季節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的季節(jié)作文 ，希望對大家有所幫助。
季節(jié)作文 1
春夏秋冬四季，大地都會呈現(xiàn)出不同的景象，就連奶奶的菜園也是如此。
春季
俗話說得好：“清明前后，種瓜點豆�！蹦棠躺钪O這個道理，她在清明到來之前就已經(jīng)開始勞作，耕耘好土地，播種……潤物細無聲的春雨在下了兩三場以后，芽兒們就不安分地從土里探出小腦袋，向四周張望了呢！只需要幾天的時間，芽兒們越長越粗，有的甚至都結出了小小的果子呢！
清明過后，慢慢到了暮春時節(jié)，春姑娘慢慢走遠了，夏哥哥就該登場了。
夏季
夏季，驕陽似火，這給菜園的菜們光合作用提供了很好的條件，并且雨水較多，于是呢，這些植物就像發(fā)了瘋似的，拼命吸吮著奶奶施的農(nóng)家肥與土地的`養(yǎng)分，如變法戲似的，很快就已經(jīng)綠油油一片了。菠菜、芥菜、大蔥、韭菜、豆角、南瓜、西紅柿……這些植物那可是拼了命的在長高，變大，就比如說南瓜吧，上個星期只有我的拳頭那么大，可星期一看，就和我的頭一樣大了！在植物潛移默化的成長中，夏季就要過去了，先壓抑住你那顆激動的小心臟，準備迎接秋奶奶給你豐收的喜悅吧！
秋季
一轉眼，秋天就悄悄地來到啦！奶奶菜園里的菜也成熟了，放眼望去，一派豐收景象，紅彤彤的西紅柿掛滿了枝頭，金燦燦的南瓜伏在地里。還有數(shù)不勝數(shù)的各種青菜，綠油油的青菜連成一片綠的海洋，這個時節(jié)，就是奶奶最忙碌的時候了，如果我放學回家，奶奶不在家的話，那準是去菜地摘菜了。
吃完奶奶菜園里的菜，也差不多是冬季了，天知道這個冬天會發(fā)生什么呢？我們等等吧。
季節(jié)作文 2
一場細雨洗刷了夏天最后的痕跡，一個迷人的季節(jié)來到了人間——啊！秋！
秋是浪漫的季節(jié)。迎著秋風，我來到小道旁。秋風帶著一股濃濃的花香飄來，縈繞在空中，順著花香跑去，呀，是一片紫色的山茴香盛開在小溪邊。在這“百花殺”的`季節(jié)，它卻開得那么艷麗，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。幾只彩蝶在花中舞蹈，仿佛是秋天的小天使，為秋增添了一份美麗的色彩。抬起頭，仰望碧藍的天空，它像一塊藍寶石，映照著大地的臉龐。那一絲絲云是被秋姑娘雕飾過嗎？竟如此純凈，像是給天空披上的白綢緞。它們一縷一縷地依偎在一起，一直延伸到天邊……
秋是喜悅的季節(jié)。秋姑娘剛來到這片大地上，便一刻也不停歇地忙碌起來——它來到稻田上，給青青的稻谷染了金發(fā)，稻穗們害羞地低下了頭；它給玉米穿上黃外衣，玉米捋著胡須，連忙道謝：“謝謝秋姑娘！”石榴掛在樹梢，像一個個小太陽，披著紅外衣，咧開小嘴，笑盈盈地看著這豐收的場面……
秋也是告別的季節(jié)。我沿著云一直走到一片荷塘。由于剛下過雨，荷葉上還躺著一顆顆露珠。荷花凋謝了，花瓣落到荷塘里，這是它與蓮蓬的告別吧？塘邊的青蛙“呱呱”叫著，這是它與荷塘的告別吧？樹葉被秋風吹撒在地上，發(fā)出“沙沙”聲，這是它與大樹的告別吧？大雁在空中“嘎嘎——”地叫著，這是它與北方的告別吧？“知了——知了——”蟬靜靜地躺在樹枝上，唱出它生命中最后的歌曲，這是它與世界的告別吧？
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！鼻锸且粋�獨特的、情感豐富的季節(jié)，值得我們細細品味……
季節(jié)作文 3
一個人靜靜的坐在江邊，吹著風，似乎也因為自己要離開有了憂傷的味道看著對岸那絢麗霓虹燈的倒影，很美很美，發(fā)現(xiàn)自己的心突然和自己很近很近發(fā)現(xiàn)自己的心里原來隱藏著太多的心事！
回想往年前，也是這個城市，也是這個地方，自己也做著同樣的事只是當時的我似乎沒有這么多的感傷時間的變遷，不知不覺改變了自己很多有時候很懷念以前的我對這個世界有著好多遐想，好多期待，好奇，做的夢都是遠遠的長大后才發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實的世界并不是自己曾想象的那樣子有時候自己經(jīng)常會有一種很茫然的感覺，不知往哪個方向才是真實，也許沒有人不會變，但沒有人能解釋什么，所以有的時候開始連對自己也不了解！
