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老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-04-26 10:53:23 佩瑩 教案 我要投稿
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老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案(通用6篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案(通用6篇)

  老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在幫助小動(dòng)物尋找老鴨家的過(guò)程中,了解告訴他人住址的基本要素。

  2.關(guān)注自己家所處的周?chē)h(huán)境,并嘗試用完整的語(yǔ)句描述。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解告訴他人住址的基本要素。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  嘗試用完整的語(yǔ)句描述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事ppt

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、理解故事,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  師:看,這是一個(gè)什么?我們什么時(shí)候會(huì)吃蛋糕呢?今天會(huì)是誰(shuí)要過(guò)生日了呢?(出示老鴨圖片)

  小結(jié):原來(lái)今天是老鴨的生日,它想請(qǐng)小動(dòng)物也來(lái)參加party!

  重點(diǎn)提問(wèn):

  1.小動(dòng)物們找到老鴨的家了嗎?為什么找不到?(沒(méi))

  2.他們都是根據(jù)老鴨說(shuō)的去做的呀,到底是怎么回事?

  3.老鴨對(duì)小豬是怎么說(shuō)的?對(duì)小黃狗又是怎么說(shuō)的?小白兔收到的短信是怎么寫(xiě)的?

  4.到底怎樣才能找到老鴨的家?老鴨的家到底在哪里?

  小結(jié):老鴨對(duì)每個(gè)小動(dòng)物只說(shuō)了其中一點(diǎn)。要找到老鴨的家,除了要告訴別人房子的樣子、顏色,還要告訴別人家的周?chē)行┦裁,有什么特別之處。把這些都說(shuō)清楚了,別人才能很方便找到。

  師:你們都清楚了,可小動(dòng)物們還不知道,誰(shuí)來(lái)告訴他們。

 。ㄈ齻(gè)小動(dòng)物知道了要找到老鴨的家就是要把三個(gè)條件合起來(lái),于是它們找到了一個(gè)漂亮的房子有藍(lán)藍(lán)的.屋頂,藍(lán)藍(lán)的窗還有黃黃的籬笆,家門(mén)口還有一個(gè)大花壇,家的前面還有一個(gè)超市。)

  師:你們說(shuō),現(xiàn)在小動(dòng)物們能找到老鴨的家了嗎?到底找沒(méi)找到?聽(tīng)我完整地講一遍故事。

  二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),拓展幼兒思維廣度

  師:你覺(jué)得這是個(gè)怎樣的老鴨?我們可不能和老鴨一樣。

  師:我們會(huì)去一個(gè)小朋友的家做客,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你家在哪里?誰(shuí)能說(shuō)的最清楚。

  結(jié)束語(yǔ):究竟去誰(shuí)家,就看你的本領(lǐng)嘍!

  老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握基本的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  2.培養(yǎng)幼兒對(duì)老鴨生日的好奇心,理解并接受不同的文化習(xí)俗。

  3.開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和感受力,激發(fā)幼兒對(duì)生日的美好想象。

  重點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)生日過(guò)程中的相關(guān)詞匯。

  2.理解生日的慶;顒(dòng)和習(xí)俗。

  難點(diǎn):

  1.幫助幼兒接受新事物。

  2.培養(yǎng)幼兒的.觀察和感受能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.物品:老鴨娃娃、蛋糕、糖果、氣球等生日用品。

  2.圖片:展示生日派對(duì)和蛋糕等相關(guān)圖片。

  3.音樂(lè):播放生日歌曲。

  教學(xué)過(guò)程:

  【導(dǎo)入】

  1.教師手拿老鴨娃娃,對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn):你看到這個(gè)是什么?(答案:老鴨娃娃)

  2.教師說(shuō):“老鴨今天生日了,我們要為他慶祝。今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)生日慶祝的知識(shí),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!”

