《合理消費(fèi)，不浪費(fèi)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-08 04:41:38 教案我要投稿

　　a) 活動(dòng)目標(biāo)：

《合理消費(fèi)，不浪費(fèi)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)消費(fèi)的意義，提高自己適應(yīng)社會(huì)消費(fèi)生活的能力，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

　　2．幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

　　b) 活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1．揭示并評(píng)論目前中學(xué)生盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)及鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象。

　　2．樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

　　c) 活動(dòng)形式：

　　1．討論、發(fā)言、設(shè)計(jì)。

　　2．表演情景劇。

　　d) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．分別找三組同學(xué)演出三個(gè)不同的情景劇。課前要排練好。

　　2．每小組準(zhǔn)備一張大紙、彩筆，做生日活動(dòng)設(shè)計(jì)。

　　3．搜集有關(guān)小學(xué)生消費(fèi)的材料。

　　e) 活動(dòng)過(guò)程：

　　1．大家圍繞消費(fèi)這個(gè)主題討論：我們都在哪些場(chǎng)合消費(fèi)？為什么消費(fèi)？用于生活性的消費(fèi)有哪些？用于發(fā)展性的消費(fèi)有哪些？

　　2．觀看三個(gè)情景劇。

　　（1）幾個(gè)好友一同郊游，看到其他同學(xué)大手大腳的花錢(qián)，小王心里很矛盾，他怕買(mǎi)東西會(huì)浪費(fèi)太多錢(qián)，但更怕不買(mǎi)東西會(huì)被同學(xué)們瞧不起，小王該怎么做呢？

　�。�2）小明和媽媽到百貨公司去購(gòu)物，看到一件十分稱(chēng)心，價(jià)格也十分讓人心動(dòng)的T恤，小明吵著要買(mǎi)，但媽媽已經(jīng)下崗，經(jīng)濟(jì)條件不好。如果你是小明的媽媽?zhuān)銜?huì)怎么辦呢？

　�。�3）今天是阿敏的生日，他大方的請(qǐng)了幾位好友，要到麥當(dāng)勞好好的吃一頓，這時(shí)阿正正好路過(guò)，阿敏請(qǐng)阿正一起去，如果你是阿正，會(huì)怎么做呢？

　　3．同學(xué)們分組給三個(gè)情景劇設(shè)計(jì)結(jié)尾，并派代表表演。要講明這樣設(shè)計(jì)的理由。

　　4．請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊的盲目消費(fèi)現(xiàn)象和攀比消費(fèi)現(xiàn)象，發(fā)表自己的看法并表明自己的態(tài)度。

　　5．設(shè)計(jì)生日活動(dòng)的形式。

　�。�1）分組座談:你認(rèn)為生日聚會(huì)的形式應(yīng)是什么樣的？同學(xué)們之間是否應(yīng)送禮物？如果贈(zèng)送，應(yīng)該是什么樣的禮物呢？

　�。�2）各組派代表發(fā)言。

　�。�3）以小組為單位為某同學(xué)設(shè)計(jì)生日聚會(huì)

　�。�4）展示各個(gè)組的設(shè)計(jì)

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