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教案

運(yùn)算數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2022-10-11 00:31:07 教案 我要投稿
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四則運(yùn)算數(shù)學(xué)教案

  一 、教學(xué)目標(biāo)

四則運(yùn)算數(shù)學(xué)教案

  1、在解決實(shí)際問(wèn)題中讓學(xué)生感受運(yùn)算順序規(guī)定的必要性,進(jìn)一步掌握加減混合或乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能正確計(jì)算。

  2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。

  3、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1. 教學(xué)重點(diǎn):感受運(yùn)算順序的必要性,準(zhǔn)確提出問(wèn)題解決問(wèn)題。

  2. 教學(xué)難點(diǎn):掌握解決問(wèn)題的策略和方法。

  三、設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課從學(xué)生非常感興趣的生活問(wèn)題入手,放手讓學(xué)生獨(dú)立思考,自主解決問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的方法,體驗(yàn)成功的快樂(lè),快速高效的掌握知識(shí)。

  四、課件設(shè)計(jì)意圖:例題一道,習(xí)題10道。

  五、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ )復(fù)習(xí)舊知(課件展示)

  1.口算 : 245= 324= 8+27= 9003=

  604= 72-44= 453 = 85+28=

  2.解答題 : 用小棒擺8個(gè)六邊形,共需要多少根小棒?

  (二) 導(dǎo)入新課,新知學(xué)習(xí)

 。ㄕn件出示)例2 冰雪天地3天接待987人。照這樣計(jì)算,6天預(yù)計(jì)接待多少人?

  1、 觀察主題圖,根據(jù)條件提出問(wèn)題。

  2、 小組交流。根據(jù)圖中提出的信息,你能提出哪些問(wèn)題,怎樣解決?(引導(dǎo)學(xué)生理解照這樣計(jì)算的意思)

  3、 抓住新舊知識(shí)的聯(lián)系,運(yùn)用知識(shí)遷移類(lèi)推,學(xué)會(huì)知識(shí)。

  4、 學(xué)生匯報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生列綜合算式并說(shuō)一說(shuō)每一步表示的意義。

  5、 教師用線段圖引導(dǎo)學(xué)生用兩種方法解決問(wèn)題。

  6、 教給方法:我們可以用畫(huà)線段圖、簡(jiǎn)圖等方法來(lái)幫助我們理清解題思路,保證準(zhǔn)確的解決問(wèn)題。

  小結(jié):如果在一道算式中沒(méi)有括號(hào),只有加、減法或者乘、除法,都要按照從左往右的順序依次計(jì)算。在解決問(wèn)題時(shí),可以用畫(huà)線段圖、簡(jiǎn)圖等方法來(lái)幫助我們理清解題思路

 。ㄈ 鞏固練習(xí)(課件展示)

  基礎(chǔ)練習(xí)

  1、直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果。

  37+12-20 2467 90-52+28

  624 3285 48-13+5

  2、劃出下面題目的計(jì)算順序并計(jì)算任意兩題。

  192+8+157 453054 290-68+951

  6005090 143-45-57

  24530 43478 240204

  3、啄木鳥(niǎo)醫(yī)生(判斷并改正)

  850252 345-164+36

  =95050 =345-200

  =19 =145

  4、 課本P 5做一做1、圖書(shū)館里有故事書(shū)98本,今天借出46本,還回25本。現(xiàn)在圖書(shū)館里有故事書(shū)多少本?

  提高練習(xí)(課件展示)

  1、先計(jì)算,再列出綜合算式。

  24012= 236+70= 237+263=

  12514= 175025= 2536=

  20+1750= 943-306= 900-500=

  2、列綜合式計(jì)算

 。1)4除900的商減224,差是多少?

 。2)504加140除以28的商,和是多少?

 。3)比一個(gè)數(shù)的3倍少12是60,這個(gè)數(shù)是多少?

  3、課本P8 練習(xí) 4、

  4、你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并列式計(jì)算。

  小張有8張10元的。小王有18張2元的。 ?

 。ㄋ模┩卣咕毩(xí)(課件展示)

  1、用兩種方法解決下面的問(wèn)題:(只要求列式不計(jì)算)

  (1) 過(guò)年了,小蘭用壓歲錢(qián)為自己的小圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)了一批課外書(shū)。小圖書(shū)館有2個(gè)書(shū)柜,每個(gè)書(shū)柜有6層,每層放了15本書(shū)。現(xiàn)在小蘭的圖書(shū)館里有多少本書(shū)?

