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《an en in》教學(xué)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)韻母的興趣。
能力目標(biāo)：能正確認(rèn)讀聲母與an en in組成的音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。
認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)三個(gè)前鼻韻母，能熟練拼讀聲母與an en in組成的音節(jié)。
教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)三個(gè)前鼻韻母，拼讀有關(guān)音節(jié)。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、投影、光盤、圖片、卡片等。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)韻母的興趣
能力目標(biāo)：能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫(xiě)。
認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin其及四聲。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握三個(gè)前鼻韻母的發(fā)音。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)檢查
1、小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？ 2、今天老師要帶大家到知識(shí)的果園里去采摘智慧的蘋果，但是在摘蘋果時(shí)要根據(jù)老師的要求來(lái)摘。 3、指名上黑板摘單韻母蘋果，摘到一個(gè)請(qǐng)下面的小朋友讀。 4、摘復(fù)韻母蘋果。 游戲中復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)，每個(gè)小朋友都學(xué)得很投入。
二、看情境圖，學(xué)語(yǔ)境歌
1、小朋友們可真厲害，你們喜歡看電視嗎？為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我們一起來(lái)看電視。 2、誰(shuí)會(huì)開(kāi)電視機(jī)？（請(qǐng)同學(xué)開(kāi)電視） 每個(gè)小朋友都躍躍欲試，想來(lái)開(kāi)電視。 3、說(shuō)說(shuō)電視里在放什么？ 4、電視里的電視機(jī)里在放什么？ 基本上能夠說(shuō)完整。 5、聽(tīng)小朋友們?cè)诔裁锤�？播放《我�?ài)北京天安門》。 6、學(xué)習(xí)語(yǔ)境歌：有一首兒歌寫(xiě)的就是這幅圖的內(nèi)容，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。 7、聽(tīng)讀兒歌：遙控器，摁一摁，熒屏出現(xiàn)天安門，色彩鮮艷音樂(lè)美，小朋友越看越開(kāi)心。（跟老師讀） 8、導(dǎo)出韻母，板貼：an en in
三、學(xué)習(xí)鼻韻母
1、說(shuō)說(shuō)它們有什么共同點(diǎn)？ 在單韻母后面加上鼻音n做尾巴，這樣的韻母就叫鼻韻母。要發(fā)好鼻韻母就先要發(fā)好鼻音n的音。 2、指導(dǎo)發(fā)好鼻音n。用手做手勢(shì)。（舌尖要向上，頂住上齒齦，鼻子出氣。） 用手勢(shì)的方法教學(xué)，很有效。 3、教學(xué)三個(gè)鼻韻母 （1）告訴學(xué)生an的發(fā)音同天安門的“安”讀音有點(diǎn)相同；en同摁遙控器的“摁”相似。（充分練習(xí)，讀準(zhǔn)字音） （2）練習(xí)讀an en 的四聲，組詞。 （3）出示in，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)音，練習(xí)讀四聲。 4、抽讀三個(gè)鼻韻母。 5、說(shuō)說(shuō)你是怎么記住這三個(gè)韻母的？ 6、練習(xí)書(shū)寫(xiě)，描紅。
四、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié) 1、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yue 。 2、說(shuō)說(shuō)yue 是怎么形成的，是什么音節(jié)？ 3、In也學(xué)著ue 的樣子請(qǐng)來(lái)了大y，變成了yin，yin也是整體認(rèn)讀音節(jié)。 4、練習(xí)讀yin的四聲。 五、鞏固練習(xí) 1、抽讀卡片。 2、聽(tīng)音找卡片，認(rèn)整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、小結(jié)學(xué)習(xí)情況。
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
能力目標(biāo)：能正確認(rèn)讀由聲母和an en in 組成的音節(jié)，會(huì)讀拼音詞、拼音兒歌。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)讀好拼音詞和拼音兒歌，鞏固三拼音節(jié)的練習(xí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)檢查 1、認(rèn)讀三個(gè)鼻韻母。 2、說(shuō)說(shuō)in與yin的不同。
二、學(xué)習(xí)拼音 1、出示書(shū)上的拼音，要求學(xué)生自己練習(xí)拼讀。 2、指名拼讀兩拼音。 3、找一找，說(shuō)說(shuō)哪些是三拼音？聲母、介母、韻母各是什么？ 4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)讀拼音。 5、看圖讀音節(jié)。 （1）看圖說(shuō)說(shuō)圖意。 （2）出示音節(jié)，練習(xí)拼讀。 6、看圖說(shuō)說(shuō)小男孩在干什么？你覺(jué)得他的積木怎么樣？ （1）自己練讀拼音句子。 （2）再來(lái)找一找，哪些是三拼音？ （3）指名讀拼音句子。
三、鞏固練習(xí) 1、指導(dǎo)讀拼音詞和拼音兒歌。 2、做聽(tīng)音游戲。 3、做分解音節(jié)的練習(xí)。
四、課堂作業(yè) 1、熟讀課文。 2、抄寫(xiě)音節(jié)。
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