幼兒園中班閱讀活動《誰藏起來了》教案

　　【活動目標】

　　1、仔細觀察、記憶畫面中動物的位置和神情，并大膽清楚地表達。

　　2、喜歡集體閱讀，體驗閱讀的快樂。

　　【活動準備】

　　書、ppt。

　　【活動過程】

　　一、介紹動物，幼兒熟悉動物的位置。

　　1、出示p1，今天，老師想和你們一起看本書，看看這本書里有誰?

　　2、出示p2：這些動物朋友都住在一幢房子里，看看，他們都住在幾零幾?

　　二、閱讀游戲：誰藏起來了?

　　1、出示p3：你發(fā)現(xiàn)誰藏起來了?你怎么知道是河馬躲起來了?

　　2、出示p4：這次有幾個動物藏起來了?分別是誰?住在幾零幾?

　　3、出示p5：這回讓我們找誰?為什么要找小豬呢?原來不光要找躲起來的朋友，有時候還要找誰轉過身的。

　　4、出示p6：接著又有幾個朋友轉身呢?這回要說幾零幾的誰轉過身了，會說嗎?

　　5、出示p7：這下全藏起來了，那你還記得嗎?我們一起來找找?

　　6、出示p8：看看，這回我們要找什么樣的朋友?

　　活動延伸：

　　出示圖書，今天我們看的就是這本書，書里捉迷藏的動物更多，看看有幾個?有興趣的孩子可以去看一看。

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