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唱響青春作文（通用48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的唱響青春作文（通用48篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唱響青春作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風(fēng)雨后……”
青春，正如這歌般，有陽光有風(fēng)雨烏云,有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀，帶著對未來的害怕與憧憬，也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信，當(dāng)遇到挫折與打擊后我們就如一頭負(fù)傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯后只想著逃避責(zé)任也不會因為一點小事情而大打出手。
我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書海中，而是應(yīng)該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的'音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風(fēng)吹起時發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節(jié)奏中搖擺；讓我們唱響青春，隨著夢想揚帆起航；讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時光如梭"這都是說青春不會停下節(jié)奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
唱響青春作文 篇2
青春是一支贊歌，用雜亂的音符譜寫了一支又一支動聽的歌。——題記
小時候
童年時的我們，純潔的仿佛一個個誤入人間的天使，躲在媽媽的懷抱中撒嬌，為了一塊小糖果而欣喜，似乎不知道什么叫“憂愁”，天真無害的笑容整天掛在臉上，微笑著譜寫一首首和諧歡快的歌。偶爾鬧鬧小脾氣，不理人，嘟嘟小嘴說：“你是壞蛋，不理你了�！倍@樣的壞情緒不消多久就化解了，有時只要一顆糖果就可以使這張糾結(jié)的苦瓜臉重新展開笑顏。
青春，歡快的歌！
少年時
告別了童真的時代，我們一步步走向懂事成熟，不再像當(dāng)初一樣整天不知何為憂，何為愁的童真，生活的學(xué)習(xí)上的'壓力日益加重，壓得人喘不過氣來。漸漸的臉上的笑意越來越淡了，心頭的壓抑越來越深了，與父母間的隔膜越來越厚了。遇到了令人煩惱的事情也不再那么積極的向人傾訴，只能暗藏在心底任由它堆積，使得眉眼間的憂愁越來越深，越來越濃，卻無力去化解。而唇邊的微笑，也不再歡快天真了，那其中包含了太多太多的悲傷與心酸。偶爾露出一抹脆弱的表情向朋友哭訴著“我真的好累”，而這次并不僅僅是一塊糖就能化解了的。
青春，憂傷的歌！
“告別了青春的，美麗童話，我們都已經(jīng)長大……”不管時間怎么變，青春永遠(yuǎn)是一支永恒的歌，深深的烙在我們的腦海，我們的記憶。那些屬于自己的，專屬“Me”的酸甜苦辣。
青春的贊歌，我們自己來譜寫！
唱響青春作文 篇3
十六歲，花一樣的年紀(jì)。走出幼稚，邁向成熟，在風(fēng)雨中走過的十六個春秋后，我多了一份珍惜。
十六歲的我們，有了信任，有了理解，有了憧憬，未來對于我們而言是奇妙的。十六歲的今天，我多了一份珍惜，對曾經(jīng)美好回憶的珍惜。
單獨有在田間的小路里，細(xì)細(xì)回憶。那些年，我們在嘻戲中長大，在純真中玩耍，從不懂得珍惜時光。光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，十六年過去了，留下的只有沉思與反省。為什么當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)？為什么時間流逝得如此之快？為什么會有那么多的煩惱和不解？我想，之前浪費的光陰太多了，今后應(yīng)該珍惜時光，做的自己。
十六歲，是青春的花季。十六歲的我們活力充沛，十六歲的我們不畏艱苦，十六歲的'我們長大成人。既然長大了，就不該任性，不該盲從，不該幻想，應(yīng)該腳踏實地把握每一天，珍惜每一天。
作為一名十六的少年，為曾經(jīng)的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來了，這便是不珍惜的后果。
人在一出生的時候，時間就開始倒計時。讓你連喊“�！钡臋C(jī)會都沒有，無法喘息。眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。人生就是這樣，歲月匆匆地來，又匆匆地去，沒有人知道自己的盡頭在哪里。十六歲的我們，該意識到這來無影去無蹤的光陰，該珍惜這看不見，摸不著的歲月。
如今，十六歲的我，多了一份珍惜，對人，對事，對時間，都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫，歲月當(dāng)惜。
唱響青春作文 篇4
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時候，鮮花總有凋謝的時候，靈藥總有用盡的時候，美酒總有喝完的時候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵行動、振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的'存在，我們才能更好的唱響青春之歌。
我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應(yīng)該努力去把夢想變成現(xiàn)實。比如張沅琪，她5歲時就立下志向，要讀美國頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個目標(biāo)而努力，為把夢想變成現(xiàn)實而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了，才有機(jī)會復(fù)興祖國，復(fù)興中國。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個同學(xué)撿到100元鈔票時沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會受到譴責(zé)嗎？
有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國，我們共同努力。
唱響青春作文 篇5
我們會想，在這樣一個特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢想、生活，還是我們在追逐青春的似水年華？青春是活力的代表詞，它讓每一個人都曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會逝去的青春。爭吵、遲到、傷心……這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。
上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時代，懵懂的我們開始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對愛產(chǎn)生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的'心。
愛，一個亙古不變的主題。對于青春期的我們更是一個離不開的話題。青春的悸動常常充斥著“愛”，但我們要明白那并不是真正的愛。作為還在學(xué)習(xí)的我們應(yīng)該以自己的方式唱響青春，舞動青春。
熟悉的車站，熟悉的風(fēng)景，熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親，一個憨厚而慈祥的人。他是我一切動力的源泉，是他的一次次鼓勵，一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里，是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊，他只詢問了我的學(xué)習(xí)情況。一路上，我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經(jīng)能和他同步了，眼里不覺地籠上了一層紗，一場小雨漸漸在心里下了起來。
愛原來曾未遠(yuǎn)離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺上，我獨自旋轉(zhuǎn)，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨特的方式演繹青春、唱響自己的青春。
青春在于不放棄，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫下：唱響青春。因為這是我在這個時期所擁有的獨特“資本”，我不會讓它輕易地逝去。
唱響青春作文 篇6
青春是一首歌，一首難忘的歌，因為曾給我們留下花樣年華的記憶；一首絢爛的歌，因為曾給我們留下激情四射的歲月；更是一首動人的歌，因為，在那樣寶貴的年紀(jì)，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動。
或許，青春是一首協(xié)奏曲，優(yōu)雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分！
這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應(yīng)對著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個成熟的人�？墒牵啻菏遣豢赡ㄉ返�。當(dāng)你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢待發(fā)，沖出重重障礙時，我想，此刻，便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮，也是人生中最華美的`樂章。
也可能，青春是一首進(jìn)行曲，整齊劃一，氣勢磅礴，令人精神抖擻。
一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期，便開始找尋自我�！耙着�，叛逆”成了這一時期孩子們的標(biāo)簽。但在每個人的不同階段，便會有不同的追求�；蛟S，我們的觀念會隨著時代的更替而改變。
但我認(rèn)為，青春是一首流行樂。旋律多變，輕巧且靈動；時而加入說唱的節(jié)奏；時而融入吉他的輕輕吟唱，淡淡憂郁的氣息，聽起來更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑，我們率真、任性、開放、大膽；像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感，沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。
追求新穎，但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體，在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點，于是，便有了特立獨行的我們。