  【呈現(xiàn)】

  1.集體觀看相關(guān)圖片,了解生日派對(duì)、生日蛋糕和氣球等元素,教師介紹相關(guān)的單詞和短語(yǔ)。

  2.教師模仿生日派對(duì)場(chǎng)景,與幼兒對(duì)話,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行參與和模仿,邊學(xué)邊做。

  【講授】

  1.教師播放生日歌曲,教唱歌曲,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲的歌詞。

  2.老師介紹生日慶祝的過(guò)程,并讓幼兒參與模擬實(shí)驗(yàn),模擬從點(diǎn)燃生日燭臺(tái)到切蛋糕的過(guò)程。在模擬過(guò)程中,讓每個(gè)幼兒都能參與其中,分配好個(gè)人角色。

  【練習(xí)】

  1.讓幼兒小組活動(dòng),給老鴨生日畫(huà)一張生日賀卡,需要用到老師提供的相關(guān)單詞和短語(yǔ)。

  2.讓一些幼兒講述他們?cè)谧约荷諘r(shí)所經(jīng)歷的情況,鼓勵(lì)幼兒分享和交流。

  【結(jié)語(yǔ)】

  1.教師總結(jié)生日知識(shí)并鼓勵(lì)幼兒積極參與這種代表歡樂(lè)與友誼的活動(dòng)。

  2.告訴幼兒生日并不僅僅是慶祝自己的生日,還可以關(guān)心他人、分享快樂(lè)、表達(dá)感謝等方面,希望幼兒在未來(lái)能夠體驗(yàn)到更多更美好的生日。

  反思:

  通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng),我覺(jué)得幼兒們?cè)趯W(xué)習(xí)生日主題的同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、互相關(guān)心及溝通表達(dá)等社交技能。當(dāng)幼兒們通過(guò)互動(dòng)和分享生日經(jīng)歷時(shí),他們也發(fā)現(xiàn)其它同孩子有共同的經(jīng)歷和感受。這不僅有利于增強(qiáng)幼兒的自信心和認(rèn)同感,同時(shí)也有助于加強(qiáng)幼兒之間的聯(lián)系和友誼。在以后的生活中,讓幼兒在相互尊重、寬容理解的情況下學(xué)會(huì)更好地與他人相處,將會(huì)繼續(xù)是幼兒園學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。

  老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法和感受。

  2. 掌握一些與“生日”相關(guān)的詞匯。

  3. 培養(yǎng)孩子們的觀察力和合作精神。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1. 教具:圖片、布偶(鴨子)。

  2. 文具:彩筆、顏料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入(5分鐘)

  引導(dǎo)學(xué)生討論生日這個(gè)概念,問(wèn)他們生日是什么?生日怎么過(guò)?為什么要過(guò)生日?激發(fā)學(xué)生的興趣。

  二、講授(15分鐘)

  1. 準(zhǔn)備好圖片,通過(guò)圖片展示故事內(nèi)容,講述老鴨過(guò)生日的故事。

  2. 注重故事中的細(xì)節(jié)和情感,引導(dǎo)學(xué)生感受故事的溫暖和歡樂(lè)。

  3. 展示布偶(鴨子),讓學(xué)生觀察和描述鴨子的'特點(diǎn),加深對(duì)故事的理解。

  三、活動(dòng)(20分鐘)

  1. 分組小組活動(dòng):每組給鴨子做一幅生日賀卡。

  2. 活動(dòng)要求:每個(gè)小組選擇一位代表來(lái)給鴨子做賀卡,其他小組成員要協(xié)助完成?梢杂貌使P、顏料等進(jìn)行繪畫(huà),還可以寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

  3. 教師輔助:在活動(dòng)過(guò)程中,教師可以給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助學(xué)生完成作品。

  四、呈現(xiàn)與總結(jié)(10分鐘)

  1. 學(xué)生展示自己的作品,用簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己對(duì)鴨子的祝福和喜愛(ài)。

  2. 教師給予肯定和鼓勵(lì),總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并和學(xué)生一起復(fù)習(xí)相關(guān)的詞匯。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),孩子們通過(guò)觀察和描述鴨子的過(guò)程中,鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察力。小組活動(dòng)培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。故事的講解讓孩子們感受到了生日的歡樂(lè)和溫馨,培養(yǎng)了他們對(duì)節(jié)日的向往和熱愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生的參與和表達(dá),鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受,從而增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

  老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生了解一些生活中的基本事物,如生日會(huì)等。

  2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)、想象能力。

  3.提高學(xué)生口頭表述、語(yǔ)言表達(dá)和交流的能力。

  4.增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  教學(xué)內(nèi)容

  本次公開(kāi)課將教授一則童話故事《老鴨過(guò)生日》,并通過(guò)互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法,從衣食住行的方方面面去逐漸拓展幼兒們的視野和語(yǔ)言能力。

  教學(xué)過(guò)程

  第一步:引入

  老師向?qū)W生問(wèn)好,并介紹今天要教的`故事——《老鴨過(guò)生日》。

  老師:大家好啊,今天老師給大家?guī)?lái)一則有趣的故事——《老鴨過(guò)生日》。那么,你們知道今天發(fā)生了什么重要的日子嗎?

