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波的反射和折射教學教案
【目標導學】：
學習目標：
1.知道波傳播到兩種介質(zhì)交界面時，會發(fā)生反射和折射;
2.知道波發(fā)生反射時，反射角等于入射角、反射波的頻率、波速和波長都與入射波相同;
3.知道波發(fā)生折射是由于波在不同的介質(zhì)中速度不同.知道折射角與入射角的關(guān)系。
學習重點：波的反射、折射定律
學習難點：對波面和波線概念的理解
【課前預習】
1.波速、波長、周期、頻率的概念和關(guān)系以及它們的決定因素?
2.一列波從一種介質(zhì)傳入另一種介質(zhì)時，波速、頻率、波長如何變化?
3.看書回答下列問題
(1)波的反射是
波反射遵循 規(guī)律
(2)波的折射是
波折射遵循 規(guī)律
【新課教學】
一、波的反射
觀察現(xiàn)象：水面上形成一列圓形波和朝各個方向傳播的波峰波谷.
1.波面和波線
(1)波面： .
(2)波線：
2.波的反射 。
觀察反射現(xiàn)象，生活中 屬于波的反射
3.反射規(guī)律
(1)入射角(i)是指
反射角( )是指
(2)反射定律：
4.思考反射波的波長、頻率、波速都跟入射波關(guān)系?
二、波的折射
1.波的折射
2.折射規(guī)律
(1)折射角(г)
(2)折射定律
3.折射率 。
4.思考回答
(1)波發(fā)生折射的原因是什么?
(2)撲向岸邊的海浪為什么總垂直海岸?
(3)夏日的雷聲為什么轟鳴不絕?
【例題】某測量員利用回聲測距離，他站在兩平行墻壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過1.0s第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.5s再次聽到回聲，已知聲速為340m/s，則兩墻壁間的距離為多少?人要把原聲與回聲區(qū)分出來，則障礙物離人至少多遠?
三、課堂整理完成課本P38練習，練習冊本節(jié)練習4-10
四、作業(yè)
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