現(xiàn)在，我們心胸開闊，不計較，不尖刻。因為，我們都知道，有太多的人愛著自己，那么，時間，就變得彌足珍貴，沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多，窮盡一生，也無休無止。
每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿歌聲，充滿愛。
唱響青春作文 篇7
青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記
年輕的我們活力四射，臉上總洋溢著幸福的微笑；年輕的我們有大山般堅定的信念，我們走起路來步伐總是那么堅定；年輕的我們激情飛揚，像揚子江里掀起的大浪；年輕的我們總想讓山聳得更高，浪掀得更大；年輕的我們用浪的手彈山的弦，讓太陽與月亮的旋律，在青春的時代里回蕩------
年輕的我們也會孤獨，我們的孤獨里隱藏著快樂，我們的孤獨不是孤寂，也不是孤僻，是心底最底層的一份空白。
年輕的我們走路時也會絆倒。但我們跌倒后會勇敢地站起來，撣撣身上的灰塵，帶上一份沉著與堅韌繼續(xù)前行。年輕的我們失敗之后，也會懂得以經(jīng)驗制止流血。
因為年輕，所以我們無畏；因為無畏，所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著整齊的`腳步，沐浴著晨曦，我們將飛向更廣闊的天空。
清晨的露珠，夜晚的流螢，青春閃爍在流動的記憶中。春天的青蔥，秋天的紅楓，青春的記憶凝固在晶瑩的淚花中……
青春如歌，讓我們和著青春的眼淚與歡笑，邊走邊唱……
唱響青春作文 篇8
青春的旋律使悅耳動聽的，在這個充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好，為班級盡一份力。在臺下，認(rèn)真練歌那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。
作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實也下了不少功夫。每天早晨，我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因為同學(xué)們唱得越來越好，可算是一流了。其實，我主要是在晚上練歌，雖然那時候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當(dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的.時候，我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍；在回家的路上，我總會輕聲地哼著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會，又是唱的，又是叫的，都十點多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。
來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真，我問他們怎么這么認(rèn)真，他么說：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過于學(xué)校的活動，我們絕不放棄任何一次有意義的活動！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對班級的熱愛。
在臺上，激情歌唱“功夫不負(fù)有心人。”在比賽中，我們謹(jǐn)記老師的六個詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”
唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機(jī)。
唱響青春作文 篇9
青春是一條河，它憑自己自強(qiáng)不息的力量，奔向遠(yuǎn)方廣闊的海洋，沒有人可以阻擋其磅礴。
勵志是一座山，它憑自己堅忍不拔的努力，直指蒼白的云霄，劃開一片自己享受的境地，沒有人可以動搖其決心。
青春如歌，它唱遍了整個山河，整個大海，整個天空，并持久地在我們心中回旋蕩漾。
勵志如舞，它跳躍著每個鄉(xiāng)村，每個城市，每個國家，并在我們心中時刻地翻滾奔騰。
青春似書，它記載了我們每個人的奮斗歷史，給我們留下了美好的回憶，但陪伴我們終生的是書中的精神——堅強(qiáng)拼搏，勇敢執(zhí)著。
勵志似畫，它描繪了我們每個人的成長畫面，給我們揮灑了拓荒的艱辛，但升華我們一生的是畫面的內(nèi)涵——自信堅強(qiáng)，永不服輸。
青春像水，滋潤著我們幼小的心靈，充實著我們空虛的世界，涌動著我們內(nèi)心的力量。
勵志像火，激發(fā)了我們心中的豪情，點燃了我們理想的星火，旺盛了我們生命的氣質(zhì)。
如果青春是熏人欲醉的海風(fēng)，那么勵志就是這和風(fēng)前行的`路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高一聳，那么勵志就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么勵志就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
面對青春，我們也許不會感受到親情的呵護(hù)，反而是成長的痛苦，但是有了勵志，痛苦也會向我們趴下；面對青春，我們也許不會天天綻放笑容，反而時常是淚水模糊雙眼，但是有了勵志，眼淚也是甜的，也是幸福的；面對青春，我們也許不會天天快樂，反而是生活充滿了艱辛，但是有了勵志，辛苦中也會洋溢甜蜜和愉悅。
所謂的勵志成才，并不是要滿懷豪情的向全世界宣誓，我將怎樣立下大志，我將怎樣成為棟梁之材，它可以是實實在在的，你可以讀一本有用的書籍來升華自己，你可以利用網(wǎng)絡(luò)搜尋知識來充實自己，你也可以利用假期時間來豐富自己。總之，這一切的一切都在提醒著我們勵志，需要的不僅僅是激情，更是一種心境，一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛，但我們一定要努力，因為無怨無悔也是人生的一種美。
青春無悔，讓我們勵志充滿全身，讓青春綻放炫麗的光彩。志之所向，金石為開，誰能御之？石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。
有志者，事竟成。讓我們變成勵志者，歌唱青春的旋律，揮灑青春的光輝，讓我們唱響青春，勵志成才吧！
唱響青春作文 篇10
青春儀式給了我仔細(xì)端詳爸爸的機(jī)會：他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā)，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞，含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見證。
謝謝你，老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷。
不知不覺，我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團(tuán)聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！�
此時此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地?fù)г趹牙铮瑑芍谎劬Χ⒅壹?xì)細(xì)看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，心靈的溝通。
爸爸，你永遠(yuǎn)是我的好爸爸!在此，我要由衷地感謝你爸爸。
別為我擔(dān)心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味著成長，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承擔(dān)更繁雜的學(xué)業(yè)，也意味著我們將扛起更重的責(zé)任。
我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時光就離我們越來越遙遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境，新的生活，新的知識，這一切的'一切都在一點一點豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的期許，我將踏著青春的腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個燦爛的微笑，用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著，去唱青春的歌謠吧。
唱響青春作文 篇11
在青春的殿堂里，我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春，校園”，這倆個詞是那么緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個是那么的親密友好，“青春，淚水”，這倆個詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過的，而度過的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫游那無邊無際的知識海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)知識寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的讀書聲，是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書聲沒停洗息多久，踴躍、歡樂、積極的回答問題聲，又在各個班里響起，彼此交流、討論問題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識的.青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動中表現(xiàn)出來。校園小路上，總是不缺乏歡樂嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時間里，也少不了歡樂的存在，我們在青春的陪伴下討論著青春的熱門問題，八卦著歡樂的熱，飯總是吃的少，歡聲笑語總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂又獨自奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂那么也少不了淚水。天下沒有不散宴席，在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后，也總是會被老天無情的拆開，兩地分離。但友誼的長線是永遠(yuǎn)不會斷開的。分離時，我們雖然不舍但也無奈，淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強(qiáng)的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富，讓我們一起用這筆財富去建設(shè)知識的殿堂，快樂的天堂吧!