  學(xué)生:是老鴨生日。

  老師:對(duì)啊,今天是老鴨的生日呢!那么我們一起來(lái)給他慶祝慶祝吧!

  第二步:講故事

  老師講述童話故事《老鴨過(guò)生日》,并適時(shí)提問(wèn),激發(fā)學(xué)生討論。

  第三步:合作討論

  學(xué)生分組討論以下問(wèn)題:

  5.老鴨的家人和朋友都送了他什么禮物?

  6.老鴨的朋友們?cè)趺唇o他慶祝生日的?

  7.你們都喜歡過(guò)生日嗎?每次過(guò)生日最喜歡收到什么禮物?

  第四步:口頭表述

  請(qǐng)前排的學(xué)生向其他同學(xué)展示討論結(jié)果。

  第五步:猜謎游戲

  學(xué)生分組進(jìn)行猜謎游戲,比賽獲勝的組可以得到小獎(jiǎng)品。

  第六步:總結(jié)

  老師引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié),學(xué)習(xí)與反思。

  教學(xué)評(píng)價(jià)

  本次課程通過(guò)故事引入、分組合作討論、口頭表達(dá)和猜謎游戲等方式,充分激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度,使學(xué)生在交流中不斷提高自己的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力。在每個(gè)環(huán)節(jié)都提倡合作與互動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣,理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)其中的簡(jiǎn)單對(duì)話。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、通過(guò)故事教育幼兒懂得關(guān)心別人,培養(yǎng)幼兒的同情心。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、老鴨、小雞、小鴨、小鵝、小狐貍、小兔的頭飾。

  2、教學(xué)掛圖。

  3、生日蛋糕模型或圖片。

  4、錄音設(shè)備播放生日快樂(lè)的音樂(lè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1. 導(dǎo)入部分

  播放生日快樂(lè)的音樂(lè),吸引幼兒的注意力。

  提問(wèn):“小朋友們,你們知道今天是誰(shuí)的生日嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事,看看是誰(shuí)過(guò)生日!

  2. 講述故事

  教師結(jié)合教學(xué)掛圖,生動(dòng)地講述老鴨過(guò)生日的故事。

  在講述過(guò)程中,適時(shí)地提問(wèn)幼兒,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,并學(xué)習(xí)其中的對(duì)話。

  3. 角色扮演

  將幼兒分成幾組,每組選擇一個(gè)角色進(jìn)行扮演。

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容,模仿角色的語(yǔ)言和動(dòng)作。

  鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,添加自己的對(duì)話和動(dòng)作。

  4. 討論與分享

  提問(wèn):“老鴨過(guò)生日時(shí),有哪些小動(dòng)物來(lái)祝賀?它們是怎么說(shuō)的?”

  讓幼兒分享自己過(guò)生日時(shí)的經(jīng)歷,以及收到禮物時(shí)的感受。

  引導(dǎo)幼兒思考:“如果你是老鴨,你會(huì)怎么感謝這些小動(dòng)物?”

  5. 情感教育

  講述小鴨、小雞、小鵝、小狐貍、小兔等小動(dòng)物為老鴨過(guò)生日的故事,教育幼兒要關(guān)心他人,懂得分享和感恩。

  提問(wèn):“我們平時(shí)應(yīng)該怎么做,才能讓別人感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?”

  6. 結(jié)束部分

  帶領(lǐng)幼兒一起為老鴨唱生日歌,模擬慶祝生日的場(chǎng)景。

  總結(jié)本次活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)心他人,傳遞愛(ài)與溫暖。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、繪畫(huà)活動(dòng):讓幼兒畫(huà)一幅老鴨過(guò)生日的'畫(huà),表現(xiàn)故事中的場(chǎng)景。

  2、手工制作:制作生日賀卡或生日蛋糕模型,送給自己的朋友或家人。

  3、家庭作業(yè):請(qǐng)幼兒回家后向家長(zhǎng)講述老鴨過(guò)生日的故事,并分享自己過(guò)生日的經(jīng)歷。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、在講述故事時(shí),要注意語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)生動(dòng),以便吸引幼兒的注意力。