  2、一件兒童上衣48元,一條長(zhǎng)褲比上衣便宜9元,一條裙子又比長(zhǎng)褲貴5元。這條裙子多少錢(qián)?

 。ㄎ澹、課堂小結(jié)

  一 、教學(xué)目標(biāo)

  1、在解決實(shí)際問(wèn)題中讓學(xué)生感受運(yùn)算順序規(guī)定的必要性,進(jìn)一步掌握加減混合或乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能正確計(jì)算。

  2、讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。

  3、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1. 教學(xué)重點(diǎn):感受運(yùn)算順序的必要性,準(zhǔn)確提出問(wèn)題解決問(wèn)題。

  2. 教學(xué)難點(diǎn):掌握解決問(wèn)題的策略和方法。

  三、設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課從學(xué)生非常感興趣的生活問(wèn)題入手,放手讓學(xué)生獨(dú)立思考,自主解決問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的方法,體驗(yàn)成功的快樂(lè),快速高效的掌握知識(shí)。

  五、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ )復(fù)習(xí)舊知(課件展示)

  1.口算 : 245= 324= 8+27= 9003=

  604= 72-44= 453 = 85+28=

  2.解答題 : 用小棒擺8個(gè)六邊形,共需要多少根小棒?

  (二) 導(dǎo)入新課,新知學(xué)習(xí)

 。ㄕn件出示)例2 冰雪天地3天接待987人。照這樣計(jì)算,6天預(yù)計(jì)接待多少人?

  1、 觀察主題圖,根據(jù)條件提出問(wèn)題。

  2、 小組交流。根據(jù)圖中提出的信息,你能提出哪些問(wèn)題,怎樣解決?(引導(dǎo)學(xué)生理解照這樣計(jì)算的意思)

  3、 抓住新舊知識(shí)的聯(lián)系,運(yùn)用知識(shí)遷移類(lèi)推,學(xué)會(huì)知識(shí)。

  4、 學(xué)生匯報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生列綜合算式并說(shuō)一說(shuō)每一步表示的意義。

  5、 教師用線段圖引導(dǎo)學(xué)生用兩種方法解決問(wèn)題。

  6、 教給方法:我們可以用畫(huà)線段圖、簡(jiǎn)圖等方法來(lái)幫助我們理清解題思路,保證準(zhǔn)確的解決問(wèn)題。

  小結(jié):如果在一道算式中沒(méi)有括號(hào),只有加、減法或者乘、除法,都要按照從左往右的順序依次計(jì)算。在解決問(wèn)題時(shí),可以用畫(huà)線段圖、簡(jiǎn)圖等方法來(lái)幫助我們理清解題思路

 。ㄈ 鞏固練習(xí)(課件展示)

  基礎(chǔ)練習(xí)

  1、直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果。

  37+12-20 2467 90-52+28

  624 3285 48-13+5

  2、劃出下面題目的計(jì)算順序并計(jì)算任意兩題。

  192+8+157 453054 290-68+951

  6005090 143-45-57

  24530 43478 240204

  3、啄木鳥(niǎo)醫(yī)生(判斷并改正)

  850252 345-164+36

  =95050 =345-200

  =19 =145

  4、 課本P 5做一做1、圖書(shū)館里有故事書(shū)98本,今天借出46本,還回25本,F(xiàn)在圖書(shū)館里有故事書(shū)多少本?

  提高練習(xí)(課件展示)

  1、先計(jì)算,再列出綜合算式。

  24012= 236+70= 237+263=

  12514= 175025= 2536=

  20+1750= 943-306= 900-500=

  2、列綜合式計(jì)算

 。1)4除900的商減224,差是多少?

 。2)504加140除以28的商,和是多少?

 。3)比一個(gè)數(shù)的3倍少12是60,這個(gè)數(shù)是多少?

  3、課本P8 練習(xí) 4、

  4、你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并列式計(jì)算。

  小張有8張10元的。小王有18張2元的。 ?

 。ㄋ模┩卣咕毩(xí)(課件展示)

  1、用兩種方法解決下面的問(wèn)題:(只要求列式不計(jì)算)

 。1) 過(guò)年了,小蘭用壓歲錢(qián)為自己的小圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)了一批課外書(shū)。小圖書(shū)館有2個(gè)書(shū)柜,每個(gè)書(shū)柜有6層,每層放了15本書(shū),F(xiàn)在小蘭的圖書(shū)館里有多少本書(shū)?

  2、一件兒童上衣48元,一條長(zhǎng)褲比上衣便宜9元,一條裙子又比長(zhǎng)褲貴5元。這條裙子多少錢(qián)?

  (五)、課堂小結(jié)

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