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初中美術(shù)《讓人們的生活更美好》教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的藝術(shù)形式與功能之間的關(guān)系
2、掌握工業(yè)造型設(shè)計的靈感來源。
3、嘗試進(jìn)行工業(yè)造型內(nèi)容之一——沙發(fā)的設(shè)計。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
工業(yè)造型設(shè)計的靈感來源
三、教具于學(xué)具準(zhǔn)備:
教具:多媒體課件
學(xué)具:橡皮泥、彩色卡紙、牙簽等
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┗貞泴(dǎo)入
你的家肯定是溫馨的,因為你擁有父母的愛、美麗的家園……
是的,無論是簡約的中國明式家具布置,還是奢華的歐洲巴洛克風(fēng)格的布置,或者是明艷的色點(diǎn),還是冷峻的黑與白,都能從不同的感官上給人與溫馨的感覺。
而營造這種溫馨感覺的不可或缺的主角便是沙發(fā),有多少種流行方式,就有多少種沙發(fā)樣式,舒適且造型新穎……沙發(fā)能讓我們的生活更美好。(出示課題)
。ǘ┯^察歸類
1、沙發(fā)的溫馨體現(xiàn)在什么地方?
能窩在沙發(fā)里看書、看電視;能倚著椅子的靠背聽音樂;能躺在上面小憩片刻……
正由于沙發(fā)的這些功能也就決定了它的結(jié)構(gòu)。
2、沙發(fā)的結(jié)構(gòu)是怎樣的?
基本結(jié)構(gòu):靠背(有時可能被簡約的沒有了)
椅座(不可或缺的部分)
舒適的椅座、合適的靠背,這些是沙發(fā)的基本“零件”,從無到有是一種發(fā)明,從有到無是設(shè)計的變異,也是形式感的極致需求,喜歡創(chuàng)造的人們樂意在沙發(fā)的扶手、靠背、支撐腿上進(jìn)行大膽的改造,而那些喜歡事項的人們也會被這些沙發(fā)的獨(dú)特氣質(zhì)所打動,不可否認(rèn),這類創(chuàng)意沙發(fā)一旦進(jìn)入居室,便旁若無人的將居室的風(fēng)格一錘定音。
3、欣賞一組沙發(fā),仔細(xì)研究一下這些沙發(fā)的設(shè)計,嘗試歸納這些沙發(fā)的設(shè)計靈感來哪里?
(1)師生共賞
。2)小組討論
。3)師生共同歸納
嬌艷可愛的鮮花
充滿野性的動物
方正有力的幾何體
柔美誘人的曲線形
形象美觀的五官
活力四射的運(yùn)動
可口香溢的蔬果
圓潤細(xì)膩的瓷器
古老凝重的中國文化
華麗絢麗的歐洲風(fēng)情……
(三)欣賞提高
師生共同欣賞一組創(chuàng)意沙發(fā),開闊學(xué)生視野,打開學(xué)生創(chuàng)作思路。
。ㄋ模┳鳂I(yè)
第一周:設(shè)計一款沙發(fā)
要求:
1、有創(chuàng)意的且有可行性。
2、課后及時收集可以制作你說設(shè)計的沙發(fā)模型的材料,以備下節(jié)課上使用。
第二周:根據(jù)第一周的設(shè)計圖,利用收集到的材料制作沙發(fā)模型。
。ㄎ澹┳鳂I(yè)點(diǎn)評
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