唱響青春作文 篇12
青春就像一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返，來不及告別遺憾，從忙碌中流逝�？傄驗槿涡�，而放任青春的流逝，沒有在意，等到青春終究逝去，才醒悟青春不易，卻已經(jīng)留下了太多的遺憾和悔恨。逝去的青春已經(jīng)不能回來，可是一定要把握好現(xiàn)在的青，拿起筆，奮斗起來，這就是對青春無聲的宣誓。
坐在冰冷的凳子，抬頭向周圍望去，看著周圍無比熟悉的面孔，他們，都是我的同學(xué)，是我在初中戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。我們就像一個大家庭，一齊向青春發(fā)起征戰(zhàn)。或許過程中，有人會倒下，有人會受傷，有人會站起來，有人開心，有人痛苦，讓人無奈，卻又無可奈何。但無法否認(rèn)，他們都是一個個值得我敬佩的同學(xué)，因為在他們的眼中沒有禿廢，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。就是這么一個大家庭和睦的學(xué)習(xí)氛圍，才造就了我們。
記得某一次月考，我的同桌考了全班前十名的大好成績，引得許多同學(xué)羨慕佩服。而自認(rèn)為和同桌不相上下的我聽到同桌這個成績后，不僅有的是佩服，更多的是自信，既然同桌可以，為什么我不可以呢?等到老師把成績單貼到黑板上，我便嗖地一下沖上去黑板面前。來到黑板前，我快速游覽成績單，從上到下開始查閱。第一個沒有，第二個沒有，第三個沒有……當(dāng)我一連查看了十幾個名字都沒有發(fā)現(xiàn)我的時候，我的心情是忐忑的，因為成績單的順序就是高分在前，低分在后。直到在二十多個名字中才發(fā)現(xiàn)了我的名字。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我的名字是多么的暗淡，不復(fù)往日的光彩，這樣子的我還能夠和同桌一較長短么?我扣心自問。這時候，同桌也發(fā)現(xiàn)了我的`苦悶，他沒有因為成績比我高而嘲笑我，只是安慰我，鼓勵我，便繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時候我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己為什么比不上我的同桌呢?還不是不珍惜時間，因為有了天賦學(xué)習(xí)成績就一定好，殊不知成績看的是刻苦，和天賦沒多大的直接關(guān)系，我一直陷入了一個誤區(qū)。于是，在剩下的時光里，我也開始奮筆疾書，終于，在一次期中考試中我戰(zhàn)勝了我的同桌。
回首這三年以來的美好時光，我已經(jīng)數(shù)不清自己經(jīng)歷過多少挫折，我也數(shù)不清自己荒廢了多少青春，但是，我始終堅信，現(xiàn)在努力還不算太遲。從這以后，我將用自己的行動讓自己的學(xué)習(xí)生活變得忙碌，一日之計在于晨，青春的每一刻，我都要牢牢抓緊!因為這是我對青春的感悟。
唱響青春作文 篇13
流逝的春水
“變身！百變金剛！保衛(wèi)地球安定！維護(hù)世界和平！”每當(dāng)聽到著昔日熟悉的出場語，我便回億起以前甜美、天真的童年。
小學(xué)時，桌上的“三八線”總是1厘米、1毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入同桌的“領(lǐng)土”，爆發(fā)“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”……“天下大勢，分久必合，合就必分”。到了初中，同桌就有了兩種關(guān)系：“一種是民族融合式，另一種是和平演變式”。
朋友啊朋友/你可曾想起了我/如果你真的幸福/請你忘記我/......
我很喜歡《朋友》這首歌，因為它唱出了我的心聲。珍尼弗。安妮斯通說：“朋友是我們自己挑選的家人”�？梢�，純真的友誼是多么重要，我真切的感受到了友誼的珍貴。我是一個比較重情義尤其是重友誼的人。
兒時，爸爸是太陽，每日為我賺錢工作；媽媽是月亮，每晚為我蓋被子。爸爸是超人，媽媽也是超人......
如今，告別了百變造型的橡皮泥和那曾經(jīng)用來堆起一座又一座城堡的積木玩具。就連當(dāng)初一起玩耍并發(fā)誓將一生一世在一起的玩伴，也只是象征性地笑笑，便又匆匆向前。往昔美好的回憶都化作前進(jìn)的動力，牽引著我不斷追求自己的夢。我不再哭泣，不再叛逆，學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了獨立。
激情燃燒的歲月
5歲兜包入學(xué)堂，從此當(dāng)個讀書郎，分秒只為讀書忙，只羨高分不羨仙。不妙迷上游戲機(jī)，學(xué)習(xí)呼叫急轉(zhuǎn)移，愛上拳王魂斗羅，榮獲幾屆低分王，低分世界任我闖。冷眼冷對而羞愧，痛心疾首改前非，用功幾回，頗有收獲！苦中也能作作樂。江山易改，本性難移，走進(jìn)網(wǎng)吧交網(wǎng)友，征服巨人夢西游……高一成績讓人羞，父母日日為我憂……歲月決不可白流，成績堅決要補(bǔ)救！
是雄鷹，總要奮飛博擊，展翅翱翔，哪怕曉風(fēng)急，秋葉瑟，滿臉風(fēng)霜！
一年努力，一年考驗，一年辛忙，相信來年，層林盡染碧水漲，我們定會一起菊花香里慶豐收，開新釀！
曾經(jīng)年少不識愁滋味，無意甘品一杯淡泊，而要高上青天攬明月，卻被無知撞了一下腰。我想我并沒有蹉跎歲月，沒有老者的涉世經(jīng)驗，沒有老師的博聞強(qiáng)識，沒有老爸老媽沉穩(wěn)的處世態(tài)度，沒有老弟老妹的無憂無攄，沒有……但我擁有的'卻是世界最難得的的經(jīng)歷，世間最難的的年華。
今天，我用筆墨記下這一切，就是要告訴眾人：“我十八歲了，我獨立了！”
獨立，獨立是一種光亮卻不耀眼的光輝，一種圓潤但不膩耳的音響，一種不向周圍的人申訴求苦的大氣，一種不必向周圍的人阿諛奉承的清高。它是一種風(fēng)格，一種自然。
唱響青春，抬起長槍，去粉碎每一個障礙。毫情萬丈地怒吼，響徹寰宇！為人生立下卓越的軍功！
唱響青春作文 篇14
我常常會想一個問題，生命到底是什么?
生命是你在這個世界生活的依據(jù)，如果沒有生命那也就沒有你。為什么有生命?如果沒有生命，就算地球再大，沒有生命那還有什么用?
動植物也有生命，要好好保護(hù)它們。生命是渺小的，是偉大的，也是有限的。我們要好好珍惜生命，可以白白糟蹋它，也可以好好利用它，這一切由我自己決定。我必須對自己負(fù)責(zé)!我一定要對自己負(fù)責(zé)!
就如同我看見的.一樣，兩位年邁的老人，雖然他們聽不見了，但他們能為人們拉出好聽的、美妙的二胡，讓人們感到溫馨，如果生活在這個世界上，那只要為人們服務(wù)就可以了。你殘疾了也可以，這是應(yīng)該做的。
雖然生命有限，但為人們服務(wù)是無限的。我們要愛惜生命，要生命活得精彩，讓生命活得更加光彩有力!讓生命變得更加陽光!
