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魔方計(jì)劃書
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的魔方計(jì)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、活動目的:
自世界魔方協(xié)會(WCA)成立以來,魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁?xiàng)運(yùn)動,國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運(yùn)動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經(jīng)不再是一種玩具,而是作為一項(xiàng)運(yùn)動深入人心。并為了豐富大學(xué)生的課余生活,更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動、。
2、具體方案:
1、活動主題:玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧。
2、啟動時間:協(xié)會招新后第一個周日。
3、活動地點(diǎn):校園內(nèi),市區(qū)各大公園。
4、活動時間:每個周日的上午9:0011:00。
5、參加人:協(xié)會全體成員,校外魔方愛好者。
3、活動背景:
隨著改革開放30年的發(fā)展,中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具,更是一種休閑放松的方式,再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手?jǐn)Q魔方的玩法,越來越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。
4、活動內(nèi)容:
1、讓協(xié)會成員認(rèn)識魔方。
2、幫助學(xué)習(xí)魔方的初級玩法和高級玩法。
3、一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4、務(wù)求大家對魔方有更深的了解,培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。
5、培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力,提高分析問題、解決問題的能力。
5、報(bào)名組織:
此次活動主要目的是讓參加本次活動的高校學(xué)生享受到活動所帶來的快樂。因此適當(dāng)擴(kuò)大覆蓋范圍,讓高校學(xué)生充分交流,有更多機(jī)會與不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行情感溝通,整個活動以分為兩部分:海選;決賽。
4月20日4月24日活動宣傳
。1)、社區(qū)公告
在各大高校的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)布活動信息,并號召廣大高校學(xué)生積極參與。
。2)、海報(bào)橫幅
在各大高校粘貼宣傳海報(bào),懸掛橫幅。
。3)、廣播臺
6、活動組織
。1)、比賽安排:正式比賽時,選手事先進(jìn)行簽到。根據(jù)參賽活動報(bào)名表,通知參賽者進(jìn)行分組抽簽(具體辦法:根據(jù)預(yù)估抽簽人數(shù)將一定量的參賽卡投入抽號箱中。因?yàn)槭欠稚⒊樘,可根?jù)實(shí)際人數(shù)向箱內(nèi)增加參賽卡)。抽簽完畢后,根據(jù)抽簽情況按1號對2號,3號對4號,5號對6號……的原則安排第一輪的比賽。賽程安排初步確定后,及時與選手溝通,
根據(jù)選手的實(shí)際情況再作適當(dāng)調(diào)整。將確定對陣形式和比賽時間列表公告(賽場公告牌、社區(qū)等)
。2)、如對陣雙方都到齊,則安排比賽;如有一方未到,則先安排選手練習(xí);如一方不到,按放棄比賽資格處理,到場選手進(jìn)入下一輪。
(3)、比賽結(jié)束,參賽雙方及裁判填寫成績并簽名,同時發(fā)給被淘汰選手參賽紀(jì)念品,感謝參與活動。
。4)、工作人員在賽事公告牌填寫新一輪的對陣形勢表。
。5)、重復(fù)第二,三,四,五步。
。6)、最后的4個人或4支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽爭奪冠軍及各個獎項(xiàng)。
7、比賽裁判
比賽階段每個比賽場地配備一名裁判。
8、比賽規(guī)則實(shí)行淘汰賽。
9、物料準(zhǔn)備
辦公用品、賽場橫幅6條、賽場公告牌2塊、比賽用魔方50個、參賽卡1盒、口哨20個、桶裝水15桶、紙杯15條,擴(kuò)音器1個、計(jì)分牌6個、參賽紀(jì)念品、比賽證書、比賽獎品。
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