奮斗的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奮斗的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗的優(yōu)秀作文1
最近一個(gè)月，我閱讀了一部成長(zhǎng)小說(shuō)—《布魯克林有棵樹(shù)》。這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這是講弗蘭西一家子的故事，二十世紀(jì)的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的`無(wú)奈百味。面對(duì)如此坎坷的人生，她也曾苦悶、憂愁，卻如終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
一個(gè)大故事鑲嵌著無(wú)數(shù)的小故事。弗蘭西家境清貧，但他們依然保持真尊嚴(yán)。弗蘭西的父親一生窮困卻不潦倒，總是把快樂(lè)播撒給別人。沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有一個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
這本書(shū)講述了弗蘭西的成長(zhǎng)。窮人是怎么快樂(lè)起來(lái)的呢？他們的快樂(lè)是那么少，所以當(dāng)他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受，以至于你給他們一棵臭椿，他們也能看到天堂，哦，忘了說(shuō)，臭椿就是《布魯克林有棵樹(shù)》中說(shuō)的樹(shù)。
總而言之，他們都是為了生存，而奮斗！就好比書(shū)的作者貝蒂·史密斯得出的一個(gè)結(jié)論，一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的結(jié)論：活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活和，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。
奮斗的優(yōu)秀作文2
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚&&奮斗著的人生最精彩！
奮斗如火，潛力點(diǎn)燃；奮斗如舵，指引方向；奮斗如光，沖破黑暗&&我們?cè)趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，奮斗如一把槍?zhuān)闷鹗种械臉專(zhuān)?zhàn)斗吧！ 夜，更深了，鄰人，也都睡了，在這條街巷上，有一家的燈光還亮，汗水仍流&& 我，哥哥在家中，點(diǎn)著燈。手中的筆如同醉翁，左一搖，右一擺的。單詞，一篇，一篇，又一篇&&如羊兒吃草，不厭其煩。學(xué)習(xí)海洋無(wú)限廣，只能行舟漸遠(yuǎn)航。學(xué)完了英語(yǔ)，也許手早已麻了吧？身體累了吧？眼也酸了吧？不，不行，那生物，語(yǔ)文，歷史&&怎么辦？他們還如同嬰兒，須我抱，須我管，我怎么見(jiàn)這些可愛(ài)的寶寶而不管呢？ 手握熱熱的咖啡，心中古詩(shī)還在飛，寫(xiě)了又寫(xiě)，背了又背，仍不覺(jué)得累。 是該睡覺(jué)了。父母說(shuō)。再等一下，就快背完了。寫(xiě)完后，我嘗了那咖啡，有苦澀，卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的.考試，心又一想，再看會(huì)兒？&& 快點(diǎn)，快睡覺(jué)！父母急促的說(shuō)。我不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的寫(xiě)字臺(tái)，在夢(mèng)里，又想著燈光下那刻苦的復(fù)習(xí)。無(wú)時(shí)不刻，我的心就會(huì)提醒著我：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理�，F(xiàn)在決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。少壯不努力，老大徒傷悲。
在生活中，人們常常只看到了那些成功人士，卻往往忽略了那成功背后所經(jīng)歷的痛苦與奮斗。
我堅(jiān)信：奮斗著的人生最精彩！
奮斗的優(yōu)秀作文3
溪水中順流而下的枯葉，它們享受的是安逸的快樂(lè)；花叢里流連忘返的蝴蝶，他們享受的是玩耍的快樂(lè)；而暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗，它們享受的，是奮斗的快樂(lè)。
——題記
“嘟——”哎呀，音太低了，不行。
“嘟——”又沒(méi)吹上去，再來(lái)！
“嘟---嘟！”唉，又吹破音了。
“嘟——”……
扛著伴隨了我兩年的長(zhǎng)號(hào)，我一遍又一遍地練習(xí)著我長(zhǎng)號(hào)學(xué)習(xí)中最大的攔路虎---高音。每次我都運(yùn)足氣使勁往上吹，卻每次都以失敗而告終。
第一次認(rèn)識(shí)長(zhǎng)號(hào)，是在剛升入初中那年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，校管樂(lè)團(tuán)一首氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲《拉德茨基》瞬間撥動(dòng)了我的心弦，而最后排那幾把金光閃閃的長(zhǎng)號(hào)更是深深地吸引了我。就這樣，我加入了管樂(lè)團(tuán)，開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)。
由于好奇心，剛開(kāi)始我干勁十足，每天練習(xí)至少半個(gè)小時(shí)，很快步入正軌�？蓾u漸地，需要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容越來(lái)越難，我不得不在其中投入更多的精力，日復(fù)一日地不斷練習(xí)。
就這樣，我與長(zhǎng)號(hào)已一起走過(guò)了兩年時(shí)光，馬上迎接我的，就是長(zhǎng)號(hào)八級(jí)的考級(jí)。而我，正努力突破困擾了我好久的高音瓶頸。
吸氣，“嘟——”，差一點(diǎn)；再吸氣，“嘟——”，好，有戲，深呼吸，“嘟——”。
不斷地嘗試，不斷地失敗，雖然我也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但一咬牙，還是堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)奮斗。
“嘟——”功夫不負(fù)有心人，終于，在我的不斷努力下，我吹出了一個(gè)完美的高音，而我也突然發(fā)現(xiàn)，我已慢慢喜歡上了這不停奮斗的感覺(jué)，開(kāi)始享受這努力拼搏的過(guò)程。
考級(jí)結(jié)束了，結(jié)果是十分令人滿(mǎn)意的。其實(shí)，我在為這個(gè)結(jié)果而高興的同時(shí)，更加享受的，是我為它奮斗的快樂(lè)。
奮斗的優(yōu)秀作文4
未來(lái)的世界是那么的美好!在未來(lái)，每個(gè)人都擁有一座屬于自己的房屋：輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……
