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《有序數(shù)對(duì)》教案教學(xué)

時(shí)間:2022-10-08 06:47:00 教案 我要投稿
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《有序數(shù)對(duì)》教案教學(xué)

  [教學(xué)目標(biāo)]

《有序數(shù)對(duì)》教案教學(xué)

  理解有序數(shù)對(duì)的應(yīng)用意義,了解平面上確定點(diǎn)的常用方法

  培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

  [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]

  重點(diǎn):有序數(shù)對(duì)及平面內(nèi)確定點(diǎn)的方法.

  難點(diǎn):利用有序數(shù)對(duì)表示平面內(nèi)的點(diǎn).

  [教學(xué)設(shè)計(jì)]

  一.問題探知

  1.一位居民打電話給供電部門:“衛(wèi)星路第8根電線桿

  的路燈壞了,”維修人員很快修好了路燈同學(xué)們欣賞下面圖案.

  2.地質(zhì)部門在某地埋下一個(gè)標(biāo)志樁,上面寫著“北緯44.2°,東經(jīng)125.7°”。

  3.某人買了一張8排6號(hào)的電影票,很快找到了自己的座位。

  分析以上情景,他們分別利用那些數(shù)據(jù)找到位置的。

  你能舉出生活中利用數(shù)據(jù)表示位置的例子嗎?

  二.概念確定

  有序數(shù)對(duì):用含有兩個(gè)數(shù)的詞表示一個(gè)確定的位置,其中各個(gè)數(shù)表示不同的含義,我們把這種有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì)(orderedpair),記作(a,b)

  利用有序數(shù)對(duì),可以很準(zhǔn)確地表示出一個(gè)位置。

  與3大道例1如圖,點(diǎn)A表示3街與5大道的十字路口,點(diǎn)B表示5街與3大道的十字路口,如果用(3,5)(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一條路徑,那么你能用同樣的方法寫出由A到B的其他幾條路徑嗎?

  6大道

  5大道

  4大道A

  3大道B

  2大道

  1大道1街2街3街4街5街6街

  分析:圖中確定點(diǎn)用前一個(gè)數(shù)表示大街,后一個(gè)數(shù)表示大道。

  解:其他的路徑可以是:

  (3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(5,3);

  (3,5)→(4,5)→(4,4)→(4,3)→(5,3);

  (3,5)→(3,4)→(4,4)→(5,4)→(5,3);

  (3,5)→(3,4)→(4,4)→(4,3)→(5,3);

  (3,5)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(5,3);

  根據(jù)描述的情景找出表示地點(diǎn)的數(shù)量

  學(xué)生舉例說明生活中的類似確定點(diǎn)的我位置的例子

  明確數(shù)對(duì)的表示含義和格式

  尋找規(guī)律確定路線

  1.在教室里,根據(jù)座位圖,確定數(shù)學(xué)課代表的位置

  2.教材46頁練習(xí)

  三.方法歸類

  常見的確定平面上的點(diǎn)位置常用的方法

  (1)以某一點(diǎn)為原點(diǎn)(0,0)將平面分成若干個(gè)小正方形的方格,利用點(diǎn)所在的行和列的位置來確定點(diǎn)的位置。

  (2)以某一點(diǎn)為觀察點(diǎn),用方位角、目標(biāo)到這個(gè)點(diǎn)的距離這兩個(gè)數(shù)來確定目標(biāo)所在的位置。

  1.如圖,A點(diǎn)為原點(diǎn)(0,0),則B點(diǎn)記為(3,1)

  2.如圖,以燈塔A為觀測(cè)點(diǎn),小島B在燈塔A北偏東45,距燈塔3km處。

  例2如圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇對(duì)峙示意圖,對(duì)我方艦艇來說:

  (1)北偏東方向上有哪些目標(biāo)?要想確定敵艦B的位置,還需要什么數(shù)據(jù)?

  (2)距我方潛艇圖上距離為1cm處的敵艦有哪幾艘?

  (3)要確定每艘敵艦的位置,各需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?

  [鞏固練習(xí)]

  如圖是某城市市區(qū)的一部分示意圖,對(duì)市政府來說:

  北偏東60的方向有哪些單位?要想確定單位的位置。還需要哪些數(shù)據(jù)?

  火車站與學(xué)校分別位于市政府的什么方向,怎樣確

  結(jié)合實(shí)際問題歸納方法

  學(xué)生嘗試描述位置

  定他們的位置?

  如圖,馬所處的位置為(2,3).

  你能表示出象的位置嗎?

  寫出馬的下一步可以到達(dá)的位置。

  [小結(jié)]

  為什么要用有序數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置,沒有順序可以嗎?

  幾種常用的表示點(diǎn)位置的方法.

  [作業(yè)]

  必做題:教科書49頁:1題

  仿照前面方法確定位置關(guān)系

  可以變化出其他的象棋盤上的位置,也可以引申到圍棋盤或其他棋類。

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