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幼兒園大班安全教案《手劃破了》含反思

時(shí)間:2024-04-05 12:59:31 教案 我要投稿
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幼兒園大班安全教案《手劃破了》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班安全教案《手劃破了》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班安全教案《手劃破了》含反思

  設(shè)計(jì)思路:

  本次活動(dòng)設(shè)計(jì)由來是幼兒經(jīng)常在生活中不小心將自己的手碰傷,然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了,教師從幼兒生活中尋找教育內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子愛護(hù)自己的小手,保護(hù)自己的小手。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

  2.知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

  3.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會自我保護(hù)。

  4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  手受傷的布娃娃玩具

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  知道哪些東西尖利不能玩

  活動(dòng)過程:

  1.出示布娃娃玩具,通過故事導(dǎo)入:

  "今天布娃娃在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

 。1)這個(gè)布娃娃的手怎么啦?

  幼:哎呀!流血了。

  幼:出血了。

 。2)好好的小手怎么會出血呢?

  幼:被東西劃破了。

  幼:摔破的。

  幼:摔倒蹭爛的。

 。3)什么東西會把手劃破?為什么?

  幼:玻璃片,針葉可以刺破。

  幼:鐵釘也能刺破。

  幼:鐵絲;剪刀;師:為什么呢?

  幼:因?yàn)楹芾?/p>

  幼:因?yàn)樘饬恕?/p>

  小結(jié):因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利,容易把手劃破。

 。4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

  幼:我的手被劃破過,流血了,很疼很疼。

  幼:上次我這被刀子割破了(指左手中指),包了好長時(shí)間,都是媽媽給我洗臉洗手的。

  幼;我也是,受傷的手不能濕水。

  幼:濕水會化膿的。

  2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。幼:平時(shí)不玩剪刀。

  幼;刀也不能玩,還有玻璃(片)。

  幼:危險(xiǎn)的都不能玩。

  小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動(dòng)和生活。

  3.討論怎樣保護(hù)、處理布娃娃(或自己)受了傷的手。

 。1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁矗?/p>

  幼:不能。

  幼;因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。

 。2)手受傷了怎么辦?

  幼:找大人(老師、爸爸媽媽)幼:去醫(yī)院,讓醫(yī)生抹點(diǎn)藥就好了。

  師:如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。

 。4)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?

  幼:不能讓傷手濕到水。

  幼:不能隨便揭掉包布,保護(hù)傷口。

  幼:還要找老師、醫(yī)生換藥。

  小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

  活動(dòng)反思:

  結(jié)合我園的安全活動(dòng)教育月,我設(shè)計(jì)了此次安全教育活動(dòng)《手指劃破了》,讓幼兒知道愛護(hù)自己的小手,不玩尖利的東西。并且知道手劃破后如何進(jìn)行簡單的處理和保護(hù)自己手不受傷的方法。

  活動(dòng)一開始,我首先出示布娃娃玩具,通過玩具導(dǎo)入:今天布娃娃在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!請幼兒討論:(1)這個(gè)布娃娃的手怎么啦?(2)好好的小手怎么會出血呢?(3)什么東西會把手劃破?為什么?這一環(huán)節(jié)讓幼兒聯(lián)想了自己的生活經(jīng)驗(yàn),幼兒都積極的思考并且舉手發(fā)言,然后我們共同總結(jié)出,因?yàn)橛行〇|西很尖,很鋒利,容易把手劃破。在展開環(huán)節(jié)我繼續(xù)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。在怎樣保護(hù)受傷的手這一環(huán)節(jié)中,幼兒知道了如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。個(gè)別幼兒還說出不能讓傷手濕到水。不能隨便揭掉包布等寶貨傷口的辦法。

  通過活動(dòng),完成了教育目標(biāo),起到了一定的教育效果,不足的是活動(dòng)沒有深入,如果再讓幼兒繼續(xù)說一說、找一找生活中還有哪些危險(xiǎn)物品可能會更好。安全工作一直是我們各項(xiàng)工作的重中之重。在以后的學(xué)習(xí)和生活環(huán)節(jié),我們還應(yīng)當(dāng)隨機(jī)滲透,不能忽視。

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