唱響青春作文 篇15
青春如歌，在所有光陰歲月里，唯有他最珍貴，也唯有他永垂不朽。一個個跳動的音符，拔動著我們年輕的心弦，點燃我們沸騰的滿腔熱血。青春的顏色是活躍，是叛逆，是向往，是某一時刻的怦然心動……
我的青春一定是這樣的：讀遍萬卷書，上知天文下知地理。我要到迥乎不同的圖書室，形形色色的書店。偶爾細(xì)細(xì)品味，感受作者的人生百態(tài)。為他哭，為他笑。偶爾眼神一個跳躍，只留下粗略過的痕跡，為下一本好書儲蓄更多的記憶空間。我還要大膽創(chuàng)新，寫下一篇篇獨具一格的文章，即使我是一名無名小輩，我也要向全世界大義凜然的發(fā)表我的意見。即使你不認(rèn)同，那也沒關(guān)系，我只是想做一回自己，為自己的青春做主。
我不僅要讀萬卷書，還要行萬里路。我要走遍祖國的大好江山，還要國外“到此一游”我不要做井底之蛙，要做就做翱翔在無國界的雄鷹，開闊眼界，讓我的心掙開束縛，在世界的每一個角落都曾留下我駐足的`痕跡�！安坏介L城非好漢”那萬里長城見證了多少民族的盛衰，而它依然屹立在世界的東方，一眼望去，是瞧不盡的歷史章節(jié)，不屈如你。你的頑強(qiáng)，卻見證了中國的崛起�！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！边@里是人類的發(fā)源地，是給予我們甘甜乳汁的母親河，驚濤駭浪。永不枯竭的黃河像一條蜿蜒的臥龍，沉睡時如甜睡嬰兒，蘇醒如東方雄獅，響徹南北，維也納，一個被譽(yù)為“音樂之都”的和平國界，我夢寐以求的維也納，曾無數(shù)出現(xiàn)在我夢中，揮之不去，偉大的音樂家曾在這演奏。我雖不是一個偉大的音樂家，但心懷音樂夢，維也納是我即將圓夢的地方，怎能不踏足，我的青春需要放肆一回。
走累，便停下腳步，找個落腳點歇會，我便有時間實現(xiàn)我未實現(xiàn)合并為之努力的設(shè)計師夢，一名能夠展示自己優(yōu)秀作品的設(shè)計師，雖然我畫畫功底沒有別人那么巧奪天工，又或許我沒有天賦，可誰又能說我不配擁有夢想。我會讓你們看到我的努力，讓實力說話就是我唯一的標(biāo)準(zhǔn)，最后，我還要在巴黎的t臺上展示我的勞動成果�！蔼毺匦路f，具有個人風(fēng)格�！蹦且欢ㄊ俏医坏拇鹁怼�
我的青春一定是這樣的：攀登高山，站在山頂上感受自然，刨除雜念、我要站在高處，縱身一躍，便融進(jìn)了汪汪大海，像魚兒一樣，伸展自由。我要來到賽場，為某人吶喊助威，不管別人怎么看我，我還要……
我所認(rèn)為的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，沒到時候，就不該平淡，即使歲月不再，青春已逝，也不該留下嘆息。
你還等什么，還沒有邁步嗎?青春已經(jīng)開始，就停不下來了。為自己的青春做一次主，唱出青春之歌，歌詞就叫做：青春無憾
唱響青春作文 篇16
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，青春時節(jié)是一個人美好的時刻，讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺８０伞?/p>
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。
落花有意，歲月無情。當(dāng)時光悄悄逝去的時候，你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢？
青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時期；青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能，開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期；青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。
古今中外，多少人在青春時節(jié)一舉成名，這些人正是憑借著青春時節(jié)朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著名影星釋小龍，他很小的時候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠(yuǎn)大的理想半志要干一番大事業(yè)，他在自己的舞臺上憑著自己獨特魅力與堅韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的`風(fēng)景，他功成名就的原因之一就是青春時節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)，可見青春對于每個人來說是多么重要的時期呀！
像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時而努力拼搏而到中年時才能到時機(jī)才一鳴驚人！
由此可見青春時節(jié)對于一個人來說是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一個人的指路明燈，人們因為有了理想才有奮斗的方向，所以我們要樹立明確的人生目標(biāo)，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。
青春時節(jié)正處于青春期，人的各方面的機(jī)能都是迅速的變化，這時候也正是逆反心理比較活躍的時候，在接觸他人，了解他人的時候往往會出現(xiàn)心理上的沖動，所以我們要提高自控能力，想想道德的規(guī)范，法律的要求，而使自己的青春一帆風(fēng)順！
青春時節(jié)，正是學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養(yǎng)，使自己獨具魅力。
青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實現(xiàn)自己的青春價值，這樣才能使自己的青春生活更加充實。
��！讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔�，祝福吧�?/p>
唱響青春作文 篇17
若問青春是什么？汗?jié)窳说那蛞�、叮�?dāng)作響的首飾、怎么著也找不到的四葉草、想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無人知曉的心事，也許這就是青春。
大人們都說，青春是最具朝氣、最快樂、是人生最美好的。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗多彩的；如果說人生是動靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春，不止是一場夢。當(dāng)我們走完一段歷程之后，青春還會給我們留下一點夢一般的回憶，即使是痛苦、憂傷，也無法忘卻。青春，不止是一本書，當(dāng)我們翻完一本枯燥無味的小說之后，可能再也無法回憶起里面的故事情節(jié)，再也不想又一次翻開它。青春不同于書，不管是快樂還是憂傷，他們?nèi)鱿碌?星星點點，都會在我們腦海里留下深刻的印象。
對于我來說，青春就是在最美的時光里，遇到一群最好的人，收獲了最真摯的感情。靜好的歲月里，我們一起走過，一起擁抱理想、信念、希望和勇氣，一起創(chuàng)造快樂、夢幻、浪漫與想象。
然而，青春并不總是快樂和一帆風(fēng)順的。揮別童年，和著青春的步伐，尋尋覓覓，跌跌撞撞。也許，你會因為考試的失利、友誼的挫折或家庭的困難而亂了陣腳，但是沒關(guān)系，因為青春因這些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗以及復(fù)雜理智的眼光，只需要你的熱情，需要你揚起風(fēng)帆的力量。不要責(zé)怪自己的輕狂，那是最年輕的標(biāo)記；不要放縱自己的欲望，真正的青春需要學(xué)會把握方向。
當(dāng)青春來臨，我們已變成大孩子。在歡樂面前，你會看到仰著笑臉的我們；在困難面前，我們愈變愈強(qiáng)。青春的日記上，不再是沒有感情的流水賬，我們也會有心事和鮮為人知的秘密。青春與夢想是一個等量的交換，我們現(xiàn)在便在青春種下我的種子，我想有一天，收獲的季節(jié)會來。
青春，讓我們絢麗起步，唱響未來。
唱響青春作文 篇18
青春是什么？有人說：“青春像不畏風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲游玩，鉆研刻苦的天堂人間。”更多人說：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天�！�
青春如詩如畫如夢，人們?nèi)绨V如幻如暢，敞開心扉，暢想未來，借代著青春年華刻苦學(xué)習(xí)，伴著青春自然美欣賞、體現(xiàn)自己的風(fēng)格。
但我深得青春更像初升的`太陽，臉龐紅潤可愛，充滿朝氣、生機(jī)與靈性，它像一個健壯的青年，有著鐵一般的臂、腿，它像一個花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻�？�！那一望無際的大海，由于太陽的七色光射在水面上，波光粼粼，乘著微風(fēng)輕輕托起小船航程前進(jìn)，然后，嘩啦嘩啦地沖打著礁石，帶來許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待著青春少年去領(lǐng)略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛，對祖國山河及文化的高度贊頌，你可曾看見海鷗嗎？你可曾聽過有關(guān)海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風(fēng)采與魅力。“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當(dāng)我們坐在船頭的時候，你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽過風(fēng)鈴的聲音嗎？微風(fēng)陣陣，風(fēng)鈴不停地晃動，構(gòu)成一幅交響曲�！岸ｂ忊彛ｂ忊�，響徹小鈴鐺�！�
