《我設(shè)計(jì)的自行車》小學(xué)美術(shù)教案

時(shí)間：2022-10-07 17:42:38 教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　《我設(shè)計(jì)的自行車》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材我設(shè)計(jì)的自行車，是美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第十四課，屬于"設(shè)計(jì)·應(yīng)用及造型·表現(xiàn)"領(lǐng)域，由人民教育出版社出版。

《我設(shè)計(jì)的自行車》小學(xué)美術(shù)教案

　　課時(shí)：

　　2課時(shí)，第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自行車結(jié)構(gòu)和功能并畫出圖片。第二課時(shí)根據(jù)所設(shè)計(jì)的圖案制作自行車。

　　教學(xué)目的：

　　1，通過對(duì)自行車結(jié)構(gòu)，功能的初步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖。

　　2，培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料，在創(chuàng)作中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自行車美感，在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。

　　3，通過討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過對(duì)自行車結(jié)構(gòu)，功能的初步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　創(chuàng)造性的利用各種材料，設(shè)計(jì)制作出有新意的自行車。

　　教學(xué)學(xué)具：

　　師：各種自行車的圖片資料。

　　生：繪畫工具及一些吸管，廢光盤之類的材料。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一，組織教學(xué)

　　二，檢查用具

　　三，欣賞與探索：

　　1，展開作品：

　　師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察：《我設(shè)計(jì)的自行車》

　　這些自行車的共同點(diǎn)是什么？

　　請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考：它們的基本形是什么樣？都有什么用？

　　生：思考，討論，回答。

　　師：及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，并適時(shí)進(jìn)行小結(jié)。（都有車頭—像T字—掌握方向，輪子—圓形—行走，坐墊—坐，腳踏板—引導(dǎo)輪子滾動(dòng)）

　　2，再次欣賞中的自行車，進(jìn)行討論，交流：《我設(shè)計(jì)的自行車》（1）請(qǐng)先知道的同學(xué)談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。（這些自行車與剛才所看到車有哪些相同的地方，有什么不同點(diǎn)）

　　（2）其它同學(xué)可提出不同的意見。形成交流的課堂局面。

　　師：及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，并適時(shí)進(jìn)行小結(jié)。

　　四：授新

　　1，總結(jié)學(xué)生發(fā)言，并進(jìn)行簡(jiǎn)單范畫：

　　師：真好，通過小朋友們的觀察，大家發(fā)現(xiàn)了，不管什么樣的自行車都有個(gè)扶手，輪子，坐墊，腳踏板，可是它們的外型卻可以多種多樣的，只要美觀大方，好用就能讓大家喜歡。今天我想請(qǐng)小朋友們來當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一輛多功能的自行車。

　　2，欣賞其他學(xué)生作品，開拓學(xué)生的思維。

　　師：在當(dāng)一名小設(shè)計(jì)師前，我們先去看看其他小朋友是怎么設(shè)計(jì)自己的自行車。瞧他們?cè)O(shè)計(jì)的自行車根據(jù)需要都做了不同的改變，還進(jìn)行說明。

　　五，布置作業(yè)：

　　師：小朋友們，我們都知道自行車的基本構(gòu)造，想不想馬上動(dòng)手制作設(shè)計(jì)一輛嗎？拿出你們的畫筆，開動(dòng)自己聰明的腦筋，畫出一輛和其他人不一樣的自行車。比一比誰的作品和別人不一樣，最有創(chuàng)意。

　　六，設(shè)計(jì)與制作：

　　學(xué)生動(dòng)手制作，教師巡視輔導(dǎo)。

　　七，展示，評(píng)價(jià)，反思：

　　1，對(duì)臺(tái)上的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。師生一起分享成功的喜悅。贊揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出建議。

　　2，如果再設(shè)計(jì)一次，你將在那些地方進(jìn)行改進(jìn)？

　　八，拓展：

　　今天我們初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自行車，下節(jié)課我們來動(dòng)手制作自行車看看生活有哪些物品適合制作成一輛自行車，請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋準(zhǔn)備一些材料。

　　第二課時(shí)