小班語言教案設(shè)計(jì)：小豬的媽媽不在家

　　活動目標(biāo)：

　　1．幫助幼兒理解故事內(nèi)容，豐富相應(yīng)詞句："沒關(guān)系，沒關(guān)系，我來幫助你"。

　　2．通過角色表演的游戲形式，讓幼兒進(jìn)一步感知、理解故事內(nèi)容。

　　3．讓幼兒感受父母及他人給予幫助、照顧時所獲得的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT《小豬的媽媽不在家》、象、牛、袋鼠圖片若干。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣。

　　師：你們愛不愛自己的媽媽？

　　師：今天老師帶來一個好聽的故事，故事里的小豬媽媽也不在家，出遠(yuǎn)門去了。你們覺得小豬感覺怎么樣？

　　二、觀看PPT，理解故事內(nèi)容。

　　1．出示鄰居小動物的圖片，引導(dǎo)幼兒根據(jù)特征想象它們的本領(lǐng)。

　　2．師：小豬身上弄臟了，誰能來幫助它？

　　3．引導(dǎo)幼兒學(xué)說："沒關(guān)系，沒關(guān)系，我來幫助你"。

　　4．師：小豬餓了怎么辦？誰能來幫助它？小豬困了誰能來幫助它？

　　5．教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)說："沒關(guān)系、沒關(guān)系、我來幫助你"。

　　6．結(jié)合音樂扮演大象、袋鼠、牛進(jìn)行情境表演。

　　7．講述故事第四段內(nèi)容。

　　三、完整欣賞故事，進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容。

　　1．師：故事真好聽，我們一起來完整的聽一遍故事吧！

　　2．討論：為什么小豬還是那么想自己的媽媽呢？

　　活動延伸：

　　投放在語言去繼續(xù)創(chuàng)編故事情節(jié)。

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