單色版畫教案與反思

時間：2022-10-06 19:22:55 教案我要投稿

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單色版畫教案與反思

　　課題：單色版畫

單色版畫教案與反思

　　年級：七年級

　　教材分析：

　　版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成并且有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫，用油滾，毛筆，毛刷，涂布在版的相對高，凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫的特點和表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�、伲J(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過程，感悟材料的質(zhì)感和藝術(shù)美，體會造型的樂趣。

　�、冢寄苣繕�(biāo)：運(yùn)用多種材料制作紙版畫，學(xué)會制作方法，提高造型能力，培養(yǎng)合作意識和耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　�、郏楦心繕�(biāo)：欣賞優(yōu)秀范例，啟發(fā)創(chuàng)造思維，在評論作品中提高視覺感受能力及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)相互尊重，互相接納的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　 ④．創(chuàng)造目標(biāo)：發(fā)展有個性的表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的審美情趣，感受美的能力。

　　教學(xué)重點：吹塑紙版畫的制作過程。

　　教學(xué)難點：學(xué)生的制版和上色。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件．范畫，紙版，吹塑紙，水粉紙，畫筆，小鐵夾鉛筆等

　　學(xué)生準(zhǔn)備：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，紙版，剪刀。

　　教學(xué)過程：

　　一．檢查工具．

　　二．導(dǎo)入新課

　　請同學(xué)們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色，（注意控制水分）在一張紙上印出指印。

　　1. 看一看能不能印出來。

　　2. 可多印幾個看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。

　　3. 想一想為什么會出現(xiàn)這種紋理？

　　這個就是指紋，指紋在人的一生當(dāng)中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個人的身份，但現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們有更先進(jìn)的方法來辨別。（ｄｎａ檢測）它的準(zhǔn)確度可達(dá)百億分之一。

　　三．版畫介紹

　　l 什么是版畫？做過版畫嗎？

　　版畫是刻刀或其它工具在平面板材上作畫，它不同于一般繪畫。刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品，主要分黑白兩色和彩色。

　　l 版畫的種類——金屬版畫．木版畫．紙版畫等

　　l 幾種版畫的制作方法（教師講解）

　　教師結(jié)合課件進(jìn)行介紹，版畫從制作方式來分可以分為漏版法．刻版法．剪貼法等．

　　漏版法：是把需要著色的部分刻掉．形成鏤空的效果．（如：使用漏版法制作的２００８北京奧運(yùn)會標(biāo)志）

　　刻版法：指在木板上用刀等工具刻制成的底版．

　　剪貼法：使用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底版上．

　　四．畫前提示：

　　新買的吹塑紙有一層油性物質(zhì)，而粉印版畫是水性顏料，往版上涂色是會因為油水分離而產(chǎn)生水珠現(xiàn)象，因此有必要在制版前對吹塑紙板表面進(jìn)行一番處理，可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個吹塑紙板表面，擦拭后再涂色時，顏色就會附上．

　　五．講解吹塑紙版畫的制作（學(xué)生觀看示范錄像，教師講解）

　�、伲么邓芗堖@種材料，用圓珠筆，５ｂ鉛筆或自制粗細(xì)不同的硬筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法，直接刻畫出所需要表現(xiàn)的內(nèi)容．教師提出作業(yè)要求。

　�、冢畬W(xué)生動手制版，自畫，自刻，４個人為一組制作，兩個制版，另外兩個在水粉紙上涂色（一般以黑色為好）教師作巡回指導(dǎo)，刻外輪廓紙選用較粗的筆刻，稍微刻重一點．

