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機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)教案
機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)教案
教學(xué)目的與要求：
1. 了解機(jī)械的組成及機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件和零件；
2. 了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)重點與難點：
1. 掌握機(jī)械的基本組成。
2. 掌握機(jī)器、機(jī)械、機(jī)構(gòu)、零件等概念。
3. 機(jī)器與機(jī)構(gòu)的區(qū)別。
教學(xué)手段與方式：
課堂講授
教學(xué)內(nèi)容：
引 言
機(jī)械設(shè)計是一門應(yīng)用科學(xué)，是研究機(jī)械類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、改造，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會科學(xué)需求的科學(xué)。機(jī)械設(shè)計涉及工程技術(shù)的各個領(lǐng)域。同時又是一項創(chuàng)造性的工作。本課程主要對機(jī)械的常用機(jī)構(gòu)和常用零件分別進(jìn)行介紹。
一、機(jī)械概述
1、機(jī)械的特征: 機(jī)械是一種人為的實物構(gòu)件的組合.
2、機(jī)器: 是構(gòu)件的組合體，各構(gòu)件之間具有確定的相對運動，能完成有用功或
實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換。
3、機(jī)構(gòu): 是構(gòu)件的組合體，各構(gòu)件之間具有確定的相對運動。
4、構(gòu)件: 由一個或幾個零件剛性地連接在一起，做為一個整體而運動的單元。
5、零件: 不采用裝配工序制成的單一成品。分為通用零件和專用零件。
二、本課程的內(nèi)容、性質(zhì)、任務(wù)
1、本課程的內(nèi)容
1)構(gòu)件靜力分析 (理論力學(xué))
主要研究剛體在力作用下的平衡問題，即根據(jù)力系平衡條件分析平衡剛體的受力情況，確定各未知力的大小和方向，是構(gòu)件承載能力計算的基礎(chǔ)。
2)構(gòu)件承載能力計算(材料力學(xué))
主要研究變形固體的強(qiáng)度和剛度問題，為機(jī)械零件確定合理的材料、截面形狀和尺寸，為達(dá)到既安全又經(jīng)濟(jì)的目的提供理論基礎(chǔ)。
3)常用機(jī)構(gòu) (機(jī)械原理)
主要研究機(jī)器中常用機(jī)構(gòu)的組成、工作原理、運動特性、動力特性以及設(shè)計的基本原理和方法。
4)常用機(jī)械傳動 (機(jī)械原理與機(jī)械零件)
主要研究機(jī)器中常用機(jī)械傳動的工作原理、結(jié)構(gòu)特點和運動特性，以及設(shè)計的基本原理和方法。
5)通用機(jī)械零部件(機(jī)械零件)
主要研究機(jī)械中通用零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、選用、設(shè)計原理和方法。
2、本課程的性質(zhì)
機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。在整個課程體系中具有從理論到實際的設(shè)計，從基礎(chǔ)課到專業(yè)課程的承前啟后的橋梁作用。
3、本課程的任務(wù)
1）能熟練地運用力系平衡條件求解簡單力系的平衡問題。
2）掌握零部件的受力分析和強(qiáng)度計算方法。
3）熟悉常用機(jī)構(gòu)、常用機(jī)械傳動及通用零部件的工作原理、特點、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握常用機(jī)構(gòu)、常用機(jī)械傳動和通用零部件的選用和基本設(shè)計方法，具備正確分析、使用和維護(hù)機(jī)械的能力，初步具有設(shè)計簡單機(jī)械傳動裝置的能力。
4）具有與本課程有關(guān)的解題、運算、繪圖能力和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。
4、本課程的學(xué)習(xí)方法
本課程是從理論性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課向?qū)嵺`性較強(qiáng)的專業(yè)課過渡的一個重要轉(zhuǎn)折點。
�。�1）學(xué)會綜合運用知識 本課程是一門綜合性課程，綜合運用本課程和其他課程所學(xué)知識解決機(jī)械設(shè)計問題是本課程的教學(xué)目標(biāo)，也是設(shè)計能力的重要標(biāo)志。
（2）學(xué)會知識技能的實際應(yīng)用 本課程又是一門能夠應(yīng)用于工程實際的設(shè)計性課程，除完成教學(xué)大綱安排的實驗、實訓(xùn)、設(shè)計訓(xùn)練外，還應(yīng)注意設(shè)計公式的應(yīng)用條件，公式中系數(shù)的選擇范圍，設(shè)計結(jié)果的處理，特別是結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝性問題。
（3）學(xué)會總結(jié)歸納 本課程的研究對象多，內(nèi)容繁雜，所以必須對每一個研究對象的基本知識、基本原理、基本設(shè)計思路方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并與其他研究對象進(jìn)行比較，掌握其共性與個性，只有這樣才能有效提高分析和解決設(shè)計問題的能力。
�。�4）學(xué)會創(chuàng)新 學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計不僅在于繼承，更重要的是應(yīng)用創(chuàng)新，機(jī)械科學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，就是不斷創(chuàng)新的歷程。只有學(xué)會創(chuàng)新，才能把知識變成分析問題與解決問題的能力。
小結(jié)
通過本課程的學(xué)習(xí)了解機(jī)械的組成及機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件和零件；了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。
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