關(guān)于《祥林嫂》教學(xué)教案

　　第一課時(shí)

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、 了解故事情節(jié)，掌握倒敘方法的作用

　　2、 抓住祥林嫂的外貌描寫(xiě)，體會(huì)人物描寫(xiě)的技巧

　　二、基礎(chǔ)掌握

　　1、字音

　　監(jiān)（ ）生 鐲（ ）子 朱拓（ ） 陳摶（ ） 瘦削（ ） 間（ ）或 悚（ ）然 支梧（ ） 不更（ ）事 惴惴（ ）

　　謬（ ）種 新正（ ） 荸薺（ ）（ ） 怔怔（ ）

　　草窠（ ） 嗚咽（ ） 馴（ ）熟 訕訕（ ） 拗（ ）

　　炮烙（ ）（ ） 歆（ ）享 牲醴（ ）（ ）

　　阿（ ）彌陀佛

　　2、解釋

　　四書(shū)

　　間或

　　不更事

　　沸反盈天

　　新正

　　歆享

　　三、基礎(chǔ)拓展

　　1． 下列詞語(yǔ)中字形、字音全部正確的一組是（）

　�。幔�修葺（ｑì） 渲染（ｘｕàｎ） 傾軋（ｙà） 叱咤風(fēng)云（ｚｈà）

　�。猓�驀地（ｍò） 緘默（ｊｉāｎ） 遒勁（ｑｉú） 朝夕揣磨（ｍó）

　�。悖�裨益（ｂì） 犒賞（ｋàｏ） 愜意（ｘｉá） 騰挪跌宕（ｄàｎｇ）

　�。洌�諳習(xí)（�。睿� 感喟（ｋｕì） 薈萃（ｃｕì） 勝卷在握（ｑｕàｎ）

　　2．依次填入各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

　�、賹W(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代，一直有

　　②要把那些黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部交司法部門(mén)制裁

　�、壅�(qǐng)容許我大膽地一下魯迅先生那副知名的短聯(lián)：舒眉傲對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛

　�。幔�異議違反篡改

　�。猓�異議違犯竄改

　　ｃ．爭(zhēng)議違犯竄改

　�。洌疇�(zhēng)議違反篡改

　　3．下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

　　ａ．中國(guó)古代文化浩如煙海，讓我們徜徉其中，含英咀華，盡情感受遙遠(yuǎn)的馨香

　�。猓�等我們來(lái)到廳，里面已是萬(wàn)頭攢動(dòng)、濟(jì)濟(jì)一堂

　�。悖�李向群在抗洪斗爭(zhēng)中威武不屈，獻(xiàn)出了年輕的生命，他不愧為新時(shí)期的雷鋒

　�。洌�大連萬(wàn)達(dá)戰(zhàn)勝了浦項(xiàng)制鐵，無(wú)獨(dú)有偶，魯能泰山也戰(zhàn)勝了現(xiàn)代恐龍

　　4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

　�。幔�古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果

　　ｂ．晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢?

　　ｃ．昨天，市圖書(shū)館舉辦知識(shí)經(jīng)濟(jì)講座，聘請(qǐng)了東南大學(xué)的教授，會(huì)議室的座位真是座無(wú)虛席，好多人站著聽(tīng)了一下午

　�。洌�雖然國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了不少商務(wù)、、購(gòu)物上的便利，但是我們對(duì)網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來(lái)越感到懷疑

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