讓我們在五星紅旗隨風(fēng)飄揚的旋律中，脫帽唱歌，那時，我們是一群真正的青春少年。
唱響青春作文 篇19
坐在書桌前，再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲少年雄于地球則國雄于地球的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當(dāng)；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會黯然失色，他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
這本書中最讓我感動的是毛澤東的袁門立雨，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會有犯錯的時候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時，在鬧市中讀書；下雨時，他光著膀子在操場上淋雨，刮風(fēng)時，他敞開衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時，他每天清晨用冷水沐浴
這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的'非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長沙城時，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。
這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他，愛一個人就應(yīng)該讓他快樂，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實在令人折服！她為了毛澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
唱響青春作文 篇20
青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記
年輕的我們活力四射，臉上總洋溢著幸福的微笑；年輕的我們有大山般堅定的信念，我們走起路來步伐總是那么堅定；年輕的我們激情飛揚，像揚子江里掀起的大浪；年輕的我們總想讓山聳得更高，浪掀得更大；年輕的我們用浪的手彈山的弦，讓太陽與月亮的旋律，在青春的時代里回蕩------
年輕的我們也會孤獨，我們的孤獨里隱藏著快樂，我們的.孤獨不是孤寂，也不是孤僻，是心底最底層的一份空白。
年輕的我們走路時也會絆倒。但我們跌倒后會勇敢地站起來，撣撣身上的灰塵，帶上一份沉著與堅韌繼續(xù)前行。年輕的我們失敗之后，也會懂得以經(jīng)驗制止流血。
因為年輕，所以我們無畏；因為無畏，所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著整齊的腳步，沐浴著晨曦，我們將飛向更廣闊的天空。
清晨的露珠，夜晚的流螢，青春閃爍在流動的記憶中。春天的青蔥，秋天的紅楓，青春的記憶凝固在晶瑩的淚花中……
青春如歌，讓我們和著青春的眼淚與歡笑，邊走邊唱……
唱響青春作文 篇21
一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人，而我們作為青年一代，更應(yīng)唱響時代，在時代的浪潮中激流勇進(jìn)，一展青春風(fēng)采。
青春，是朦朧夜色中努力發(fā)光的星辰。
青春是什么？不計后果的橫沖直撞？十二三歲到十八歲的時光？不！都不是！青春是從不放棄努力。有些人十五六歲，卻毫無青春印記，有些人耄耋之年仍是青春熠熠。青春是選擇放棄安樂窩，身披戰(zhàn)甲勇敢抗疫；青春是身處基層，帶領(lǐng)百姓一起脫貧奔小康，青春是帶著滿腹經(jīng)綸走進(jìn)科研，夜以繼日，廢寢忘食。因為滿懷青春朝氣，所以疫情控制了，百姓脫貧了，運載火箭升天了，在這朦朧夜色中，星辰照亮了前路，民族迎來了曙光。
青年，是浩瀚海洋中搏擊風(fēng)浪的帆船。
在這科技繁榮的時代，時代的颶風(fēng)掀起的巨浪一次次想要將我們拍打在現(xiàn)實的沙灘上。這是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，我們可以乘時代風(fēng)浪前往遠(yuǎn)方，當(dāng)踏過眼前的困難，我們將看到脫胎于黑暗中的`朝陽，我們將望見茫茫沙漠中的綠洲，我們將聽到冬雪初化后滾滾的雷聲，遍地都是風(fēng)景，處處都充盈著希望。我們將繼續(xù)前行，去往更遙遠(yuǎn)的海域，去探索更美的風(fēng)景。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒也交給了青年人，青年人任重道遠(yuǎn)，應(yīng)是砥礪前行，滿懷朝氣，唱響時代，讓青春之歌唱徹寰宇。
唱響青春作文 篇22
青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間里，每一個過程中都好像初發(fā)的嫩芽，那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當(dāng)取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳，從小學(xué)校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會懷念當(dāng)時丑的你每到放學(xué)時就會在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時期，也許你會心里小小的喜歡上某個同學(xué)，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的`東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學(xué)會珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
唱響青春作文 篇23
他的思維跳躍性，其實一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機(jī)會。你看著這個黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的`人，從這里路過�？墒菂s沒有一個人愿意伸出援助之手，因為在他們看來，這一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識那個時候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的表達(dá)，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個時光罅隙里，某個人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
唱響青春作文 篇24
常常放肆地想，我要是白馬王子該有多好不愁吃，不愁穿，還有美麗的公主陪著度過幸福的生活青春，顧名思義，青色的春天花季，也是如此，花開的季節(jié)但怎么也無法把這兩個詞聯(lián)系到一塊兒去花開的春天，怎么會是青色的呢？在繼續(xù)聯(lián)想，青春，青澀的春天像剛長出來的剛泛出一點墨綠的果子綠綠的，帶著清香而吃起來卻是一股澀澀的味道早戀估計是和青春很密切的詞了可是誰知道，這并不應(yīng)該叫作早戀這只是青澀的果子泛點紅，裝成熟而已而骨子里還是嫩嫩的，澀澀的還能聯(lián)想到什么？
或許太多了，以致無法一下子說清不喜歡成天拘束在一室之內(nèi)有一種想出去闖蕩的`沖動不愿意整天教人使喚有一絲向往自由空間的蠢動這是一個過渡的時期天知道我以前干了些什么？天又知道我以后會做些什么？青春這架獨木橋為什么偏要通向成熟呢？果子總有成熟的一天花也有謝掉的一天花季會不會離我而去？青春可不可以重頭再來？常常放肆地想，有這么一位美麗，大方的公主不愁吃，不愁穿，還有白馬王子陪在她身邊……
唱響青春作文 篇25
青春，是一曲樂章，一曲用熱情譜寫的樂章，是流淌的旋律；青春，是一首詩歌，一首向往輝煌夢想的詩歌，擁有獨特的風(fēng)格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在夢里的絢麗彩云。一道經(jīng)過雨的洗禮后懸掛半空的彩虹，是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信，是我們的驕傲，讓我們自豪。
因為青春，我們活力四射魅力無限；因為青春，我們無需為打扮而煞費苦心；因為青春，我們美得真真切切；因為青春，我們?yōu)槔硐電^斗；因為青春，我們看到一切美好的事物�；蛟S，我們只是一條普通的地平線，但我堅信，終有一天，我們會成為一道靚麗的.風(fēng)景線，讓世人觀賞，讓我們在每一個人的心中烙下印記，成為永恒的存在。
青春是奔放的，是跳躍狂野的紅色；青春是純潔的，是纖纖不染的白色；青春是絢麗的，是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣，讓我們的生命得到充實。雖然，我們偶爾也會沮喪，也會傷感，但更多的是快樂，因為它，詮釋著我們的年輕，詮釋著我們的獨一無二。
