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青春搏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的青春搏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春搏作文1
這里沒(méi)有海市蜃樓，這里有夢(mèng)的希望這里沒(méi)有哭泣的天使這里有維納斯迷人……明天會(huì)更好，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的……
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“勝利和眼淚便是人生�！痹谑|蕓眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會(huì)到這句話的內(nèi)涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿意的。但是，我們至少可以說(shuō)他們?cè)?jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的，是天長(zhǎng)地久的，那么我們不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人，必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會(huì)到成功的快樂(lè)，更深刻的理解了奮斗的艱辛。
運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。
拼搏，拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。
拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。相信自己星光照耀下的是成功的喜悅黯然退卻的是失敗的痛楚揮之不去的.是自責(zé)的淚水垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸就讓一切在風(fēng)中熏干褪去的是灰暗的記憶回復(fù)的依然是——燦爛的理想相信自己天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼相信自己自信，是你內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。自信，是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信，是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。自信，是你周圍漆黑一片時(shí)為自己挑然的一盞明燈。相信自己，沖破禁錮贏得光明！
青春搏作文2
青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗，這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過(guò)、盡力功、斗爭(zhēng)過(guò)。
記得在小教五年級(jí)的時(shí)候，有一次，咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師愉快地說(shuō)：“這是磨難大家意致的'一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大野必定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹医咱x躍地報(bào)了名，該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒(méi)報(bào)名，就說(shuō)：“弛松，抬學(xué)后到我這面去一下�！狈艑W(xué)后，我來(lái)到了老師的辦私室，老師爾來(lái)了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡，怕給班級(jí)拉后腿�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“正由于體育不佳，你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我覺(jué)得有些奇異，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢？然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。
很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了，那地，很多學(xué)校的同窗都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開初有點(diǎn)懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒(méi)了洋相，于是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學(xué)就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后，就這樣連續(xù)了二圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn)，想停下來(lái)開端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動(dòng)，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因?yàn)槲移床^(guò)。人不知；鬼不覺(jué)，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我努力地撼點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事。”老師說(shuō)：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興。”我也啟心腸裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì)理解青春的真理。
青春搏作文3
青春，是我們現(xiàn)在所處的成長(zhǎng)階段�！扒唷�，表示我們青澀，年輕，還不成熟�！按骸笔撬募局械牡谝粋�(gè)季節(jié)，說(shuō)明我們尚處于人的一生中最開始的一段時(shí)期。青春，就是這樣一個(gè)寶貴的東西。
這樣寶貴而短暫的時(shí)光，對(duì)我而言，也只剩下了幾年，而我原以為會(huì)十分漫長(zhǎng)的初中生活也只剩下了一年。剩下的時(shí)間，我該怎么度過(guò)，才能令我的青春值得自己，而不留下什么悔恨呢？
答案很簡(jiǎn)單，在剩下的幾年中，我應(yīng)該好好拼搏。這樣，才能不辜負(fù)我寶貴的青春。
別人而現(xiàn)在，擺在我眼前的.第一個(gè)目標(biāo)，便是即將來(lái)臨的，初三末的中考。老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，初三末，我們迎來(lái)的，是學(xué)習(xí)生涯中的第一次真正意義上的考驗(yàn)。而同時(shí)，初三也會(huì)是我們所將經(jīng)歷的，最為辛苦的一年。
但是，人不拼搏枉少年，如果我們的青春不去拼搏，不去努力，那么我們的生活又會(huì)有什么趣味，我們的青春又會(huì)有什么作為呢？
曾經(jīng)在書上看見(jiàn)過(guò)一種神獸，它的名字是龍雀，是鳳凰的一種。在它幼年時(shí)，只能在海中吃些小魚小蝦。但是，等到它長(zhǎng)大后，它便會(huì)從海底起飛，一飛沖天，巨大的黑色羽翼展開后，有數(shù)十米寬。它起飛后，永不落下，人們抬頭就會(huì)看見(jiàn)它的身影。
而我們，每個(gè)人就像一只龍雀，初時(shí)默默努力。龍雀起飛后永不停息，而我們，一但決定開始拼搏，就要一飛沖天，永遠(yuǎn)不能放棄！
青春是漫長(zhǎng)的，但是卻會(huì)一直持續(xù)下去；青春是短暫的，但是也能夠成為永恒。只要我們持續(xù)拼搏，持續(xù)努力，不為自己的青春而后悔，我們才算真正成長(zhǎng)，真正青春過(guò)！
青春搏作文4
