幼兒園中班數(shù)學(xué)哪隊(duì)會(huì)更快教案

時(shí)間：2022-10-10 07:14:20 教案我要投稿

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園中班數(shù)學(xué)哪隊(duì)會(huì)更快教案

　　1、目測(cè)6以內(nèi)物體的數(shù)量，根據(jù)排隊(duì)人數(shù)判斷在哪里排隊(duì)更快。

　　2、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圓點(diǎn)、短線等記錄數(shù)數(shù)的結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第7頁《比快慢》。磁鐵18—20顆，1—6的數(shù)字卡片一套。小紙條每人一張，水彩筆每人一支。

　　活動(dòng)過程：

　　1、哪里排隊(duì)會(huì)更快

　　教師在黑板上畫三個(gè)長(zhǎng)方形表示3個(gè)超市收銀臺(tái)，然后對(duì)應(yīng)“收銀臺(tái)”分別縱向放4顆、5顆、6顆磁鐵(磁鐵的間距相同)，表示排隊(duì)的人。

　　師：今天呢，小猴要去超市買東西，但是他不知道排在哪一隊(duì)付錢最快，我們可不可以幫幫他呀? 你們認(rèn)為在哪一隊(duì)排隊(duì)最快呢?(請(qǐng)三四個(gè)小朋友回答)

　　師：你們的意見都不一樣，小猴都不知道該聽誰的了，先讓我們一起來數(shù)數(shù)看每個(gè)收銀臺(tái)有多少人。

　　分別數(shù)一下1、2、3三個(gè)收銀臺(tái)排隊(duì)的人數(shù)，然后給每個(gè)幼兒發(fā)一張小紙條和一支水彩筆，讓他們把剛才數(shù)的個(gè)數(shù)在小紙條上表示出來，可以用小圓點(diǎn)，也可以用短線。

　　師：第一個(gè)收銀臺(tái)有四個(gè)人在排隊(duì)，第二個(gè)收銀臺(tái)有五個(gè)人，第三個(gè)收銀臺(tái)有六個(gè)人，現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谛〖垪l上記錄下每個(gè)收銀臺(tái)的人數(shù)，用小圓點(diǎn)或小短線表示出來，好么?(教師先演示一下如何用小圓點(diǎn)表示第一個(gè)收銀臺(tái)的人數(shù))

　　師：好，根據(jù)我們小紙條上畫的小圓點(diǎn)或小短線的數(shù)量，哪個(gè)小朋友可以告訴我哪個(gè)收銀臺(tái)的人最少呀?

　　幼：第一個(gè)。

　　師：對(duì)，第一個(gè)收銀臺(tái)的人最少，那是不是我們需要等待的時(shí)間就比較少啊，那小猴應(yīng)該去哪個(gè)收銀臺(tái)排隊(duì)呢?

　　幼：第一個(gè)。

　　師：現(xiàn)在老師要對(duì)這些排隊(duì)的人做一個(gè)小小的變動(dòng)，請(qǐng)你們仔細(xì)看哦。

　　教師調(diào)整磁鐵的間距(4顆磁鐵的間距與6顆磁鐵排得一樣長(zhǎng))，請(qǐng)幼兒再次觀察，說說排在哪一隊(duì)能更快付錢。

　　師：現(xiàn)在隊(duì)伍變了，小猴選哪隊(duì)去付錢最快呢?(請(qǐng)兩三個(gè)幼兒回答)

　　師：老師給你們一個(gè)提示，我們可以數(shù)一下每個(gè)隊(duì)伍里有多少人，小猴要等待的時(shí)間只跟隊(duì)伍里已經(jīng)有的人的數(shù)量有關(guān)系，那些人挨得緊或者排的遠(yuǎn)是沒有關(guān)系的。

　　跟幼兒一起數(shù)每個(gè)收銀臺(tái)的人數(shù)，并在隊(duì)列前出示相應(yīng)的數(shù)字。

　　師：我們來數(shù)一下每個(gè)收銀臺(tái)的人數(shù)，(第一個(gè)放上數(shù)字卡片4)，(第二個(gè)放上數(shù)字卡片5)，(第三個(gè)放上數(shù)字卡片6)，哪一隊(duì)的人數(shù)最少呢?

　　幼：第一隊(duì)。

　　師：那么小猴該去哪里排隊(duì)呢?