我的“五一”我做主作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的“五一”我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的“五一”我做主作文1

　　“過節(jié)了，讓我們好好地逛一次街吧！”媽媽笑著對我說。

　　我們來到了那熱鬧非凡的南京路。在青少年服裝店李，花式眾多的服裝讓人眼花繚亂；在食品店里，各種美味的食品讓人饞涎欲滴；在人山人海的廣場上，許多樂隊演奏著節(jié)日的樂曲。我拽著媽媽來到了一個小型游樂場。

　　我和媽媽進(jìn)到了游樂場里，環(huán)顧四周，每一個大型游戲前都大排長龍，幾乎沒有一個游戲前排隊的人數(shù)不超過平時的2、3倍。大人們提示著自己的孩子：“你們可不要亂跑哦，這里人這么多，我們找不到你了可不好！”小孩子們聽了大人們的提示后，都緊緊地與帶自己的大人們拉著手。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了一個滾球游戲里的'獎品十分漂亮，它是一匹獨角馬的玩偶。它有著藍(lán)色的絨毛，頭上頂著一個粉色的角，一雙炯炯有神的眼睛，尾巴上有一朵絲帶做成的黃花。我拿起了游戲中的道具——三個藍(lán)色的小球。在游戲軌道里沖著最高分——3分道滾了過去，可是第一次打中了2分，我并不氣餒，第二次直中3分道，我高興地跳了起來，媽媽說：“別高興地太早，還要打中個3分才能拿中獎！”我拿起球滾了過去，心里十分緊張，可是第三次我竟然又打中了三分道。我走道禮物架前拿到了我心愛的獨角馬。

　　玩累了，媽媽領(lǐng)著我回到了家，我看著獨角馬，心里自豪地想：“這個”五一“我真幸運�。　�

我的“五一”我做主作文2

　　星期二，爸爸媽媽和外婆帶我到濱江森林公園游玩。

　　一個小時以后，我們到了那里。聽媽媽說，這里有一項活動叫“水步球”。我聽了，很感興趣，心想：“水步球”是不是踩在球上在水面上走�。康�是一到那兒，我就大吃一驚，頓時目瞪口呆——只見一個大塑料球在水上漂。更絕的是，這球里面竟然還站著人！我連忙跑過去，只見那里人山人海，許多人拿著相機拍照。媽媽讓我也去買一張票。我心想：在這球里面不能通風(fēng)，萬一拉鏈打不開該怎么辦？萬一球破了，我不會游泳怎么辦？一個個問題在我腦子里浮現(xiàn)。我說：“還是先看一看吧！”球里面的人姿態(tài)各異：有的剛站起來，就摔了個“狗啃泥”“有的玩累了，干脆躺在球里睡覺；還有的.站不起來，索性在球里爬來爬去。看著他們的樣子，我不經(jīng)笑了。媽媽說：”你要不要去？“我……”最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我買了一張票。輪到我時，我既興奮又緊張。我鉆進(jìn)球里。只見工作人員用一根管子伸進(jìn)來充氣，充滿后用拉鏈拉上。到水里后，我試圖站起來，可還沒等站穩(wěn)，就摔了個仰面朝天。我發(fā)起第二輪“進(jìn)攻”。我好不容易站了起來，趔趄地在球里走著。不料，身在一斜，又摔了一跤。不一會兒，時間到了，工作人員把球拉了上來，我鉆出了球。出來后，我異常興奮，我先前所有的擔(dān)憂全部煙消云散了。

　　半天的旅程很快結(jié)束了，我依依不舍地離開濱江森林公園，真希望下次還能來。

我的“五一”我做主作文3

　　五一勞動節(jié)可是個舉家出行的好時候，這不，我和我的爸爸媽媽來到了在瑞安享有盛名的外灘。

　　雖然正值勞動節(jié)，可觀光的人并不是很多。站在上邊往下俯瞰，小到行人，大到建筑，所有的一切都盡收眼底。猶如置身于一個包容森羅萬象的萬花筒。我把目光轉(zhuǎn)向飛云江，呈現(xiàn)給我的是一幅更為豪邁的`情景：飛云江靜靜的，江水泛著漣漪向遠(yuǎn)方流去。江水用力地拍打著岸邊的石頭，使飛云江煥發(fā)出生機勃勃的活力。

　　我享受著習(xí)習(xí)海風(fēng)帶給我的涼爽的愜意，以及海浪的陣陣悅耳歌聲。忽然，一陣汽笛聲打破了早晨的安靜，哦，有一輛輪船開動了。尖尖的船頭劃過江面，只留下一道優(yōu)美的水線……

　　我扭過頭，問：“媽媽，飛云江會通向哪兒呢？”“也許會通向大海吧�！眿寢尰卮�。“如果真是那樣的話，豈不是可以游泳到大海，再也不用買船票嘍？”“那你就試試看吧！”“你覺得有誰會拿生命開玩笑呢？”我反問道。隨后，我倆不約而同地發(fā)出一陣大笑。大海仿佛聽見了我們的對話，也在那里發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。那笑聲，不管誰聽了都會覺得悅耳……

　　盡管在勞動節(jié)里我只是游覽了外灘，但是，對我來說，這一天過得意義非凡……

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