經(jīng)濟(jì)管理的論文致謝

　　經(jīng)濟(jì)管理論文致謝篇一：

　　在此論文研究寫作過程中本人得到了很多老師、同學(xué)和朋友的幫助，特別是我的導(dǎo)師符大海老師在寫作過程中更是在專業(yè)上給予了我極大幫助、關(guān)心和支持。在我的論文寫作過程中，符大海老師認(rèn)真檢閱我的論文，細(xì)心的指導(dǎo)，并多次提出修改完善的建議，讓我在寫作過程中既進(jìn)一步加深了對企業(yè)跨國并購、SWOT分析等眾多理論知識的學(xué)習(xí)，對具體案例分析綜合應(yīng)用能力得到了加強。

　　此外也深刻體會到老師一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，給我樹立了良好的模范榜樣，在此表示真誠的感謝和崇高的敬意。

　　感謝所有給我授課的老師，您們不僅教給了我寶貴的系統(tǒng)理論知識，更重要的是把一種系統(tǒng)思考的方法教給了我。真誠感謝您們!

　　感謝我在吉利公司的朋友及其同事，為我的調(diào)研和撰寫工作提供了許多珍貴的素材。

　　感謝開題、預(yù)答題、匿名評審、正式評審時的各位老師、專家對我的耐心指導(dǎo)!

　　最后，感謝一直支持我的家人和親人!

　　經(jīng)濟(jì)管理論文致謝篇二：

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩年半的研究生生涯即將結(jié)束，憶起曾經(jīng)過往，不免感慨萬千。在財院生活的美好時光里，有同學(xué)們發(fā)奮的努力，有老師們辛勤的教導(dǎo)，有輔導(dǎo)員們盡職的指導(dǎo)，有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)殷切的關(guān)懷 無一不讓我感到無比的懷念。在讀研的成長過程中，一路走來，大家都深切感受到了學(xué)術(shù)的魅力、創(chuàng)新的艱難與寫作的不易，在此，我要向那些一直以來關(guān)心我、幫助我、指導(dǎo)我的師長、同學(xué)、家人以及朋友們表示由衷的感謝!

　　首先，我要特別感謝的我導(dǎo)師——謝作詩老師。盡管謝工作繁忙，但是謝老師仍耐心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，使我獲益匪淺。從畢業(yè)論文的選題、寫作、修改到最終的定稿，謝老師給予了我最大的幫助以及指導(dǎo)，可以說畢業(yè)論文最終順利完成都得要歸功于謝作詩老師給予的指導(dǎo)以及幫助。除此以外，謝作詩老師還在很多方面給我樹立了非常好的榜樣，特別是謝作詩老師不驕不躁、虛心求教的品質(zhì)，謝老師對于學(xué)術(shù)孜孜不倦的追求以及向往激烈學(xué)術(shù)爭論以求精益求精的目標(biāo)都是我值得學(xué)習(xí)的。

　　其次，我要感謝我的同學(xué)們。包括與我同寢室，共同分享彼此快樂、痛苦的室友;也包括與我同班的，共同學(xué)習(xí)探討、共同進(jìn)步、共同分享集體生活的同學(xué)正是有了這些同學(xué)的存在，我的研究生生活才會如此的豐富多彩，如此的令人無法忘懷。

　　再次，我要感謝我的家人，感謝他們多年來給予我的關(guān)心與支持。正是有了他們對于我讀研的堅定支持，才使得我有了不斷前進(jìn)的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神寄托。他們使我衣食無憂，可以專心于學(xué)業(yè)以取得更優(yōu)異的成績;他們在我低落的時候給予我鼓勵，使我有了繼續(xù)奮斗的勇氣;他們在我高興的時候，為我高興與我共同分享喜悅。這些都與我之所以能取得的成績密不可分。

　　另外，我還要深深感謝浙江財經(jīng)學(xué)院提供給了我一個具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的求學(xué)環(huán)境，使得我們不斷地想要更努力、更進(jìn)取。

　　最后，還要感謝答辯組各位老師、特別是項后軍老師對我的畢業(yè)論文所提出的寶貴建議!

　　經(jīng)濟(jì)管理論文致謝篇三：

　　轉(zhuǎn)眼研究生生涯接近尾聲，從最初對該研究領(lǐng)域的懵懂，到研究過程中的一知半解，到該論文的完成，我對該研究領(lǐng)域有些自己的見解，這個過程是漫長且曲折的。

　　首先，要感謝我的導(dǎo)師朱曉艷老師。自入學(xué)以來，無論從學(xué)習(xí)上還是生活上，朱老師都給予了我無微不至的關(guān)心和照顧。本文自從構(gòu)思醞釀，到最后對文章的修改潤色，都得到了朱老師的悉心和耐心的指導(dǎo)。她的諄諄教導(dǎo)不僅在學(xué)術(shù)上為我指點迷津，而且還教會了我很多為人處事的道理，給了我很多人生道路的指引和價值觀的啟發(fā)。

　　同時，我由衷感謝我的家人，你們無私的愛和奉獻(xiàn)是支持我不斷前行的動力。在找工作和寫論文這段繁忙的時間里，你們是我堅實的后盾和精神支柱，今日的感恩已超出言辭，唯有用明日的努力奮斗來表達(dá)。

　　再次，我要感謝所有經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易學(xué)院的老師，衷心感謝他們在我兩年半的學(xué)習(xí)中給予的教誨和無私的幫助，還有浙江財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易學(xué)院 20XX級的同窗、朋友和同門，感謝你們在平時的討論中給我思路的啟發(fā)。

　　最后，感謝在百忙之中抽出時間來評閱論文和參加答辯的各位老師。

　　經(jīng)濟(jì)管理論文致謝篇四：

　　時光飛逝，白駒過隙，我的研究生生涯即將落幕，我的畢業(yè)論文的調(diào)研撰寫也接近尾聲。本研究能夠順利出稿，得力于眾多老師、同學(xué)和朋友的無私幫助，在這里請允許我誠摯地表達(dá)謝意!

