五年級(jí)數(shù)學(xué)整數(shù)教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．掌握的運(yùn)算順序，會(huì)使用中括號(hào)，并能正確計(jì)算式題．

　　2．通過對(duì)的運(yùn)算順序的歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力．

　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　掌握的運(yùn)算順序．

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　正確計(jì)算含有除不盡情況的四則混合運(yùn)算式題．

　　教學(xué)過程

　　一、準(zhǔn)備練習(xí)

　　（一）口算

　　1．小數(shù)加、減法

　　3.2－0.8 4.7－2.5 1.3＋5

　　4.7＋2.5 1.1＋4.6 5－3.3

　　2．小數(shù)乘除法

　　8×0.5 3.6÷0.4 0.75÷0.3

　　0.5×14 1.2×5 40.6÷2

　�。ǘ�）教師提問

　　1．我們把加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱為什么運(yùn)算？

　　2．整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？

　　二、講授新課

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)例1

　　例1 下面的算式里有哪些運(yùn)算？運(yùn)算順序怎樣？

　　3.7－2.5＋4.6 3.6×6÷0.9

　　1．學(xué)生試算，集體訂正

　　3.7－2.5＋4.6 3.6×6÷0.9

　　＝1.2＋4.6 ＝21.6÷0.9

　�。�5.8 ＝24

　　2．小結(jié)運(yùn)算順序

　　（1）教師：加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算，乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算．

　　（2）組織學(xué)生討論：一個(gè)算式里只含有同一級(jí)運(yùn)算，運(yùn)算順序怎樣？

　�。ㄒ粋�(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，要從左往右依次計(jì)算）

　�。ǘ�）教學(xué)例2

　　例2 下面的算式里有幾級(jí)運(yùn)算？運(yùn)算順序怎樣？

　　35.6－5×1.73 6.75＋2.52÷12

　　1．小組討論例2所提問題

　　2．學(xué)生試算，集體訂正

　　3．小結(jié)

　　一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先做第二級(jí)運(yùn)算，后做第一級(jí)運(yùn)算．

　　4．練習(xí)：不計(jì)算，只說出下面每個(gè)算式的運(yùn)算順序．

　　7－0.5×14＋0.83 2.6＋8×0.5×3

　　3.6÷0.4－1.2×5 0.75÷0.3÷0.5－3.2

　�。ㄈ�）教學(xué)例3

　　例3 計(jì)算 3.6÷1.2＋0.5×5 （演示課件“混合運(yùn)算1”）

　　1．教師提問

　�。�1）上式的運(yùn)算順序是什么？

　�。�2）如果要先算1.2＋0.5該怎么辦？（加小括號(hào)）

　�。�3）如果要先算（1.2＋0.5）×5，該怎么辦呢？（加中括號(hào)）

　�。�4）小括號(hào)和中括號(hào)的作用是什么？（改變運(yùn)算順序）

　　2．學(xué)生試做

　　3.6÷（1.2＋0.5）×5 3.6÷ [（1.2＋0.5）×5 ]

　�。�3.6÷1.7×5 ＝3.6÷[ 1.7×5 ]

　�。�3.6÷8.5

　　3．學(xué)生在計(jì)算中，遇到3.6÷1.7和3.6÷8.5除不盡的情況時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生看書解決，最后獨(dú)立完成計(jì)算．

　�。◤�(qiáng)調(diào)：用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)，只需除到第三位小數(shù)）

　　4．小結(jié)

　　教師提問：（1）什么情況用約等于號(hào)？

　�。�2）如果要改變運(yùn)算順序，可以怎么辦？

　�。�3）誰能總結(jié)有括號(hào)的算式的運(yùn)算順序是什么？

　�。ㄒ粋�(gè)算式里，如果有括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的）

　　5．練習(xí)，說出下面各題的運(yùn)算順序．

　　0.4×（3.2－0.8）÷1.2 5×〔（3.2＋4.06）÷6.05〕

　　三、課堂小結(jié)

　　今天你都學(xué)會(huì)了哪些新的知識(shí)？什么是第一級(jí)運(yùn)算？什么是第二級(jí)運(yùn)算？括號(hào)起什么作用？運(yùn)算順序各是什么？

　　四、鞏固練習(xí)

　　（一）不計(jì)算，只說出它們的運(yùn)算順序．

　　4.5＋1.43÷1.3－1.23 3.5＋5.6÷7×4

　　13.6×3－40.6÷2 9.18÷1.7＋3.75÷1.5

　�。ǘ�）先確定運(yùn)算順序，再計(jì)算．

　　20.9＋10.5÷（5.2－3.5）

　　9.4×〔1.28－（1.54－0.31）〕

　　[（6.1－4.6）÷0.8－1]×0.4

【五年級(jí)數(shù)學(xué)整數(shù)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

五年級(jí)數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法一》教案設(shè)計(jì)10-09

五年級(jí)數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法三》教案設(shè)計(jì)10-09

小學(xué)數(shù)學(xué)《小數(shù)除以整數(shù)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)（精選10篇）09-26

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)除以整數(shù)教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀10-10

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算》教案設(shè)計(jì)10-09

《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案設(shè)計(jì)（精選6篇）09-20

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘以整數(shù)教案10-08

大班整數(shù)學(xué)點(diǎn)探秘的教學(xué)教案10-08

人教版五年級(jí)上冊(cè)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2》數(shù)學(xué)教案01-17