　�、郏∷⑦^程：

　　l 固定一端

　　l 涂上顏色，顏色不要涂得太多，注意留出輪廓線，顏色要濃要稠．

　　l 涂好一部分顏色后將畫紙蓋回版上，在相應(yīng)的部分用手掌壓掃．如印的效果不理想可以重印．

　　（注：①涂色可以一次用沾有一種顏色的筆，將所有的部分一一涂好．②粉印除平涂外也可以采用疊印的方法，產(chǎn)生一種特殊的肌理效果）

　�、埽畬W(xué)生動手涂色．

　　六．學(xué)生作品成果展示：教師組織學(xué)生討論，同學(xué)之間進(jìn)行自評和互評．

　　反思

　　通過這次講課比賽我總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。

　　首先，在整個教學(xué)活動中，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念。比如，在教學(xué)問題的設(shè)置中，不是老師直接給出答案，而是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)生的實踐操作來得出答案，充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。但在教學(xué)過程中教師的引導(dǎo)和啟發(fā)不到位。比如，在本節(jié)課的引入環(huán)節(jié)選擇學(xué)生更加熟悉的'語文課文中的插圖進(jìn)行欣賞效果會更好，對版畫的啟發(fā)如果結(jié)合中國四大發(fā)明中的“活字印刷術(shù)”可能理解起來更形象。所以在以后的教學(xué)中需要挖掘美術(shù)課與其他科目之間的知識鏈接。

　　其次，整體教學(xué)環(huán)節(jié)非常清晰，充分體現(xiàn)了我校正在實行的“六步三查”課堂模式。整堂課圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)展開學(xué)習(xí)，先將簡單易懂的內(nèi)容由學(xué)生通過自學(xué)和小組討論來完成，較為難懂的內(nèi)容組織學(xué)生通過實踐操作來理解，最后教師進(jìn)行補(bǔ)充和完善，從而真正意義上完成對知識的傳授。但在整個教學(xué)流程中留給學(xué)生的拓展性思維活動空間比較少，比如在實踐操作環(huán)節(jié)不要局限于剪貼紙版畫的體驗，還將吹塑紙版畫和實物拓印法也結(jié)合起來讓學(xué)生體驗和操作效果會更好。所以在以后的教學(xué)中注重知識的拓展，注重對學(xué)生拓展性思維的培養(yǎng)。

　　最后，發(fā)揮了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，更好的完成了教學(xué)活動。比如通過課件，清晰明了的設(shè)計了教學(xué)流程，還將教師的師范活動制作成視屏給學(xué)生播放，這樣就節(jié)省了更多時間組織學(xué)生進(jìn)行實踐操作，同時這樣的形式也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但在多媒體的使用中沒能夠更多方面的發(fā)揮其作用。比如，在組織學(xué)生實踐操作時閑置的多媒體還可以滾動播放學(xué)生作品，從而讓學(xué)生接收更多的信息，為創(chuàng)作提供更多幫助。還可以將本節(jié)課產(chǎn)生的優(yōu)秀作品通過實物投影展示給全班同學(xué)欣賞，以此可以鼓勵做的好的學(xué)生來激勵更多學(xué)生參與到美術(shù)學(xué)習(xí)中來，對美術(shù)產(chǎn)生興趣。所以我要在多媒體操作和應(yīng)用方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索，發(fā)揮多媒體在美術(shù)教學(xué)中的更大作用。

　　單色版畫教案

　　教材分析：

　　版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫的特點和表現(xiàn)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。

　　教學(xué)目的：

　　①了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。

　�、趪L試自己動手設(shè)計制作一幅單色版畫。

　�、叟囵B(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。

　　重點、難點：

　　重點是版畫的制版工藝和特點。

　　難點是學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

　　教學(xué)過程：

　　一、檢查工具

　　二、導(dǎo)入新課

　　請同學(xué)們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。

　�、倏匆豢茨懿荒苡〉贸鰜�。

　�、诳啥嘤讉€看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。

　　③想一想為什么回出現(xiàn)這種紋理呢？

　　這個就是指紋，指紋在人的一生當(dāng)中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個人的身份，但是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們有更先進(jìn)的方法來辨別。（DNA檢測）它的準(zhǔn)確度可達(dá)百億分之一。

　　三、作品賞析

　　欣賞一些大師的`作品和學(xué)生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風(fēng)格與特點的版畫作品。

　�。畚靼嘌溃莓吋铀� 槍

　�。畚靼嘌溃莓吋铀� 戴帽子的人

　　［日本］棟方志功二弟子

　　四、制作過程

　　1、畫稿

　　選擇一個你喜歡的題材設(shè)計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。

　　2、制版

　　用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。

　　3、印刷

　　鋪上紙后均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷，注意紙的位置不能移動）