《美麗的花》教學(xué)教案

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　課型：工藝制作

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)花形和花瓣的變化，了解花的特點(diǎn)，運(yùn)用剪紙表現(xiàn)“花”的平面造型。

　　二、情感：感知、體驗(yàn)“花”的自然美、藝術(shù)美，培養(yǎng)觀察生活、熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　三、能力：運(yùn)用剪紙的手法大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生探究和創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：感知、體會(huì)花的自然美、藝術(shù)美，激發(fā)創(chuàng)作欲望。

　　難點(diǎn)：如何剪出有變化的花瓣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　（一）教師：

　　1、各種花的圖片，多媒體課件

　　2、各種花的剪紙紋樣

　　（二）學(xué)生：

　　剪刀、各色彩紙

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一：談話導(dǎo)入：

　　1、美麗的大自然一年四季都有花兒開(kāi)放，你注意過(guò)這些花的形狀嗎？下面我們來(lái)欣賞一下這些美麗的花，仔細(xì)觀察它們的花瓣有幾瓣啊？（播放課件，欣賞美麗的花。）

　　2、你發(fā)現(xiàn)這些花朵都有幾個(gè)瓣的��？

　�。▽W(xué)生根據(jù)觀察回答）

　　3、你能說(shuō)說(shuō)這些花瓣的形狀嗎？

　�。▽W(xué)生根據(jù)觀察回答）

　　根據(jù)學(xué)生的回答，教師板畫(huà)各種花瓣。

　　4、提問(wèn)：花各有不同，但都有相同的地方，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)）

　　5、這些花在剪紙中可以用對(duì)稱的方法來(lái)表現(xiàn)，這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)對(duì)稱花的剪法。

　　二、講授新課，探究方法

　　1、怎樣剪一朵對(duì)稱的花啊？（學(xué)生試說(shuō)）

　　2、用對(duì)稱的方法可以剪出各種各樣的花（出示對(duì)稱的剪紙四瓣花）猜猜這朵花有幾個(gè)瓣？-------------

　　欣賞范品，感受花對(duì)稱的特點(diǎn)，感受花紋打扮得的美感。

　　3、通過(guò)觀察剛才的剪紙花，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下 ，剪一朵花可以分幾步完成？

　　4、整理步驟、并示范剪法

　�、賹⒉噬�紙對(duì)折

　�、谶x擇喜歡的花

　　③畫(huà)出半朵花

　�、苎鼐�剪下，整理添加花紋 進(jìn)行裝飾

　　5、欣賞學(xué)生剪紙 ，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望

　　三、學(xué)生創(chuàng)作

　　作業(yè)要求：用對(duì)折的方法剪一朵喜歡的花

　　四、展示學(xué)生作業(yè)

　　1、學(xué)生自評(píng)

　　2、教師總結(jié)全課

　　3、延伸

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