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對(duì)的是失敗，那么我也會(huì)很高興，因?yàn)槲移床^(guò)。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師高興地說(shuō)：“這是磨練大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名，就說(shuō)：“張松，放學(xué)后到我這里來(lái)一下。”放學(xué)后，我來(lái)到了老師的辦公室，老師我來(lái)了，變放下手頭的作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我感到有些奇怪，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢？但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，使參加800米跑。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了，那天，許多學(xué)校的同學(xué)都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開始有點(diǎn)害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢，于是我就有鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因?yàn)槲移床^(guò)。不知不覺(jué)，我突然覺(jué)得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧�！蔽遗Φ�?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！崩蠋熣f(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙查_心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的`，是需要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。
青春搏作文5
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不！”挫折是我們成長(zhǎng)的.動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！ 青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代，手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來(lái)到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
青春搏作文6
2009全運(yùn)會(huì)在我們山東濟(jì)南舉行，做為一個(gè)山東的小學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運(yùn)會(huì)是全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，小至個(gè)人，從小養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣;大至團(tuán)體，國(guó)家，爭(zhēng)得榮譽(yù)，獎(jiǎng)牌，讓中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。而這正是一個(gè)民族強(qiáng)大的象征，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
整個(gè)全運(yùn)會(huì)從開幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀，給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運(yùn)會(huì)媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍劉翔大哥哥。田徑對(duì)于中國(guó)甚至整個(gè)亞洲都是弱項(xiàng)，每次比賽我看到中國(guó)選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，我是又著急，又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄，為我國(guó)取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。
2008奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出比賽，我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天，我知道這是整個(gè)中國(guó)的'遺憾�？蓜⑾栌彩琼斪×藟毫Γ淌芰藙⊥�，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強(qiáng)的意志和勇氣，一路走來(lái)，我無(wú)法想象他訓(xùn)練時(shí)的痛苦和艱難
可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國(guó)人民失望。連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍，2004年奧運(yùn)會(huì)冠軍，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊(cè)。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復(fù)出成功，真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國(guó)人勝不驕，敗不餒嗎?
全運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民的健身大會(huì)，從小學(xué)生做起，從我做起，讓每一個(gè)中國(guó)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓每一個(gè)中國(guó)人都擁有健康的體魄。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現(xiàn)全運(yùn)會(huì)的精神吧!
青春搏作文7
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是拼搏的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的'命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
青春搏作文8
青春，是令人難忘的；青春，是朝氣蓬勃的；青春，又是短暫的。對(duì)于這樣的青春我們?yōu)楹尾黄床淮�，追求自己的�?mèng)想！
——題記
我學(xué)習(xí)古箏已有五年，從小學(xué)二年級(jí)的一次無(wú)意間的接觸，我便喜歡上了這門藝術(shù)，愛(ài)上了彈古箏。
在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了古箏藝術(shù)培訓(xùn)班。
起初開始學(xué)習(xí)時(shí)，興趣極高，恨不得每天都與古箏相伴。當(dāng)時(shí)上二年級(jí)，作業(yè)也少，每天都是“吃飯，睡覺(jué)，彈古箏”的節(jié)奏，放學(xué)回家的第一件事也不是寫作業(yè)，而是彈古箏。
漸漸地我的古箏學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，趕上了比我早學(xué)習(xí)一年的集體班，我便有些小驕傲，小自滿，覺(jué)得自己很厲害�？衫蠋熀桶謰屨f(shuō)，你才學(xué)到五級(jí)，古箏的真正“入門”為十級(jí)！你呀，離成功還遠(yuǎn)呢！
我又腳踏實(shí)地穩(wěn)下心來(lái)，繼續(xù)踏上我的古箏藝術(shù)之旅，不論是六級(jí)的一個(gè)大的難度曲，還是八級(jí)那讓我連譜子都背不下來(lái)指法練習(xí)曲，我都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，勤勤懇懇的認(rèn)真練習(xí)。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增大，我練琴的時(shí)間少了，興趣也低了，但是效率卻依然還在。
終于在六年級(jí)的暑假，我獲得河南省一次古箏比賽的銀獎(jiǎng)。我欣喜若狂，可是這并不讓我滿足，我又接到可以參加北京比賽的通知書，那可是全國(guó)比賽��！我毅然決定了：我要為我的`青春去拼搏一把！
于是，我懇請(qǐng)媽媽贊助我這筆“資金”，又讓古箏老師為我好好指導(dǎo)一下曲子，畢竟“人外有人，天外有天”，我用了半個(gè)暑假的時(shí)間去練習(xí)這首曲子，可輔導(dǎo)班把我的時(shí)間限制住，使我不得不請(qǐng)出兩個(gè)星期的假，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這次為追求夢(mèng)想的“拼搏”。在別人品嘗美味時(shí)，在別人與家人其樂(lè)融融時(shí)，在別人在公園歡樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻在練古箏……