青春，是我們的花樣年華，我們的生命在它充實下更有價值，我們收獲青春，更珍惜青春。
唱響青春作文 篇26
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說。
又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的'翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰的青春不迷茫，誰的青春不腐朽?似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
唱響青春作文 篇27
生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著信心和希望的青春。
青春是寶貴的它仿佛擁有人世間的一切寶藏。青春時期是最有創(chuàng)造力的，一定要抓住這一寶貴的時期，為人生奠定堅實的.基礎(chǔ)。青春是短暫的要無比珍惜。
青春猶如一條河，趟過它時，總會激起心中的漣漪；青春宛如一首歌，聆聽它時，動人的旋律經(jīng)久不息。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪——這才是青春的醒悟。青春如風(fēng)，吹走我們希望的期待；青春如雨，沖走痛苦的嘆息。
黑暗是黎明的前夕，暴風(fēng)雨是晴空的預(yù)兆。跌倒算什么？爬起來再前進(jìn)！即知機(jī)會來之不易，常思青春去而不返
擁有青春，我才多了尋找綠洲的自信；
擁有青春，我才多了奮斗抗?fàn)幍挠職猓?/p>
擁有青春，我才多了永不言敗的執(zhí)著；
擁有青春，我才多了永遠(yuǎn)向前的信念。
青春都在每一個人心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號。那你就會青春永駐！
唱響青春作文 篇28
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的乖乖女。
可我也忘了幾何時，這一切，都變了。我不知道自己從什么時候?qū)W壞。我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當(dāng)水喝，煙不離手。她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了烈焰紅唇。她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝。她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識了很多社會小混混。我一直天真的認(rèn)為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費力不討好的事，也看透了許多忘恩負(fù)義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝。如今我的.圈子很小，小到只能容納那么幾個人，時間讓我看清什么是真什么是假，對我好的我會珍惜，對我不好的我會遠(yuǎn)離，青春一去不復(fù)返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛。
現(xiàn)在，當(dāng)我的青春已走到終點，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。
唱響青春作文 篇29
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動，夢的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個社會充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個社會，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢的狂想
雛鷹長翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的'舞臺上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對夢的狂想從未停止過。我們夢想成為宇航員，在宇宙中暢揚；我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國；我們夢想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實事國事；我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢的狂想永無止境，青春的追夢永不停止。
唱響青春作文 篇30
"貪戀的歲月被無情償還，驕縱的心性已煙消云散……"
青春，是做不完的數(shù)學(xué)幾何題，是流不完的眼淚，是我們勾肩搭背，三個一群，兩個一伙，打打鬧鬧的時光，即苦，也甜。
苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五點就起床背書，甜到每天嘻嘻哈哈，有說不完的`話。
我現(xiàn)在正值青春年華，當(dāng)然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺，但光是聽別人說，就覺著應(yīng)該好好珍惜。
以前的我并不認(rèn)為青春時光是什么回憶，也不覺得青春很美好。我很孤單，但每當(dāng)上課老師提問，抽到我回答問題時，周圍的同學(xué)們瘋了一樣的給我比劃答案，尤其是我前桌，甚至把練習(xí)冊舉給我看。
本來我會的題，都被他們搞得不會了，亂糟糟的，我的心情卻意外的好，這時我明白了，什么是青春。
青春，就是烈日炎炎之下，依舊有人幫我擋太陽，傾盆大雨從天上到地下，依舊有人為我撐著傘，笑著對我說"沒關(guān)系，你還有我"。
我知道，我們的征途，是星辰大海，即使現(xiàn)在不明白青春，或是對“青春”這個含義糊里糊涂，但在某一個瞬間，你會感到很溫暖。
我們正值青春年華，雖然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！
唱響青春作文 篇31
陳始終是晨曦的忠實讀者，很快就在這家大公司傳開了！也許就像那句老話：一句話，總會把它的意思換到一個人的耳朵里！所以，漸漸地，從一開始，陳的忠實讀者在黎明時分變成了陳來公司上班！
可能是怕被誤會，天明總是急著解釋！
“道恩，說說我們陳總和你的事！”有同事說。
“不，不，我說，我和陳先生真的不是你說的`那樣！”天明笑著說。其實黎明從來沒有這么害怕被人誤解。也許是因為他長得像他愛的那個男生，他怕自己一說話就談戀愛，一說話就忘了當(dāng)初愛過的那個男生！我總是不喜歡在黎明時分和別人解釋感情問題。這一次，我感覺好無助！
“咳咳！”陳走進(jìn)了天明的辦公室！
“哦！陳先生！”那個同事辭職了！
“進(jìn)入社會，一定要頂住謠言！”陳總是講這些哲理的話！
辦公室外的人更是對陳總和黎明的關(guān)系起疑，小嘴嘰嘰喳喳！
也許，這是因為不同的地位造成的思想觀念不同吧！一個地位更高的人，哪怕比別人小，總會比那些人思想更成熟！也許這種思維造就了地位高的人，也許地位高的人造就了這種思維！
唱響青春作文 篇32
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學(xué)生的快樂如同四季，變化無常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個微笑，都會心滿意足。
人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，才會體會到四季的風(fēng)彩。春天，萬物復(fù)蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室，看見老師拿著厚厚的習(xí)題，卻面無表情，這時我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說：“良師益友，校園是孩子的樂園�！比缃窨磥泶搜圆钜�。
當(dāng)我接四年級語文時，才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒有心思去學(xué)。我面帶微笑的說：“今天怎么了？”學(xué)生一臉疲倦的說：“作業(yè)太多了，剛做完。”看到此情此景，不禁感嘆，原本天真可愛的.孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績固然重要，可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點痕跡。
孩子的快樂是得到老師的欣賞，教師的奉獻(xiàn)是價值的體現(xiàn)。只有師生同樂，這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來，給校園增添一份光彩。
唱響青春作文 篇33
"小菲！起床了！你再不起來，電影就結(jié)束啦！"一大清早，女生宿舍就傳來了一陣獅吼。
"��？什么？！"小菲抬頭看了看墻上的掛鐘。"糟了！十一點了！啊，我的電影呀！哎喲！"小菲滿頭黑線，因為一場電影，她竟然忘記了自己睡下鋪，上面有塊板，就這樣，她重重地撞上去了。"小·····小菲，你沒事吧？需不需要膠帶��？"很明顯，小蕊被這一幕嚇到了，她從沒想過，一位系花兼學(xué)霸會為了一部電影，如此不顧形象。