這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：傾聽(tīng)。房子會(huì)傾聽(tīng)主人的心思，然后做出不同的反應(yīng)。房?jī)?nèi)的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化，也可以隨你調(diào)節(jié)。房?jī)?nèi)的墻壁會(huì)發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……
在未來(lái)，每個(gè)人都擁有一個(gè)特別的花園，那里有各種各樣的花朵，花兒們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷�；▓@里會(huì)有美妙的音樂(lè)，你可以坐在草地上、花朵旁，細(xì)細(xì)地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃著吃著美味的小點(diǎn)心，悠閑地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來(lái)，你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的作品!
如果你愿意的`話……可以躺在草叢中仰望藍(lán)天，看云朵的風(fēng)姿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香，觀察花朵的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜；可以在沙灘上沐浴陽(yáng)光，讓柔和的陽(yáng)光輕輕的撫摸著你，讓海水親吻你的身體，聆聽(tīng)浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽(tīng)溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鳥(niǎo)怎樣學(xué)飛，你會(huì)領(lǐng)悟人生不斷進(jìn)取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞，不時(shí)有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛(ài)的媽媽?zhuān)豢梢栽跇?shù)林中聆聽(tīng)小樹(shù)葉的“歡樂(lè)交響曲”，也可以在陽(yáng)光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……
這一切都是夢(mèng)幻嗎，不，不是夢(mèng)幻!我們的未來(lái)是光明的，是美麗的!為我們的未來(lái)世界奮斗吧!
奮斗的優(yōu)秀作文5
旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。何不自己嘗試著奮斗呢？
——題記
只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅(jiān)韌，有忍耐，有信心，有頑強(qiáng)，有拼搏，還有嘗試。
再冷的石頭，坐三年也會(huì)熱，這是堅(jiān)韌。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐。人之所以能，是相信能，這是信心。前方無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角，這是頑強(qiáng)。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，這是嘗試。
人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
從專(zhuān)科到北大有多遠(yuǎn)？讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，秦瑞義一直在努力，他終日重復(fù)三點(diǎn)一線的生活，他的努力，他的刻苦，被老師被同學(xué)看在眼里。生性倔強(qiáng)的秦瑞義說(shuō)；“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大，但是我要考北大的`研究生”他深深的明白實(shí)現(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對(duì)困難仍不屈的說(shuō)；“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一�！笔昴ヒ粍�，秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應(yīng)的回報(bào)，一個(gè)專(zhuān)科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒(méi)有秘訣，靠的是你堅(jiān)韌不拔的奮斗，靠的是你始終如一的堅(jiān)持。
奮斗的優(yōu)秀作文6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)；
6歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名作家。
因?yàn)橄牒婉T驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的文章；
8歲時(shí)，我的.理想是當(dāng)一名歌手。
因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯�，唱出悅耳的歌聲�?/p>
10歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；
因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣，為人民作出貢獻(xiàn)。
……
理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計(jì)師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現(xiàn)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。
美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。”是啊，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
奮斗的優(yōu)秀作文7
青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現(xiàn)它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著力量，使我們有勇氣踏入青春的大門(mén)；橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的'新成員，什么都不懂就邁著前進(jìn)的步伐走起這條道路；黃色代表著誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì)有“野花”出現(xiàn)，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì)停下步伐，把我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì)了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……