堅(jiān)持付出總會(huì)有收獲。十月份，從北京寄來(lái)了我的銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。雖然只拿到了銀獎(jiǎng)，但是它卻充分證明了我為夢(mèng)想努力過(guò)。
我曾經(jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)，我為青春里有拼搏而自豪。
青春搏作文9
“我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”每當(dāng)這首歌響起時(shí)總能讓人心潮澎湃。它帶給許多人勇氣與力量，彰顯著青春的力量。
青春少不了拼搏與奮斗，在這場(chǎng)比賽中不分區(qū)域與地位�！稗r(nóng)民工星主播”冠軍高攀是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，但他并不因此自卑。因?yàn)樗嘈胖灰ψ龊米约耗茏龅拿恳患�，任何事都可以以微笑面�?duì)。正是因?yàn)樗@樸實(shí)認(rèn)真勁得到了人們的一致好評(píng)。
成功不會(huì)因?yàn)槟闶枪纠峡偠祛櫮�，也不�?huì)因?yàn)槟銉H僅是個(gè)清潔工而忽略你。你要做的不是等待而是去創(chuàng)造成功的幾率。就如同80后自主創(chuàng)業(yè)賣饅頭一樣。不因?yàn)楣ぷ鞯谋拔⒍员�，鄧珊珊用她的商業(yè)頭腦和微笑贏得了顧客的心，并被戲稱為“饅頭西施”�？梢�(jiàn)在任何行業(yè)中，只要你想做，并認(rèn)真去做了，就一定能做得好。就像一句俗話說(shuō)的.“三百六十行，行行出狀元。”
無(wú)論地位怎樣，所從事的職業(yè)怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)互相尊重。就像這個(gè)故事：時(shí)傳祥，出生于一個(gè)貧苦家庭。在15歲時(shí)當(dāng)了一名掏糞工，并一干就是二十年。他還提出“工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑；寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈”的口號(hào)，盡心盡力地為市民服務(wù)。并在1959年作為全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者參加了全國(guó)“群英會(huì)”，并受到當(dāng)時(shí)國(guó)家主席少奇的親切接見(jiàn)。后被評(píng)為“新中國(guó)成立以來(lái)100位感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
當(dāng)然就算青春年華不在了，只要有著一顆不老的心，我們一樣能綻放出不一樣的光芒。卸任省長(zhǎng)呂祖善就為我們證實(shí)了這一點(diǎn)。呂祖善卸任省長(zhǎng)后，便主動(dòng)申請(qǐng)到博物館做了一名志愿者。他不僅工作一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且還通過(guò)培訓(xùn)，查閱資料，向?qū)＜矣懡痰茸跃幹v解稿和自制數(shù)百頁(yè)的PPT。獲得了不少網(wǎng)友的一致贊嘆。當(dāng)真是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
心若在，夢(mèng)就在；夢(mèng)若在，成功就在。我相信我們的青春一定會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的努力而更加精彩。讓我們擁抱青春，讓夢(mèng)想起航！
青春搏作文10
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說(shuō)：“青春啊！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是��！人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來(lái)譜寫激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的`人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來(lái)，在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩(shī)，語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動(dòng)聽(tīng)。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂(lè)，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽(tīng)，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來(lái)，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱儯俣嗟恼Z(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來(lái)在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來(lái)。
青春搏作文11
如果說(shuō)青春是一首內(nèi)容豐富的樂(lè)曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽(tīng)！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上，老師笑瞇瞇的告訴我們：“這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，放假后來(lái)考試�！鳖D時(shí)哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績(jī)距離優(yōu)秀還差了幾秒。
不甘心，于是放假期間，早晚樓下都多了個(gè)堅(jiān)持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅(jiān)持了下去，距離優(yōu)秀的成績(jī)也越來(lái)越近了。
終于又迎來(lái)了體育課。又站在了起跑線上，此時(shí)我的內(nèi)心格外平靜，眼神格外堅(jiān)定。伴隨著一聲哨響，我毫不猶豫的沖了出去，同時(shí)在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強(qiáng)拼搏，奮斗到底！
一圈，兩圈，我感到自己的身體越來(lái)越重，腳也越來(lái)越軟，速度不由得慢了下來(lái)。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅(jiān)持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？想到這里，我感到身體中仿佛又榨出了些力量，催著我不斷的拼搏向前。
額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時(shí)我的心中只剩下一股充滿頑強(qiáng)意志的`力量激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點(diǎn)就在眼前了，這一刻，我什么也不顧，用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過(guò)了終點(diǎn)的一剎那，似乎全身的力量都被抽干了，差點(diǎn)兒摔坐在地上。我顫抖著來(lái)到了老師身邊去看分?jǐn)?shù)，我的成績(jī)超過(guò)了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)！
清風(fēng)拂過(guò)，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中，這拼搏得來(lái)的不易的成果讓我頓覺(jué)一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿了愜意。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏，我們的青春終會(huì)渲染上成功的色彩，并鼓舞著我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
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