)系，車輪與車身的高度）

　　2.幼兒思考怎樣做一輛會(huì)跑的小車。

　　出示準(zhǔn)備的材料，讓幼兒說一說，各種材料適合做什么，打算怎么做。

　　指導(dǎo)語：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些材料，想請你們親手做一輛會(huì)跑的小車，請你們在做之前先看一看桌子上的材料，和你的`身邊的朋友他說一說，你打算用哪些材料來做什么？怎么做？

　　3.幼兒動(dòng)手制作會(huì)跑的小車。（第一次操作）教師按半成品車、部分零件已組裝配套、單一的材料分為幾組擺放，幼兒自愿選擇小組，嘗試制作會(huì)跑的小車。

　　4.幼兒檢查自己制作的小車。

　�。�1）幼兒介紹自己做的小車。

　　指導(dǎo)語：你們的小汽車都做好了嗎？說一說你是怎樣做的。（各小組在自己組內(nèi)介紹自己做的車）

　　（2）檢查小車能否跑起來。

　　指導(dǎo)語：請同伴相互檢查，你做的小車能跑起來嗎？看看能跑的小車和不能跑的小車有什么地方不一樣？

　　在相互檢查和比較中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)車輪和車身位置、車輪之間距離的關(guān)系。

　�。�3）小結(jié):車輪要安在車身合適的位置上，車輪之間的距離要適當(dāng)，小車才能跑起來。

　　5.幼兒改造自己的小車。（第二次操作）教師鼓勵(lì)幼兒合作修理小車，讓跑不動(dòng)的小車都跑起來。

　　6.教師再次總結(jié)。

　�。�1）先讓在第二次操做中成功幼兒說一說，他是怎樣改造自己的小車的。

　�。�2）教師做總結(jié)。

大班科學(xué)教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在嘗試活動(dòng)中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。

　　2、知道植物跟人類的密切關(guān)系，能把收集到的有趣的信息大膽地用語言表達(dá)出來。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)奇特植物的圖片（含羞草、防盜草、豬籠草）

　　活動(dòng)過程：

　　一、游戲激發(fā)孩子興趣。

　　1、教師："智慧樹節(jié)目又開始啦，我們的口號是：'智慧樹上智慧果，智慧樹下你和我，智慧樹前做游戲，歡樂多又多。小朋友們大家好，歡迎來到智慧樹樂園。耶！'（師幼一起說）今天的節(jié)目是什么呢？我們一起來看一看。"引起幼兒的興趣。

　　2、展示圖片，描述植物的特性。

　　3、提問：你認(rèn)識它們嗎？知道它們有什么奇怪的地方？它一般生長在什么地方？

　　二、自由嘗試探索：

　　1、再次出示含羞草、防盜草的圖片。讓幼兒去看一看，充分運(yùn)用自己的感官--視覺、觸覺等感受植物的奇異特性。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說：含羞草是怎么變化的？接觸防盜草有什么感覺？

　　教師小結(jié)：

　　含羞草：又名感應(yīng)草，輕輕觸碰這種植物的葉片會(huì)立刻緊閉下垂，呈含羞狀。

　　防盜草又稱植物貓，當(dāng)人及豬、羊、禽、牛、馬等動(dòng)物觸碰時(shí)，接觸處就會(huì)像被電擊火燒般的奇疼怪癢。將干草放在糧倉周圍，老鼠碰到就立即逃之夭夭，所以也有"植物貓"之稱。

　　3、拓展幼兒對奇異花草的認(rèn)識。

　　說出自己見過的奇特植物向同伴介紹。引導(dǎo)幼兒從以下幾個(gè)方面介紹：植物的.名稱是什么？它有什么奇特的地方？生長在哪里？

　　三、活動(dòng)延伸：

　　為了幼兒進(jìn)一步對植物興趣，可以回家與爸爸、媽媽一起上網(wǎng)搜索資料，拓展對植物的認(rèn)識。

　　四、活動(dòng)反思：

　　通過教學(xué)活動(dòng)，能讓幼兒對花草能有進(jìn)一步的了解。在幼兒園中，幼兒對這些有關(guān)植物的知識和經(jīng)驗(yàn)是零散的。需要教師能幫助幼兒形成一個(gè)有關(guān)植物的比較完整的概念，更需要的是激發(fā)幼兒熱愛大自然的花花草草的美好情感。在本課當(dāng)中，幼兒們能和我互動(dòng)的不是很好我會(huì)在以后的教學(xué)中，讓幼兒更多的去發(fā)現(xiàn)花草的秘密，去激發(fā)幼兒探索植物世界奧秘的興趣。

大班科學(xué)教案篇5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《做印糕》這節(jié)課，可以讓孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。在做印糕的同時(shí)理解復(fù)制的意義，并將運(yùn)用到生活當(dāng)中。在這一節(jié)課中希望孩子在動(dòng)手動(dòng)腦中發(fā)現(xiàn)復(fù)制在生活中帶來的方便，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解復(fù)制的現(xiàn)象，感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利。

　　2、嘗試簡單的復(fù)制方法，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。

　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　面團(tuán)、各種塑料凹形的東西、課件、廚師帽、桌布、毛巾

　　 活動(dòng)過程：

　　一通過欣賞活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識、了解復(fù)制的簡單現(xiàn)象。

　　1、師：“小朋友們，今天有個(gè)地方舉辦了“漂亮的糕點(diǎn)”展覽會(huì)，讓我?guī)銈円黄鹑⒓右幌掳�！�?/p>

　　2、帶領(lǐng)幼兒參觀小展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒自由討論與評價(jià)。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真的觀察每個(gè)糕點(diǎn)，并提問：

　�。�1）“這些糕點(diǎn)跟我們平時(shí)看到的一樣的嗎？”

　　（2）“那這些漂亮的糕點(diǎn)是怎么做出來的？”（請個(gè)別幼兒回答）