初中生物實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織教案

　　觀察人體的基本組織

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　觀察人體基本組織的切片，認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織。 材料用具

　　人體四種基本組織的永久切片，顯微鏡。

　　方法步驟

　　用顯微鏡分別觀察四種基本組織的切片。觀察時(shí)，可對(duì)照課本上的插圖，辨認(rèn)四種基本組織。

　　討論

　　人體的四種基本組織分別具有什么功能?

　　答：上皮組織：具有保護(hù)、分泌等功能。

　　肌肉組織：具有收縮和舒張功能，能夠使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。 結(jié)締組織：具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。

　　神經(jīng)組織：能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用。

　　測(cè)定種子的發(fā)芽率

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　在滿足種子萌發(fā)的條件下，測(cè)定種子發(fā)芽率。

　　實(shí)驗(yàn)材料

　　綠豆50粒,培養(yǎng)皿1個(gè)、吸水紙若干

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1.在培養(yǎng)皿內(nèi)墊上4—5層吸水紙，灑上水讓紙充分浸濕。在培養(yǎng)皿中均勻的放入50粒種子，再蓋上兩層吸水紙，放在通風(fēng)陽(yáng)光處。 2.每天要檢查培養(yǎng)皿內(nèi)紙的濕度，經(jīng)常保持濕潤(rùn)，不能有干燥或水淹現(xiàn)象。

　　3.每天都在同一時(shí)間內(nèi)將觀察到萌發(fā)的種子數(shù)記錄在表中，連續(xù)觀察七天左右。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

　　發(fā)芽率計(jì)算：50÷50×100％=100％ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)芽率為100％。

　　觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　觀察根尖，認(rèn)識(shí)根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　材料用具

　　已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯微鏡，鑷子。 方法步驟

　　1、 先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。通過(guò)放大鏡仔細(xì)觀察根毛。

　　2、 通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。

　　討論

　　比較根尖不同部位的細(xì)胞，說(shuō)說(shuō)幼根的伸長(zhǎng)主要由哪些部位的細(xì)胞起作用。

　　幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。

　　比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長(zhǎng)狀況

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　證明土壤中有植株生長(zhǎng)所需要的多種無(wú)機(jī)鹽

　　材料用具

　　兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗、蒸餾水、土壤浸出液、兩個(gè)相同的玻璃器皿

　　方法步驟

　　將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，觀察并比較兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況。（注：1號(hào)玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，2號(hào)玻璃器皿中盛放的是蒸餾水。）

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果

　　土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗要比蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗生長(zhǎng)得好。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　土壤浸出液中含有玉米生長(zhǎng)所需要的多種無(wú)機(jī)鹽。

　　觀察葉片的結(jié)構(gòu)

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　1、練習(xí)徒手切片。

　　2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。

　　3、 觀察葉片的表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔。

　　材料用具

　　新鮮葉片（如菠菜、蠶豆葉片），顯微鏡，雙面刀片（兩片，并排在一起，一側(cè)用膠布粘牢），鑷子，載玻片，蓋玻片，葉片的永久切片，盛有清水的培養(yǎng)皿，滴管，吸水紙，碘液，紗布，毛筆，小木板。

　　方法步驟

　　一、 練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片

　　1、將新鮮的葉片平放在小木板上。

　　2、右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。

　　3、刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次（每切一次，刀片要蘸一下水），把切下的薄片放入水中。

　　4、用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)切片。

　　二、 觀察葉片的結(jié)構(gòu)

　　1、用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片，再觀察葉片橫切面的永久切片。

　　三、 觀察葉片的下表皮

　　1、用鑷子撕下一小塊葉片的下表皮，制成臨時(shí)裝片。用顯微鏡進(jìn)行觀察。 討論

　　保衛(wèi)細(xì)胞和它周?chē)�的�?xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義？

　　保衛(wèi)細(xì)胞成對(duì)存在，內(nèi)含有葉綠體.因?yàn)榧?xì)胞壁面對(duì)孔隙的一側(cè)（腹側(cè)）比較厚，而外側(cè)（背側(cè)）比較薄，所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化，可進(jìn)行開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)。氣孔是蒸騰作用過(guò)程中，水分子的主要散失途徑，也是二氧化碳和氧氣進(jìn)出植物體內(nèi)的通道。 當(dāng)蒸騰作用過(guò)強(qiáng)時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合。