"沒······沒事，為了我的電影，這點小傷算什么？"話音一落，一陣風(fēng)就從女生宿舍里飛了出去。好吧，小蕊又一次被驚到了。"唉，真不知道這家伙的'腦子里到底裝了什么？為了這種爛片，竟然這么拼。如果我不是她這么多年的閨蜜，我才不陪她去呢。不對，這么說來，她竟然為了這種爛片拋棄了我！啊啊啊啊！林樂菲，你欺人太甚！"忽然又一陣風(fēng)飛了出去。
唱響青春作文 篇34
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無節(jié)制的放蕩；熱愛時尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境，不再接受父母長輩的教導(dǎo)。但是，我們都明白這些豪言壯語的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無事，白了年輕人的頭”。
春去春來，花開花落。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過去時看到祖父母悲傷的眼神，我們就會理解他們對青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長地久的海誓山盟。然而，他們應(yīng)該明白，他們的.未來可能仍然會失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。
當(dāng)你年輕的時候，你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時光，不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏，應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋�滿意的答案。日落不后悔，永遠(yuǎn)問心無愧，尤其是我們還有資本的時候，我們的資本是年輕的。
唱響青春作文 篇35
青春、讓人快樂。每個人對待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺得青春就應(yīng)該享受自由自在，有些人覺得青春應(yīng)該珍惜時光努力學(xué)習(xí)。每個人的態(tài)度，會決定自己的人生。
青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂觀積極的面對，有些人卻會責(zé)怪命運為何如此坎坷。
青春、讓人成長。人往往在經(jīng)歷過許多事情后，會學(xué)會慢慢成長。在遇到困難時，也沒那么手足無措，學(xué)會了自己面對解決。當(dāng)遭遇挫折時，也不會只知道躲在一旁哭，反而會覺得是上天賜予自己的`寶貴財富。
青春、讓人堅強(qiáng)。當(dāng)一個人受到別人的指責(zé)時，不再只會獨自難過。當(dāng)自己受到別人的冤枉時，不再只會獨自流淚。當(dāng)一個人受到排擠和打擊時，不再只會默默承受。
青春這個短暫而富有意義的詞語，譜寫了多少精彩人生。因為短暫，我們才會更加珍惜。青春，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào)，讓自己的青春精彩萬分！
唱響青春作文 篇36
青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個人心中的夢。
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性�！笔前�，青春不就是我們的一個教導(dǎo)老師么？我們犯了錯，她會包庇；我們受了欺負(fù)，她會幫我們；我們有了煩心事，她會開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績。
有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒唐。可是，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時候，后悔了么？那時的.我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過就不會后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個人的青春都會綻放！
唱響青春作文 篇37
聆聽著面前真實的世界之音，一切都在發(fā)生莫測的變化。當(dāng)然，青春也阻擋不了社會的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會使每一個驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運的.神壇，青春卻在艱難攀登中閃著絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢不能沒有輝煌，活著的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標(biāo)志不是年齡，最堅硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚的歌聲——奉獻(xiàn)，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻(xiàn)能達(dá)到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著真實的你我的眼，是啊，奉獻(xiàn)的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
唱響青春作文 篇38
青春好似一首交響樂，有時會高昂，有時也會低落，在高昂時我們勇往直前毫不畏懼，再低落時我們毫不氣餒繼續(xù)努力前行。
青春是每個玩世不恭的少年走向成熟的必經(jīng)的過程，因為在青春時我們每天都會在書海里遨游，讓書海里的知識豐富我們的大腦和凈化我們的心靈，只有這樣我們才能有足夠的耐心走完青春時學(xué)習(xí)的旅程。
假如青春是一曲樂譜那么艱難與困惑便是樂曲上的音符，如果一首美妙動人的曲子沒有了音符的陪伴是不會演奏出動人心弦的樂章的，同樣青春時我們努力拼搏希望用自己的`智慧與雙手打造出一個屬于自己的世界，但是實現(xiàn)這個目標(biāo)并不簡單，因為途中會有許許多多的困難與考驗在等待這你，如果堅持下來了就是勝利反之則是失敗。
在青春時我們哭過丶笑過也曾失敗過，但是我們從未放棄過因為我們堅信“只要堅持不懈一起皆有可能”，盡管這個過程很艱難。
雖然青春的花季才區(qū)區(qū)的幾年光陰，但是在這短短的幾年里我們卻是無比快樂的，因為在其期間我們收獲了知識的果實和一顆純潔的心靈，等到青春花落時節(jié)我們回想下曾經(jīng)快樂和努力學(xué)習(xí)的時候，一會在心里感到安慰和，因為我們沒有愧對曾經(jīng)揮灑汗水青春，所以青春時的我們沒有留下任何的遺憾。
唱響青春作文 篇39
80后的青春更需要奮斗！最近又看了一遍《奮斗》，感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活，思想解放，個性張揚。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色，他是個有才華，有激情，努力，但有時也有點脆弱的年輕人。他離我比較近，他有一種最可貴的精神，那就是不停地奮斗，雖然遇到不少挫折，但他總是積極向上，堅持自我，頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友，因為她生活積極，感情真摯。他們的`愛能代表我們當(dāng)中很多人的愛情狀態(tài)：瘋狂，大膽，自我。
《奮斗》讓我看到了社會的殘酷，愛情的不穩(wěn)定�？删退氵@樣，我們也要在失敗中成長。我們這一代，什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒工作，房價飛漲，失業(yè)，失戀。都說明了如果我們不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗，又體現(xiàn)了每個人的追求，為了理想，也不丟失自我，活得坦蕩。其實有過程就夠了，太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌，這正好體現(xiàn)了我們這一代，活得瀟灑，卻又不得不面對生活的殘酷。
唱響青春作文 篇40
悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力!——題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺；這一刻，是綻放青春的佳時。因為我們年輕，所以我們精彩；因為我們年輕，所以我們美麗；因為我們年輕，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應(yīng)盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語言----舞蹈；如果你沒有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫筆，盡情勾勒出自己的風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細(xì)胞，則可在賽場上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價值，讓他人見證自己的.實力！
15歲，應(yīng)放飛夢想；15歲，充滿生機(jī)；15歲，為未來奠基；15歲的我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚，過就要過得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動青春，唱響未來。努力追求，放飛夢想！
