《俺們的民族小學(xué)》板書(shū)公開(kāi)課教案

時(shí)間：2022-10-06 23:00:05 教案我要投稿

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　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

《俺們的民族小學(xué)》板書(shū)公開(kāi)課教案

　　1．認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“坪、壩”等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語(yǔ)。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)這所民族小學(xué)的喜愛(ài)之情。

　　3．背誦自身喜歡的局部課文，謄寫(xiě)描寫(xiě)窗外恬靜情景的句子。

　　課前準(zhǔn)備

　　1．課前發(fā)動(dòng)同學(xué)搜集有關(guān)俺國(guó)少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字資料。

　　2．具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂(lè)磁帶或CD碟片。

　　3．詞語(yǔ)卡片。

　　第一課時(shí)

　　舉行“民族風(fēng)情”展示會(huì)

　　1．俺國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。五十六個(gè)民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。下面俺們舉行一個(gè)“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì)，請(qǐng)你展示自身找到的有關(guān)圖片，介紹自身了解的少數(shù)民族的情況。

　　同學(xué)展示介紹，教師提示同學(xué)著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。

　　2．視同學(xué)介紹情況，教師利用課后資料袋中的圖片，補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。

　　3．評(píng)選最佳同學(xué)，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　揭示課題，范讀課文。

　　1．在俺國(guó)西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，一起生活，和睦相處。不同民族的小朋友們也在一所學(xué)校一起學(xué)習(xí)。就有這樣的一所民族小學(xué)，大家愿意不愿意去觀賞一下？

　　2．板書(shū)課題：俺們的民族小學(xué)。

　　3．教師配樂(lè)范讀。選擇具有云貴民族風(fēng)情的樂(lè)曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉邊》、《有一個(gè)美麗的地方》等配樂(lè)。

　　自同學(xué)字新詞，試讀課文。

　　1．這所民族小學(xué)美不美？大家肯定想親自去走一趟，轉(zhuǎn)一圈。請(qǐng)你自身試著讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。

　　2．同學(xué)試讀。

　　3．指名分自然段朗讀。

　　教師相機(jī)出示每小節(jié)中帶生字的新詞，正音、鞏固。同學(xué)感到陌生的詞語(yǔ)也該提示。