- 《馬路上的斑馬線》幼兒園小班社會教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小班社會教案:馬路上的斑馬線
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的小班社會教案:馬路上的斑馬線,歡迎閱讀與收藏。
小班社會教案:馬路上的斑馬線1
教學(xué)目標(biāo):
·理解故事,了解斑馬線的作用。
·繼續(xù)了解一些常見的設(shè)施和規(guī)則,愿意遵守交通規(guī)則,做一個文明的小市民。
教學(xué)準(zhǔn)備:童易軟件故事
教學(xué)過程:
一、故事引出主題:
1、從開始——“主動放慢了速度”
提問:
(1)斑馬叔叔是怎么幫助小動物們的?
。2)你有什么好辦法幫助小動物們安全地過馬路?你平時是怎么過馬路的?
·過渡:小動物想了什么好辦法呢?讓我們繼續(xù)聽故事。
2、從“樹上的一只猴子”——結(jié)束。
提問:
(1)誰想出了好辦法?
(2)是什么辦法?
·過渡:真奇怪,小動物們在斑馬線上過馬路就一點兒也不害怕了,為什么呢?請你們仔仔細(xì)細(xì)地看一遍小電影,一邊看一邊想,來往的車輛看見斑馬線會怎么樣做的?
二、完整欣賞:(播放童易軟件)
提問:
1、現(xiàn)在小動物們是怎么過馬路的?
2、為什么過馬路的'線叫它斑馬線?
3、你知道它還有一個名字叫什么嗎?
4、為什么要在斑馬線上過馬路?來往的車輛看見斑馬線是怎么做的?
5、小動物們要過斑馬線時先怎么做的?
●小結(jié):車輛看見有人在斑馬線上過馬路,會自覺地放慢速度,保證人們的安全;而我們在過馬路的時候要先看清楚來來往往的車輛,再通過斑馬線,不要毛毛糙糙的,這樣就不會發(fā)生危險的事情,也不會害怕了。
三、游戲:我是小警察(火眼金睛)
1、請你找一找誰違反了交通規(guī)則?為什么?
2、應(yīng)該怎么做?
四、結(jié)束活動:
·小結(jié):上我們小朋友不但要遵守這些規(guī)則,還要提醒爸爸媽媽,大家一起大手牽小手,做一個文明的好市民。
小班社會教案:馬路上的斑馬線2
活動目標(biāo):
1、在活動中認(rèn)識斑馬線的作用,了解斑馬線在交通安全中的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識,做個遵守交通規(guī)則的好孩子。
活動準(zhǔn)備:
背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線
活動過程:
一、故事導(dǎo)入
1、講述故事“有一群快樂的…………主動放慢了速度”。
1)今天有小動物到我們班級來,他們要給我們說個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。
2)小動物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上,讓斑馬叔叔馱著過馬路)
3)可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路,他多累啊,你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)
4)你們想了很多好辦法,小動物們也想到好辦法了,讓我們來聽聽他們的辦法。
2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點也不害怕了”。
1)小猴子想了個什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋,畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線,就叫斑馬線。
2)為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。
3)現(xiàn)在小動物們有了斑馬線,他們是怎么過馬路的?(看看旁邊有沒有車,再走斑馬線)
3、現(xiàn)在小動物們找到好辦法了,在馬路上畫上斑馬線,過馬路再也不怕了。
二、討論:斑馬線的作用
1、你們有沒有看到過斑馬線?
2、哪些地方有斑馬線?
3、你過馬路的時候是走哪里的?(斑馬線)
4、為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?
5、小結(jié):過馬路要走斑馬線,斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的,來來往往的`車輛看見我們從斑馬線上過馬路,都自覺地放慢了速度,這樣我們可以放心地過馬路了。
三、游戲:過馬路。
游戲規(guī)則:要遵守交通規(guī)則,注意信號燈,過馬路要走斑馬線。
附故事:馬路上的斑馬線
有一群快樂的小伙伴,每天早上他們都要穿過小路,去幼兒園。后來,汽車、摩托車多了起來,小路不夠?qū)捔恕4蠹乙黄饎邮,修了一條寬寬的馬路。早上,小伙伴們走到寬寬的馬路邊,看著來來往往的車輛,嚇得不敢過馬路。這時,一匹斑馬出來晨跑,路過這兒,說:“我來幫你們!”斑馬叔叔讓小伙伴們都爬上他的背。斑馬叔叔馱著小伙伴們踏上馬路。真奇怪,來來往往的車輛立刻發(fā)現(xiàn)了他們,主動放慢了速度。樹上的一只猴子看見了這一切。晚上,聰明的小猴子想出了一個好辦法,他用白漆在動物過馬路的地方涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋。第二天,來來往往的車輛看見小動物們拉著手從斑馬線上過馬路,都自覺地放慢了速度。這下好了,大家要過馬路時先看清來往車輛,再通過斑馬線,就一點兒也不害怕了。
【小班社會教案:馬路上的斑馬線】相關(guān)文章:
《馬路上的斑馬線》幼兒園小班社會教案11-29
幼兒園小班教案:《馬路上的斑馬線》07-18
小班斑馬線教案及反思09-23
小班安全教案及教學(xué)反思《認(rèn)識斑馬線》01-28
小班社會教案02-06
小班社會教案10-16
小班社會爆米花教案02-17
小班社會課教案11-16