戶外活動中班教案

時間：2022-10-07 08:43:10 教案我要投稿

戶外活動中班教案

　　幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展，智力發(fā)展，性格品格形成的良好途徑，來看看這些戶外活動的教案怎么寫的吧，本文是小編為大家收集整理的戶外活動中班教案，歡迎參考借鑒。

戶外活動中班教案

　　戶外活動中班教案【一】

　　一、活動目標(biāo)

　　1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、音樂

　　2、已初步掌握左右手拍球的方法。

　　3、皮球每人一個

　　三、活動過程

　　1、聽音樂，隊列隊形練習(xí)。

　　2、幼兒在教師的指導(dǎo)下，進行各種玩球的準(zhǔn)備動作。

　　a、左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。

　　b、兩腿夾球朝前，朝后退跳。

　　c、兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來。

　　d、手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時即拍球。

　　E、左右手拍球

　　F、自拋自接

　　G、接反彈球

　　H、互相滾接兩個球。

　　3、難點練習(xí)。

　　四、重點指導(dǎo)

　　(1) 教師提示:“小球球們玩球的辦法真多，我們請他們來表演一下�！� 教師請出 1至 2 位幼兒表演玩球的方法。

　　(2) 教師引導(dǎo):“大球球也想來一個很好的'玩球方法給你們看�！� 教師示范: 沿著直線，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場地所盡頭為止。

　　(3) 教師引導(dǎo):“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來玩�！� 全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。

　　五、結(jié)束游戲，放松身體

　　游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向走回教室。

　　戶外活動中班教案【二】

　　一、班況分析

　　本班孩子活潑好動，喜歡與同伴游戲，模仿性強，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

　　二、指導(dǎo)思想

　　（一）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　�。ǘ┱莆沼變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。

　　三、教育目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

　　2、練習(xí)和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

　　3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

　　4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

　　5、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

　　6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的`樂趣。

　　7、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

　　四、具體內(nèi)容

　　1、掌握洗手的基本方法，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會使用手帕。

　　2、能主動飲水。

　　3、初步認識身體的器官，并懂得簡單的保護方法。