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《三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容:P22-23例1及“做一做”
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生正確計(jì)算三位數(shù)減三位數(shù),同時(shí)提高估算意識(shí)和能力。
2、聯(lián)系實(shí)際,初步滲透數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):三位數(shù)減三位數(shù)的筆算方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
老師想請(qǐng)同學(xué)們一起到云南去旅游。(出示例圖)
昆明的旅游景點(diǎn)是石林、大理的旅游景點(diǎn)是三塔、麗江的旅游景點(diǎn)是玉龍雪山。
1、你還觀察到什么?可以提出什么問(wèn)題?
2、師:大理到麗江有多遠(yuǎn),我們可以通過(guò)畫線段圖來(lái)理解。
3、3、學(xué)生估算大理到麗江,匯報(bào)估算的方法。
4、學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算,在小組中討論。
517十位退1后能減4嗎?怎么辦?
—348百位退1給十位,這時(shí)十位上是幾?
169十位上的6是怎樣算出來(lái)的?
5、“做一做”
6、學(xué)生討論計(jì)算的方法和注意點(diǎn),教師小結(jié)后揭示課題。
二、鞏固練習(xí)
1、練習(xí)六的第1題,把小蜜蜂和相應(yīng)的花連起來(lái)。
2、用數(shù)學(xué):第2題。
讓學(xué)生用不同的方法解決這道題,訂正時(shí)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。
3、第3題。學(xué)生獨(dú)立完成兩個(gè)問(wèn)題,集體訂正。
三、全課小結(jié)
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