　　首先，深深感謝我的導(dǎo)師陳惠雄教授，從論文的選題選定、框架構(gòu)思、數(shù)據(jù)收集、直至最后的修改和定稿，陳老師都給予我耐心專業(yè)的指導(dǎo)，您嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)術(shù)精神和仔細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)術(shù)態(tài)度更是深深地影響了我，使我受益匪淺。在聯(lián)系專家組成員和選擇研究區(qū)域調(diào)查地點時，亦提供我諸多幫助，使我能順利完成專家及居民問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)收集工作，為論文的實證研究提供了極大方便。

　　同時，衷心感謝在專家意見征詢中給我提出寶貴意見的楊雪峰教授、吳麗民教授、王建明教授、陳世斌教授、祁黃雄教授、牛少鳳老師、潘護(hù)林老師、李玉文老師等諸多領(lǐng)域內(nèi)學(xué)者以及政府官員，你們不僅有淵博的學(xué)識和豐富的經(jīng)驗，而且平易近人，為本文的撰寫提供了無私的幫助。

　　另外，感謝我的好朋友周倩雯和沈昕，他們在問卷發(fā)放時給我提供了很多幫助，感謝我的同門周奕和蔡婷，在我論文的撰寫過程中提供許多良好的建議，感謝那許多不知名的接受我問卷調(diào)查的杭州市民們，他們的熱心和友好讓我深深感動。

　　最后要衷心感謝我的父母和親朋好友，他們支持我完成學(xué)業(yè)，在日常的生活和學(xué)習(xí)中給予了我莫大的鼓勵和幫助，深深感謝所有給予過我關(guān)心和幫助的人!

　　經(jīng)濟(jì)管理論文致謝篇五：

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間兩年半的碩士生涯就要告一段落了，在這期間感悟到許多，有艱辛，有感動，但更多的是學(xué)習(xí)和生活上的收獲。

　　在這里我首先要感謝我的導(dǎo)師邱風(fēng)教授，受其嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)作風(fēng)的影響，使我在對待專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上踏實刻苦，從而為學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。與此同時，邱老師憑借其豐富的專業(yè)知識儲備和敏銳的洞察力為我的論文指出各種不足和修改意見，甚至在遣詞造句方面都給予了悉心指導(dǎo)，從論文題目的構(gòu)思、初稿的修改到終稿的完成，都離不開邱老師的幫助，在此我已無法表達(dá)自己的感激之情，惟有在以后工作中繼承并發(fā)揚師門的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不辜負(fù)老師的期待。

　　除此之外，我還要感謝我的同門方甜甜、李昱和宋凌希，他們在我論文的撰寫過程中也給予了許多寶貴的修改意見，更是在兩年生活中情同手足，一起度過了兩年半精彩的生活。

　　最后，我要感謝我的親人，他們的默默支持是我前進(jìn)的最大精神源動力;我要感謝我的班級，我們的輔導(dǎo)員，感謝他們與我攜手走過這段日子。

　　衷心感謝百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家老師。

　　經(jīng)濟(jì)管理論文致謝篇六：

　　光陰似箭，我的研究生生涯即將結(jié)束。回首過去的兩年半時光，發(fā)覺有太多的老師值得我去感謝，有太多的同窗值得我去珍惜。在此論文完成之際，我想向所有關(guān)心過我的人說聲謝謝，向所有幫助過我的人說聲辛苦了!

　　我首先要感謝的是我的導(dǎo)師裘益政教授，不論是在課業(yè)學(xué)習(xí)上還是在科研工作中，他都給予我莫大的幫助和支持。在他的悉心指導(dǎo)下，我的科研能力不斷提升，工作態(tài)度也不斷端正。他淵博深厚的知識、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，給我樹立了最好的學(xué)習(xí)榜樣。還有我的實務(wù)導(dǎo)師蔣振成老師，在我的實習(xí)、日常學(xué)習(xí)工作過程中，給予極大的幫助和鼓勵。

　　桃李不言，下自成溪。裘益政老師、蔣振成進(jìn)老師以他們無聲的行動完美詮釋了自己的為師之道，用他的人格魅力和遠(yuǎn)見卓識感染了一代又一代學(xué)子，為祖國的發(fā)展、社會的繁榮培養(yǎng)了一批又一批精英人才。

　　在這兩年半的學(xué)習(xí)以及科研工作中，我還要感謝我的同門在學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和論文討論時候給予我的幫助，特別要感謝程琳、王小麗、方美俞和葛寧在論文撰寫過程中給予的幫助，還有的我的室友陳悅、陳成龍和陳志強在研宄生期間給我的照顧和幫助。

　　本論文是在導(dǎo)師裘益政老師和蔣振成老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在論文的選題、開題、調(diào)研直至成文的過程中，導(dǎo)師付出了大量的時間和心血，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的作風(fēng)，一絲不茍的敬業(yè)精神，鞭策我刻苦鉆研求實進(jìn)取。在我做論文期間給予了深切的關(guān)心和幫助。

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