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勵志作文

青春的季節(jié)作文

時間:2023-03-23 12:13:29 勵志作文 我要投稿

青春的季節(jié)作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的青春的季節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

青春的季節(jié)作文

青春的季節(jié)作文1

  青春的隧道里,有我們留下的痕跡;青春的畫板上,有我們描繪的天地;青春的道路里,有我們走過的四季;青春的書本里,有我們埋下的記憶。

  是什么讓他有了縱身一跳的勇氣?是國家?是人民?還是他自己的品質(zhì)?至自己的親人于不顧,我們說他無情;救陌生人于生死之間,我們贊他無畏。他的精神影響著我的生活,讓我真切體會到了什么是真正的勇者?真正的.勇者就是能為他人的生命而獻出自己生命的人,他就是感動中國人物——孟祥斌。

  是什么讓他在齊腰深的水中大喊?是天氣?是責任?還是他自己的品質(zhì)?擁有較高的社會職務(wù),生活條件卻十分艱苦,很長時間才回家一次,工作非常辛苦。他想聽女兒為自己彈奏一首鋼琴曲,這一小小愿望也無達成,但他是盡職盡責的人,他是不求家財萬貫,只求人民生活幸福的好鄉(xiāng)長——牛江濤。

  是什么讓他在地震時張開堅硬的臂膀?是災(zāi)害?是義務(wù)?還是他自己的品質(zhì)?站在太陽底下最光輝的職業(yè)舞臺上,發(fā)揮自己的作用,讓自己的價值得以提高。無情的災(zāi)害壓不倒他大愛的脊梁,獲救的學生淚流滿面,他卻用永恒的瞬間向人世告別,他就是汶川地震杰出老師——譚千秋。

  他們的事跡在我的青春季節(jié)里發(fā)生,他們的精神品質(zhì)值得我們學習,在我的季節(jié)里,我要自己做主,雖不能有孟祥斌的英勇之舉、牛江濤的舍己為人,譚千秋的無私大愛,但我要有華益慰的知人愛人,救人于生死。

  在青春的季節(jié)里,我撒下自己成長的種子,希望它能在自己的澆灌下發(fā)芽、開花、結(jié)果。

青春的季節(jié)作文2

  “題詩寄汝非無意,莫負青春取自殘!”青春,人生的黃金時光,是花季與雨季的無限風光! ——題記

  “一日之計在與晨,一年之計在于春。”那么,人生之“季”在于什么呢?懵懂的孩兒時期,浪漫的青春時段,抑或是如日中天的而立之年?我想,青春才是人生最黃金的季節(jié)吧!“青春”何謂“青春”?從字義上來看:滿目蒼翠的春天,。這是一個富有朝氣的希望之季,固然,盛夏的.濃蔭令人心醉,固然,深秋的碩果十分誘人,但是,人生又有哪個季節(jié)比得上青春之季的蓬勃朝氣呢?青春——多么美好,神圣的字眼!有人說,它是人生的轉(zhuǎn)折點,在這花一樣的年齡,努力拼搏,奠定基礎(chǔ);有人說,青春是一版不拘一格的油畫,東一抹,西一撇,盡情的揮灑著生命之花的燦爛。提起它,人們就會想起初升的太陽,驚蟄的春雷,盛開的花朵,展翅的雄鷹,是祖國的未來,是人類的希望。

  青春的花季是百花怒放的花季。年少的我們好瀟灑,如同來去匆匆的云,飄忽不定。初嘗長大的滋味的我們好放肆,把音響開的震天動地,在音樂的圣堂里徘徊;充滿活力的我們好逍遙,盡情的揮灑著青春的本錢,我的地盤我做主,天地之間任我行;居肋h是純真快樂的,如同春天里的百合花,悠悠清香,展示青春的風采。

青春的季節(jié)作文3

  11月,是青春的季節(jié),它綻放著青春的活力,它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛,它讓幾千人一同激動,讓幾千人為它自豪……