  2、在角色扮演環(huán)節(jié),要給予幼兒充分的發(fā)揮空間,鼓勵(lì)他們大膽表現(xiàn)。

  3、在討論與分享環(huán)節(jié),要引導(dǎo)幼兒積極發(fā)言,分享自己的想法和感受。

  4、在情感教育環(huán)節(jié),要注重培養(yǎng)幼兒的同情心和感恩意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  老鴨過(guò)生日中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 6

  【活動(dòng)目標(biāo)】:

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  讓幼兒理解故事內(nèi)容,知道“生日”的含義以及慶祝生日的基本方式。

  通過(guò)故事學(xué)習(xí),了解友情、分享與互助的重要性。

  2、技能目標(biāo):

  提高幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力,引導(dǎo)他們能用清晰、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。

  培養(yǎng)幼兒觀察圖片、理解故事情節(jié)的能力,以及角色扮演的初步技巧。

  3、情感態(tài)度目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于分享的情感,體驗(yàn)為他人慶祝生日的快樂(lè)。

  引導(dǎo)幼兒尊重并欣賞不同動(dòng)物的特點(diǎn),增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1. 教具:《老鴨過(guò)生日》故事繪本、故事角色頭飾(如老鴨、小兔、小猴等)、生日蛋糕模型、生日帽等道具。

  2. PPT或動(dòng)畫(huà)視頻:制作包含故事關(guān)鍵情節(jié)的多媒體課件,便于幼兒直觀理解故事內(nèi)容。

  【活動(dòng)過(guò)程】:

  一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)

  1. 情境創(chuàng)設(shè):教師裝扮成“老鴨”,手持生日帽和小禮物走進(jìn)教室,告訴孩子們今天是自己的生日,引發(fā)幼兒對(duì)“生日”話題的興趣。

  2. 問(wèn)題引導(dǎo):提問(wèn)幼兒:“你們知道什么是生日嗎?過(guò)生日時(shí)會(huì)做些什么呢?”鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言,分享自己過(guò)生日的經(jīng)歷。

  二、故事講述與理解環(huán)節(jié)(15分鐘)

  1. 故事講述:教師借助故事繪本或PPT,生動(dòng)形象地講述《老鴨過(guò)生日》的故事。在講述過(guò)程中,適時(shí)停頓,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面細(xì)節(jié),猜測(cè)后續(xù)情節(jié)。

  2. 互動(dòng)問(wèn)答:故事講完后,提出一些關(guān)于故事內(nèi)容的問(wèn)題,如:“老鴨的好朋友們都送了什么禮物?為什么這些禮物對(duì)老鴨來(lái)說(shuō)特別有意義?”引導(dǎo)幼兒思考并回答,加深對(duì)故事主題的理解。

  三、角色扮演與討論環(huán)節(jié)(15分鐘)

  1. 角色分配:將幼兒分成若干小組,每組選擇故事中的一個(gè)角色進(jìn)行扮演,分發(fā)角色頭飾。

  2. 情景再現(xiàn):各小組根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色扮演,再現(xiàn)老鴨過(guò)生日的'情景。教師在一旁引導(dǎo),確保幼兒準(zhǔn)確把握角色特點(diǎn)和故事情節(jié)。

  3. 分享交流:表演結(jié)束后,邀請(qǐng)幼兒分享自己扮演的角色在故事中的表現(xiàn),以及對(duì)故事中友情、分享、互助等主題的感受。

  四、延伸活動(dòng)(5分鐘)

  1. 集體慶生:全班幼兒一起為“老鴨”(教師)唱生日歌,吹蠟燭,切蛋糕,模擬真實(shí)的生日慶祝場(chǎng)景,讓幼兒親身感受慶祝生日的快樂(lè)氛圍。

  2. 情感升華:教師引導(dǎo)幼兒思考在生活中如何做到關(guān)心朋友、樂(lè)于分享,鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪雄`行這些美好品質(zhì)。

  【活動(dòng)結(jié)束】:

  教師總結(jié)本次活動(dòng),強(qiáng)調(diào)友誼、分享與互助的重要性,鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要像故事中的小動(dòng)物們一樣,關(guān)心朋友,樂(lè)于分享,共同營(yíng)造和諧友愛(ài)的班級(jí)氛圍。

  【活動(dòng)延伸】:

  在區(qū)角活動(dòng)中設(shè)置“生日派對(duì)”主題區(qū)域,提供相關(guān)道具,讓幼兒自由組織模擬生日派對(duì),進(jìn)一步鞏固對(duì)生日慶祝方式的認(rèn)識(shí),提升社交與合作能力。

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