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碳族元素第一課時(shí)教案
教學(xué)過(guò)程：
引入：我們?cè)诔踔幸呀?jīng)介紹了碳及其化合物的一些性質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們先回憶一下，互相討論，然后請(qǐng)小組代表說(shuō)明。
提出：我們?cè)诟咧谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)了一個(gè)非常重要的理論：元素周期律。它是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的工具�！拔恢�、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)”三者之間有著緊密的聯(lián)系。
展示：碳族元素在周期表中的位置。
閱讀思考：1．碳族元素在原子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2．根據(jù)所學(xué)的元素周期律知識(shí)，試推斷碳族元素性質(zhì)變化的一些規(guī)律。
展示圖片：碳、硅、鍺、錫、鉛等元素原子結(jié)構(gòu)特征，要求學(xué)生畫(huà)出它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
師生歸納：原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
展示：碳族元素單質(zhì)的顏色和狀態(tài)的圖片。
學(xué)生完成碳族元素性質(zhì)遞變的表格，教師講評(píng)訂正。
小結(jié)：碳族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
思考：1．為什么碳族元素容易形成共價(jià)化合物？2．為什么單質(zhì)熔點(diǎn)的變化是從低→高→低？（其中第二個(gè)問(wèn)題教師可以根據(jù)本班實(shí)際情況決定取舍。）
解釋?zhuān)菏挛锇l(fā)展往往是由量變產(chǎn)生質(zhì)變。其中碳和硅是非金屬，鍺是典型的兩性金屬，而錫和鉛是典型的金屬的事實(shí)充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。同時(shí)還告訴我們金屬和非金屬之間沒(méi)有絕對(duì)界限。
提出：根據(jù)元素周期律的知識(shí)，Pb的金屬性鉍Sn強(qiáng)，而在金屬活動(dòng)順序中，Sn的活動(dòng)性比Pb強(qiáng)，這是否矛盾呢？
教師解釋?zhuān)呵罢呤歉蓱B(tài)時(shí)失電子能力。后者是在水溶液里失電子能力，條件不同并不矛盾。
課堂練習(xí)：
1．下列關(guān)于碳族元素的敘述中，正確的是（ ）
�。ˋ）最外層上有2個(gè)電子 （B）主要化合價(jià)均為+2、+4
�。–）穩(wěn)定化合價(jià)均為+4（D）不易形成離子化合物
2．下列氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是（ ）
�。ˋ） PH3 （B）H2S （C）HCl （D）SiH4
3．最近科學(xué)家制得一種新的分子，它具有空心的類(lèi)似足球狀結(jié)構(gòu)，化學(xué)式為C60。下列說(shuō)法正確的是（ ）
�。ˋ）C60是一種新型的化合物
（B）C60和石墨都是碳的同素異形體
�。–）C60中含有離子鍵
�。―）C60的式量為720
4．某元素位于元素周期性表的A族，它是良好的半導(dǎo)體材料，其金屬性比非金屬性強(qiáng)，所以通常認(rèn)為它是金屬，此元素可能是（）
�。ˋ） Si （B） Ge （C） Sn （D） Pb
5．下列有關(guān)碳族元素的敘述中，不正確的是（ ）
（A）碳族元素易形成共價(jià)化合物
�。˙）碳族元素最高價(jià)氧化物均易溶于水
（C）碳族元素中硅和鍺可作半導(dǎo)體材料
�。―）碳族元素的非金屬性向金屬性遞變的趨勢(shì)沒(méi)有氮族元素明顯
參考答案：1．D 2．D 3．B、C 4．B 5．B、D
知識(shí)小結(jié)：小結(jié)全課的重點(diǎn)內(nèi)容
課后作業(yè)：練習(xí)題
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