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寫一次游戲的過程教案

時間:2022-10-07 00:20:00 教案 我要投稿
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寫一次游戲的過程教案

  習(xí)作要求:

寫一次游戲的過程教案

  同學(xué)們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲,選擇一次游戲?qū)懴聛怼懙臅r候,注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程,重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩,注意描寫活動中人物的動作、神態(tài)和場面等,還可以寫一寫自己的感受。

  習(xí)作指導(dǎo):

  寫好游戲的基本要求是:要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內(nèi)容、經(jīng)過和各果。寫清楚了這六點,就能給讀者一個完整的印象。

  在動筆之前,一定要先想好這樣幾點:一是寫一個什么游戲,這個游戲好玩嗎?二是確定寫什么,再寫什么,后寫什么。寫游戲,一般也是按游戲的先后順序來寫。如,游戲是怎樣開始的?有哪些人參加?游戲的場面是怎樣的?游戲過程中,哪些人給你留下了深刻的印象?他們的動作、神態(tài)是怎樣的?你自己又是怎樣做的?最后有什么感想?只有想好了這些,動筆才能寫出好的作文來。

  寫游戲重點在文中突出一個“趣”字,要寫出游戲的好玩來,參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣,才能使讀者產(chǎn)生共鳴,有身臨其境之感。

  另外,要特別提醒同學(xué)們注意的是:游戲必須是兩個以上人物的活動,一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點,有時容易走題。

  例文:    丟手絹

  下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場,做丟手絹的游戲。

  游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學(xué)。她拿起手絹,一邊圍圓圈走,一邊盤算著放在哪個同學(xué)的背后面。她看見同學(xué)們都在拍手唱歌,沒有注意,她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊,又慢慢地跑起來。趙亞麗發(fā)覺后,站起來拼命地追,盡管她跑得比秀麗快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美。她表演完以后,我們都熱烈地鼓掌。

  接著,由趙亞麗丟手絹,游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩得可高興

  啦!

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