綠色代表著叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外，連夜不回家，讓父母為你擔(dān)心。
青色代表著醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決定重頭再來(lái)。
藍(lán)色代表著成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì)深有體會(huì)的。紫色代表著收獲。
青春的路會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì)影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
奮斗的優(yōu)秀作文8
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是啊！“零件”效率高時(shí)，我們應(yīng)該充分利用才是！青春可以因無(wú)數(shù)事物而精彩，而我認(rèn)為“奮斗”二字如果出現(xiàn)在青春的字典里，那更會(huì)為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是��！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì)從電腦中感受到喜悅，不會(huì)從手機(jī)上知道“八卦”，你也更不會(huì)掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現(xiàn)的，我們有時(shí)會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而青春已經(jīng)遠(yuǎn)去。可是，有時(shí)答案卻是你錯(cuò)了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿(mǎn)了美好和未知，我們應(yīng)該懷著探尋和渴望的`心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
奮斗的優(yōu)秀作文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天，我在這里講話的主題是“成功在于奮斗！”
有人覺(jué)得成功距離自己實(shí)在是太遠(yuǎn)了。他不想去追趕成功，抓住成功。其實(shí)，是你把成功放在了自己看不見(jiàn)的角落而已。你不要以為你天生差天生就注定失敗。你不去奮斗，又怎能成功呢？
就像張海迪奶奶一樣。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她始終沒(méi)有放棄。為了讓自己的理想成功實(shí)現(xiàn)，她開(kāi)始為理想奮斗！童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她想要為人們做出貢獻(xiàn)，所以她絕不能放棄。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。終于實(shí)現(xiàn)了她的理想。張海迪奶奶都可以做到為理想而奮斗，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
如果你想要成功，你可不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要去奮斗、去朝著這個(gè)方向努力。成功就好像一顆種子。你要用百分之一的運(yùn)氣與百分之九十九的汗水去澆灌她。她才會(huì)結(jié)果，才會(huì)給你們想要的'答案。所以，學(xué)習(xí)需要奮斗，理想需要奮斗，人生更加需要奮斗！
同學(xué)們，尤其是我們六年級(jí)的同學(xué)們。下個(gè)星期就是我們一年一度的六一節(jié)了。但這是我們六年級(jí)最后一次六一節(jié)了。過(guò)完這一次，我們也要與童年說(shuō)再見(jiàn)了。我們要抓住六一的尾巴，將此次六一過(guò)得更加精彩！但同時(shí)，我們也不能忘記，我們種下的理想。要付諸以行動(dòng)，不能汪汪而談！最后預(yù)祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
奮斗的優(yōu)秀作文10
紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見(jiàn)證了人間美好，別以為生活為你關(guān)上了一扇門(mén)就無(wú)路可走。當(dāng)它關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候其實(shí)也在為你打開(kāi)一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮斗了就不會(huì)后悔"這是人們常說(shuō)的一句話。你付出了、奮斗了、得到了自己應(yīng)該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒(méi)有得到自己所應(yīng)該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應(yīng)該得到的東西。路有很多條，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)它。當(dāng)然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個(gè)浮想聯(lián)翩的人和一個(gè)奮斗的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達(dá)到了他的要求他就滿(mǎn)足你的愿望。要求很簡(jiǎn)單，就是在同一時(shí)間開(kāi)始跑步，誰(shuí)先到達(dá)目的.地，就滿(mǎn)足誰(shuí)的愿望。于是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)人的比賽開(kāi)始了。在比賽場(chǎng)上，那個(gè)一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他不停地跑著跑著，超過(guò)了另外一個(gè)人，我們暫時(shí)稱(chēng)為后者吧；而后者，餓的時(shí)候，就去摘路旁的事物，困得時(shí)候，停下來(lái)休息，在路上這個(gè)人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過(guò)了好幾天，后者先到達(dá)了目的地，而那個(gè)人等了好久好久也不見(jiàn)蹤影。終于上帝按捺不住了問(wèn)后者：“你想要什么？”
"親愛(ài)的主，我只想要美好的生活沒(méi)有其他的要求"后者答道。上帝如愿以?xún)數(shù)拇饝?yīng)了他，從此他的生活充滿(mǎn)了美好。這是一個(gè)小故事卻告訴了我們一個(gè)道理，不要在奮斗的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯(lián)翩，只有奮斗才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來(lái)，都在向我們說(shuō)："生活因奮斗而美好"。
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