幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)教案
中班的藝術(shù)活動(dòng)有哪些?怎么準(zhǔn)備教學(xué)教案,小編給大家提供幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)教案,歡迎參考!
幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)教案【一】
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅樹和梅花的基本特征。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫的樂趣,培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
棕色、紅色顏料,幼兒用書畫畫“吹畫梅花”,毛筆、抹布、梅花1支、范例
活動(dòng)過程
1、教師出示梅花,引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、顏色。
教師:春天來了,梅花露出了美麗的笑臉。你看它,長在棕色的樹枝上,每朵花有圓圓的、紅色的花瓣,有的還沒有開放,只是一個(gè)圓圓的.花蕾。今天,老師要教小朋友一個(gè)新的本領(lǐng),用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來畫梅花。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法。
教師出示并分析范例:這張畫上的梅花樹樹干和樹枝是用棕色顏料吹出來的,等顏色干后再用手指蘸紅顏色點(diǎn)上梅花。
教師示范講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法:先用毛筆蘸上棕色顏料,讓顏料滴幾滴在作業(yè)紙下部適當(dāng)位置,然后將紙輕輕托起,稍向前傾,對著顏料往前吹,并稍稍改變吹的方向,可向上、向左或向右吹,慢慢吹出樹枝的形態(tài)。吹好樹枝后稍等一等,待干后用右手食指蘸上紅顏料,在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫出梅花和花蕾。點(diǎn)畫的時(shí)候要先看好位置,花瓣與花蕾大小不要一樣,也不能均勻排隊(duì)。要注意畫面干凈、整潔,點(diǎn)畫好后要在抹布上把手擦干凈。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
幼兒在畫面上練習(xí)吹畫梅花。幼兒操作時(shí),教師重點(diǎn)幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強(qiáng)的幼兒多吹幾棵梅樹,能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個(gè)幼兒完成作業(yè),享受成功的快樂。
4、總體評價(jià),結(jié)束活動(dòng)。
讓每個(gè)幼兒把自己畫的梅花樹的大輪廓剪下來,貼在墻上組成梅林,供大家欣賞。
幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)教案【二】
活動(dòng)目標(biāo)
1、熟悉舞蹈的音樂形象,體驗(yàn)舞蹈所表現(xiàn)的快樂情緒。
2、掌握八分音符的節(jié)奏,初步學(xué)會小跑步。
活動(dòng)重點(diǎn):對舞蹈感興趣。 活動(dòng)難點(diǎn):掌握八分音符的節(jié)奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、舞蹈動(dòng)作的順序圖片。
2、錄音磁帶《快樂舞》。
活動(dòng)過程:
1、感受音樂的旋律,掌握好節(jié)拍。 老師彈奏樂曲,幼兒欣賞。
教師:這段音樂聽上去怎么樣? 聽音樂按節(jié)拍拍拍手:
教師:聽了這段音樂心里感覺這么樣? 玩游戲,掌握八分音符的節(jié)奏:
教師:聽聽音樂,想想你們是么時(shí)候最開心? 游戲方法:幼兒說出最開心的事情后,教師立即配上八分音符的節(jié)奏,并帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作,最后一拍,做一個(gè)符合音樂內(nèi)容的`滑稽造型。
如:跑跑 跑跑 / 跑跑 跑跑 /玩滑 滑梯 / 真高 興/
。ㄓ變鹤鐾婊莸膭(dòng)作。)
2、感受舞蹈內(nèi)容: 在音樂的伴奏下,老師邊念語言節(jié)奏邊示范舞蹈。
跑跑 跑跑 / 跑跑 跑跑 / 我 呀 / 真高 興/
跑跑 跑跑 /跑跑 跑跑 / 我 呀 / 真快 樂/
學(xué)做 小鳥 /飛呀 飛 / 拍著 小手 / 轉(zhuǎn)一 圈/
學(xué)做 小鳥 /飛呀 飛 / 我 呀 / 真開 心/
討論舞蹈內(nèi)容,熟悉舞蹈動(dòng)作。
3、掌握圖片內(nèi)容,掌握舞蹈動(dòng)作的順序,邊探索邊學(xué)舞蹈。 看懂圖片的順序。 在慢速音樂的伴奏下,幼兒邊觀察圖片,邊探索舞蹈動(dòng)作的內(nèi)容和順序,自己試跳。
在音樂伴奏下,師生自由尋找舞伴,隨音樂跳《快樂舞》。
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