  就在11月15日,我校舉行了一次全校制的校運會,各個隊員勇于參賽,勇于表現(xiàn)自己,把班級特色發(fā)揮出來,積極參與各項比賽,積極配合人們舉辦并圓滿完成這次運動會的項目。

  許多人在田徑跑道上揮灑著青春,在籃球場上不斷鍛煉自己、超越自己,為悶熱的天氣披上一件絢麗的新裝,為單調(diào)的環(huán)境圖上五彩的顏色。在運動會上,人們向大自然再次顯露了向上、拼搏的一面。讓小學生身上煥發(fā)的魅力再次嶄露頭角,讓我們再次沖向大自然的懷抱,吮吸那清新、甜美的自由與歡樂。

  運動節(jié)的入場式,是每個班向校領(lǐng)導(dǎo)、老師表現(xiàn)自我的一次好機會,只要能拿到一等獎,就能證明自己能成功,只要齊心,就能勝利!

  迎著主持人洪亮的`介紹,迎著師生與領(lǐng)導(dǎo)的目光,一隊隊精神煥發(fā)的班級入場,每一個班級都有他們自己的特色,每一個動作都經(jīng)過細心排練,每一處細節(jié),也都經(jīng)過一次次的練習……班級為排練入場式,準備了很多很多。

  我們班也雄赳赳,氣昂昂地入場了,我們在運動場上展現(xiàn)了小學生的無限陽光,自信的風采,我們像一棵微微的小草,將沐浴著陽光和雨露的生長歷程展現(xiàn)得淋漓盡致,將軒小學子的精神風貌完全地展現(xiàn)在世人眼前。

  當最后宣布一等獎的時候,我們班也被列入其中。

  此時,我們一片歡呼,頭上的汗水是我們努力的見證,臉上洋溢著的歡笑是我們成功后的喜悅,將手高高舉起的我們,此時正在歡悅的我們,已將勝利的精神傳得很高很高……

  11月,是青春的季節(jié),它綻放著青春的活力,它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛,它讓幾千人一同激動,讓幾千人為它自豪……

青春的季節(jié)作文4

  太陽悠悠的升起又沉落,月亮靜靜的圓了又缺,風悄悄的走來又走去……這個年紀,理想與追求合制的拋物線一再將那日趨明朗的主題纏繞。在這個年紀,無論哪個季節(jié)到來都應(yīng)該是花期;在這個年紀,生長了很多幻想、也生長了很多憂郁;渴望像一株曇花、一朵朵醒來又一朵朵睡去。

  也不知道什么時候,1214會議室沒有了主持人,臥談會漸漸的偃旗息鼓,有一種啞炮的感覺,似乎是被一種說不出的氣氛掩飾。一時間、不再為那雞肋的小事面紅耳赤,亦不再為幼稚的`目的欣喜若狂,一切似乎死水一樣平靜。

  青春、沒有固定的形狀,也沒有一支筆能寫透,只能漸漸的感受變化、感受著這無法壓制的年齡、感受著歲月捧出的花冠。與多數(shù)人一樣,我喜歡多塔、喜歡空曠的網(wǎng)絡(luò),但我不沉迷,我所沉迷的是勇哥的步行、還有那句:路是許多志同道合的人走出來的。

  年華逝去的地方、劃破了一道傷痕,卻平添了一道彩虹。那若即若離的笑魘隨涼風在輕顫,然后靜靜的等著花開,默默的伴著花落。這個時候,所謂的“幸福與貧富無關(guān)、與內(nèi)心相連”我卻覺得不能笑笑了之。

  漸漸的陰霾逝去、陽光升起,我再不去想會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線、總會留給世界背影。而當這一觀點根深蒂固,突然覺得澎湃的內(nèi)心戛然而止,嘈雜聲慢慢蕭瑟、蟲鳴也變得蕭瑟、再迎來蕭瑟的晚風,最后蕭瑟了這個季節(jié)。

  當世界靜了,茶淡了,花落了,人歸了,夜也就濃了

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