唱響青春作文 篇41
“當(dāng)我有一天意外收到你的信的時候，好開心好開心的感覺，像有一座自己封起來的冰山，在某個春暖花開的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來，然而令我大吃一驚的是，僅僅一個寒假，我便忘記了放在哪里。就是這樣吧，原本以為重要得不得了的事情，或許從一開始就沒有這般重要。當(dāng)離別的季節(jié)來臨，看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊，所有的.付出，已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫，你，等我一次就好。”這是年少時為一個男孩寫過的文字。
只是，青春是玄幻的季節(jié)，不屬于你的，終歸強(qiáng)求不來；屬于你的，終歸會在下一個天亮等你。
在那樣青春年少的時光里，遇見一個相知相愛的人，是一件多么幸福和幸運的事情。他為你打拼夢想，為你遮風(fēng)擋雨；讓你重新相信天長地久和細(xì)水長流；讓你懂得他的未來里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個人喜悅和悲傷，多愁善感卻樂此不疲。
我們把一朵花的詩，把一只蝶的戀，把我們所有細(xì)小微妙的情感寫在日記里，那些彩色的扉頁里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病，便說我們無病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊，就像現(xiàn)在我們也羨慕別人的年少一樣。
唱響青春作文 篇42
都說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有經(jīng)歷過的人才知道它的殘酷�；叵肫饋恚媸桥宸菚r的自己。
早上五點多鐘從床上爬起來，全天打了雞血一樣的興奮，斗志昂揚。每天重復(fù)著前一天重復(fù)過的東西，幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦，看著語文試卷上的作文分?jǐn)?shù)又開始沾沾自喜，幾道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁無果后仰天長嘆誓不罷休。在那樣的時光里，所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個目標(biāo)，努力著。所有的人都無條件地堅信自己是最優(yōu)秀的，只要我們付出結(jié)果一定不會差的太遠(yuǎn)。
高考是青春里一枚獨特的標(biāo)志。它意味著我們有無限的激情為自己的未來奮斗，意味著我們有一個巨大的成就證明自己不會遺憾，意味著在這個現(xiàn)實的社會里，還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。
后記：青春的美好，在于她分秒不停地流逝。我們能做的.，只有感謝青春。感謝那些女孩教會我成長，感謝那些男孩教會我愛，感謝你們在路過花開的時節(jié)路過我。感謝充滿魔力的青春，讓我們有無窮的力量面對坎坷，有足夠的勇氣笑傲江湖。
唱響青春作文 篇43
青春是一場賽跑，我們正在沖刺；青春是一場盛宴，我們正是這場宴會的主角。在青春之際，我們有過認(rèn)真也有過放肆，無論怎樣，我們的青春都是充實的，陽光的.。
正值青春的我們，充滿激情，熱血對現(xiàn)在，對未來，充滿希望和幻想，我們面對失敗和困難，不逃避，不言棄，勇敢向前，越過艱難險阻，終獲成功。這種精神正是青年人應(yīng)有的，也是必有的。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！有時笑容掛在嘴邊，有時淚水成了臉龐的過客，即使這樣，我們也要在前進(jìn)的道路上昂首闊步。
正值青春的我們，應(yīng)該腳踏實地努力刻苦，這樣我們才能拼搏，我們才會有收獲。只有做事踏實勤懇，才會得到他人的認(rèn)可和肯定，我們就可以施展我們的才華。為人不要浮躁，浮躁只會讓我們獲得暫時的輝煌，而真才實學(xué)才是走向成功的捷徑。
青春是船，我們劈波斬浪，到達(dá)彼岸；青春是荊棘，我們劈荊斬棘，走向光明；青春是火，我們欲火重生，迎接未來！青春，值得紀(jì)念，因為，我們經(jīng)歷了太多。
青春，讓我們的人生更加豐富，讓未來更加精彩。正值青春，不容揮霍！
唱響青春作文 篇44
我的青春，時光的忽悠，已使昔日的歡樂變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛。可是在春風(fēng)的吹拂下，我卻只能嘆著：話落水六紅，閑愁萬種，無語怨東風(fēng)的悲鳴。這該是這樣的一種風(fēng)情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國呢？
脫這腮幫子，思緒，確切的說是靈魂，隨風(fēng)飄向山的'那邊。修長的眉如遠(yuǎn)山的黛，安靜的臥在另動的眼眸上。撒下一網(wǎng)甜甜的睡意。遠(yuǎn)的看見三毛依依不舍的捧起那片溫情。小心翼翼撲進(jìn)沙漠。漫天飛舞的黃沙，掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后，靜靜地望著，連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺。
我的心時常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結(jié)，無法商量。我的心開始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開的世界固定缺席。當(dāng)一切于寂靜時世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開始……
唱響青春作文 篇45
偶爾見到你，偶爾喜歡你，偶爾想起你，偶爾忘記你，你象一絲白霧從我身邊飄過，但你什么也沒帶走，唯一帶走的是我那顆思念的心！
人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
青春，一個充滿著個性與張揚的時代；青春，一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代；青春，一個充滿著智慧與力量的時代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的.志向，充滿著希望和信心的青春。
我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。
我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
唱響青春作文 篇46
小學(xué)的生活純凈得如清水一般�？鞓�，開心，無憂無慮，這大概是我對小學(xué)生活最深的印象了。從不為升學(xué)而擔(dān)憂，從不為將來而煩惱。
到了畢業(yè)的那個學(xué)年，才真正感受到，將來離我并不遠(yuǎn)。但依然如清水般純凈，沒有些無謂的煩惱，知識努力地為考一個重點中學(xué)而奮斗。
我等待著成長，想象著成長；等待著將來，想象著將來。就在即將畢業(yè)的那一段時間，我瘋狂地等待著初中生活的到來，我對未來是那樣的憧憬，我焦急地等待著。
將來真的不遠(yuǎn)，很快，攜著我的等待，攜著我的崇敬，攜著我的努力的成果，我走進(jìn)了初一。
初一的生活想可樂那樣，充滿著激情，但是對自身卻沒有益處。初一的生活就是這樣，我不斷地結(jié)交新地朋友，不斷探尋好玩的`事情，不斷感覺原來的我“見識”真是太少了。
我會和朋友整天在大街上逛著，兜里揣著一筆金額不小的錢，到處吃喝玩樂，買衣服和首飾；我會和朋友叛逆地逃出補(bǔ)課現(xiàn)場，并享受一份偷來的自由；甚至，我會對某個優(yōu)秀的女生產(chǎn)生朦朧的好感，甚至我會寫下些風(fēng)花雪月的詞句。是的，初一的生活充滿激情，充滿神秘，充滿大膽著反叛和大膽。但是，這對我自身卻無益處。
唱響青春作文 篇47
一顆顆流星劃過天際，我錯過了許愿！一片片落葉凋零，化成春泥，我錯過了祝福。一個故事只講一遍，我錯過了聆聽！ 一段人生只走一次，我錯過了什么？我錯過了春季的第一場春雨，錯過了夏季的第一聲產(chǎn)品，錯過了秋季的第一片落葉，錯過了冬季的第一場飛雪。青春就像作曲家的靈感稍縱即逝。當(dāng)我變成小鳥在心里的天空飛翔的時候詩意在我心里。當(dāng)我變成小魚，在思緒的海洋中暢游的時候詩意存在我的腦海中。詩意無處不在，就看你是否有一雙慧識詩意如果有，那你別把它把握住了，別讓它從你的指尖中劃走。
是人們心底對大自然的渴望與呼喚。生活中有詩意，就像在苦澀的咖啡中加了糖在金華的菜中放的'味精在平淡的生活中注入一點激情。有了詩意，一切都變得更加的和諧美好，我們從中便體會到了生活的真善美！希望你們的生活充滿青春的詩意，希望你們能真正的把握住青春。要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為時間不等人后悔就沒有機(jī)會了。記住，不要讓他從你的指尖中輕易溜走。
唱響青春作文 篇48
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的'悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。
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