高中數(shù)學在經(jīng)濟工作的作用論文

　　摘要：數(shù)學作為一門邏輯性比較強的學科，與社會日常生活有著緊密聯(lián)系，在社會發(fā)展和經(jīng)濟活動中起到重要作用。數(shù)學不僅作為一種工具，而且是現(xiàn)代經(jīng)濟學發(fā)展中的重要參考，也不斷改變著人們的思維方式和生活方式。本文將從高中數(shù)學在經(jīng)濟活動中的重要性方面進行分析，提出相應(yīng)的措施。

　　關(guān)鍵詞：高中數(shù)學；經(jīng)濟發(fā)展；重要性；分析

　　高中數(shù)學在日常的經(jīng)濟活動中具有重要作用，在日常的一些小事情和大經(jīng)濟活動中都會接觸到數(shù)學知識，數(shù)學知識貫穿于經(jīng)濟活動的方方面面，在產(chǎn)品的銷售、產(chǎn)品的生產(chǎn)和各類銀行存款中都會涉及到數(shù)學知識。數(shù)學的發(fā)展改變了人們的經(jīng)濟生活，已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。

　　一、數(shù)學在經(jīng)濟工作中的重要性

　　數(shù)學與經(jīng)濟之間有著緊密的聯(lián)系，傳統(tǒng)的商業(yè)經(jīng)濟就與數(shù)學中的基本運算有著重要的聯(lián)系，數(shù)學中的加、減、乘、除都是經(jīng)濟活動中最為普通的計算工具，在一定程度上促進了古代經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展。在現(xiàn)代的社會生產(chǎn)中，數(shù)學已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到生活和生產(chǎn)中，為人類社會的發(fā)展帶來很大的經(jīng)濟效益。數(shù)學已經(jīng)成為經(jīng)濟活動中一項必要的工具，也是進行經(jīng)濟科學研究的重要方法，數(shù)學的發(fā)展了促進經(jīng)濟的發(fā)展，同時經(jīng)濟的發(fā)展也使數(shù)學發(fā)展達到一定的高度，這兩者之間是相輔相成的。數(shù)學的發(fā)展使經(jīng)濟學術(shù)的交流達到一定的高度，現(xiàn)代的數(shù)學發(fā)展已經(jīng)達到了一定的高度，在不斷發(fā)展的過程中逐漸深入到經(jīng)濟領(lǐng)域，為經(jīng)濟的發(fā)展做出一定的指導。

　　二、高中數(shù)學在經(jīng)濟中的應(yīng)用分析

　　當前，高中數(shù)學在經(jīng)濟生活中已經(jīng)被廣泛應(yīng)用，高中數(shù)學對于經(jīng)濟預(yù)測和決策有著重要的作用。（1）經(jīng)濟預(yù)測在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，在當前的社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，數(shù)學不僅僅作為一種工具，而且是將數(shù)學理論轉(zhuǎn)化為實踐推動社會進步的重要力量。我國市場經(jīng)濟的發(fā)展迅速，經(jīng)濟的快速發(fā)展都不能脫離對經(jīng)濟的預(yù)測和分析，其中就涉及到對數(shù)學知識的學習和掌握。在經(jīng)濟活動的開展中，一些商家為了更多地獲取經(jīng)濟效益，在生產(chǎn)中會考慮到“成本最低”、“用料最省”、“能耗最小”等的問題，如果將這些問題利用數(shù)學知識解決，就會涉及到最大值、最小值的問題。例如，有一個商店中每一月銷售某種商品2.4萬余件，商品是通過分批進貨的，其中每一批的訂購費用為3600元，關(guān)于這樣的一類題目，主要是為了提升商店的盈利，當一個月訂購多少件商品時，要用到的費用最少，這就需要用數(shù)學中學習到的最大值和最小值進行解決。（2）經(jīng)濟預(yù)測需要涉及到經(jīng)濟中的“經(jīng)濟數(shù)量關(guān)系”，其中主要包括定性分析和定量分析，涉及到的數(shù)學方法有概率法、時間序列預(yù)測法和回歸法等的數(shù)學方法，這些都是高中數(shù)學中重要的知識內(nèi)容，在實際的應(yīng)用中需要根據(jù)相關(guān)的實際情況制定模型，通過數(shù)學方法來顯示經(jīng)濟中各種經(jīng)濟變量之間的關(guān)系。（3）當前經(jīng)濟發(fā)展迅速，銀行中也會有很多的理財產(chǎn)品，要如何選擇適宜的理財產(chǎn)品才能夠獲得最大的利益，減輕投資的風險。這就需要利用到數(shù)學中學習到的投資方式，在理財項目中，會首先通過比較各種理財項目中的平均收益，然后再通過計算各種理財項目的方差，當方差越大時，收益就會不穩(wěn)定，意味著風險也就越大，對于理財項目，需要做好充分了解之后，才能夠進行選擇。同時理財項目都是風險與收益同在。

　　三、高中數(shù)學在經(jīng)濟應(yīng)用中的實踐性

　　數(shù)學的實踐性很強，但是在實際的數(shù)學教學中，課堂教學實踐更加側(cè)重于對理論知識的教學指導，過多的注重對數(shù)學的解題能力，對實踐聯(lián)系是不緊密的，這樣也會很容易限制學生的思維和思考，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步，需要更多的應(yīng)用數(shù)學知識解決實際生活中的問題。在進行實際學習的過程中，需要根據(jù)實際情況與數(shù)學理論知識的有機結(jié)合，注重數(shù)學知識在實踐中的應(yīng)用。

　　綜上所述，隨著當前經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，高中數(shù)學在經(jīng)濟活動中的廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟的發(fā)展與數(shù)學理論之間有著緊密的聯(lián)系，在當前的各類經(jīng)濟活動中都涉及到數(shù)學知識，其中應(yīng)用到的最基礎(chǔ)的是加減乘除運算，可以利用數(shù)學中的一些方法來分析經(jīng)濟活動中的變量關(guān)系，通過設(shè)置相關(guān)的模型，利用數(shù)學方法解釋各種經(jīng)濟因素。

　　參考文獻

　　[1]段博宇.高中數(shù)學在經(jīng)濟中的實際應(yīng)用探討[J].考試周刊,2017,(67):51+83.

　　[2]賈悅琪.淺析高中數(shù)學在經(jīng)濟工作中的重要性[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2016,(24):436.

【高中數(shù)學在經(jīng)濟工作的作用論文】相關(guān)文章：

高中數(shù)學教學論文02-23

高中數(shù)學教學思路論文10-10

食品添加劑作用論文11-15

銜接初高中數(shù)學教學論文10-11

高中數(shù)學高效課堂的構(gòu)建論文10-12

論文摘要的作用是什么11-15

發(fā)揮建筑業(yè)的統(tǒng)計作用論文10-10

公共藝術(shù)教育教學的功能作用論文10-11

高效農(nóng)業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟的作用論文10-12

經(jīng)濟學中數(shù)學的作用論文10-12