總是執(zhí)著著尋找一種勇氣，一種要堅強去勇敢的愿望，一種面對著紛擾世界的動力總想著去告別什么，可是這個季節(jié)似乎又給自己帶來什么也許有些東西越走越遠后又突然間返回，又使自己的心回到某個起點重新開始新的一輪成熟的歷程突然間想起陶喆的那首寂寞的季節(jié)，很清澈舒緩的旋律，又洋溢著一種淡淡憂傷的味道也許這個季節(jié)本身就帶著特有的一種哀傷因為這個季節(jié)自己有過太多刻骨銘心的故事，在自己心里有很深的烙印，揮之不去讓自己有了這個年紀不應該有的傷感也許人生就是這樣有著一輪又一輪面對心的挑戰(zhàn)，才漸漸成熟懂事！
每天都有些事即將要發(fā)生，每段路都有即將要開始的旅程或許要開始就不應該害怕會有傷痕沒有什么事總是那么完美的開始，也沒有什么事總是那么圓滿的結束總是以為自己可以很堅強，可有時卻發(fā)現(xiàn)自己又是那么脆弱很多時候會很無助的`等待或期待什么？也許是自己心里有太多的陰霾，有著太多不清楚的東西總是經(jīng)常會有一種很莫名的傷感，讓自己沒有防備，措手不及所有情節(jié)仔細回想起來醞釀的又是一番心酸感動過的事，經(jīng)過的地方，悲傷過的事，遇見過的人，想念的遠方，似乎成了心的一種期盼！
季節(jié)作文 4
秋，是一個美好的季節(jié)。秋并沒有春的生機；沒有夏的酣暢；也不如冬的冰冷蕭殺，但秋在我的心里有別樣的美，她是一個恬靜莊嚴，又不乏淡淡憂傷的季節(jié)。
一年秋天，我與父母來到河北鄉(xiāng)間度假，在一個爽朗的秋日一起外出散步。開車在小山路間揚起塵土，很快，我們便下車了。我走在前面，不停地踩著掉落的枯枝敗葉，不時發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響動。一陣秋風吹來，似是夾帶著夏天殘余的一點點熱情，但又裹挾了幾分應季的蕭瑟，卷起幾片葉。
草葉枯黃，幾乎褪盡了綠，慢慢地延伸到了一池湖水邊。“水是眼波橫”，一池秋水仿佛有一條雪紡長袍，在風的撫摸下，顫出無數(shù)條如絲的波紋，水是多么的清呀！透明的“長袍”下，是它日日夜夜沖洗著的石頭，還有片片枯葉堆積在水底，水邊那一圈映著的'是什么呀？原來是許多高大莊嚴的樹木，一圈圈的遮掩在一起，仿佛嚴肅地守護著這潭秋水，又仿佛在聆聽它講述數(shù)年來森林里的傳說哩。山的肌膚全部都被層層疊疊的樹給遮得嚴嚴實實的，唯有落葉碎石作些點綴。再往上看還能有些什么呢？再往上看吧，無云的天空與地平線之間是樹木與山頭，而水倒映著天空和樹，一有風，水和樹都響了起來，發(fā)出嘩啦啦的聲音。
此情此景多么令人陶醉！我一時分不清，是水倒映著宛如織錦的樹與天，還是天倒映著色彩斑斕的樹與水？我無從知道這究竟是怎么一回事，只得暗暗地敬佩“畫家”描繪的這幅綺麗的丹青。
這畫卷恬靜的立在那里數(shù)年，是誰畫的？自然是秋，她執(zhí)著畫筆染成了這風景。秋，你的美是多么別樣啊！
季節(jié)作文 5
在過去的一個學期半年時間里，每個人都有自己的收獲，而我在進了余老師的四真學堂上了余老師的語文課后，也有不少收獲，可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識方面的，更重要的是做人方面的收獲。具體如下：
收獲一：我在四真學堂學到的不僅僅要有知識，還要明白做人的道理。一個人如果只有豐富的學識是遠遠不夠的。
收獲二：我們做人就要做一個正常人，要健康、真實、善良、快樂、有文化，我認為最重要的就是要有文化，而余老師對文化的解讀讓我感觸極深：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。這些成為我做人追求的標準。
收獲三：我學會了真實。余老師引用陶行知先生的.一句話：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。這正是余老師開創(chuàng)四真學堂的目的，因此我要做到“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，成為一個真實的人。
收獲四：我明白了學習并不是苦事，而是快樂的�？鬃诱f：“做學問的最高境界是樂”，因此，我要以學習為樂，要自覺地學習，把學習當成一種興趣和樂趣。
收獲五：我明白了，學習語文并不是為了考試，而是要學會運用，要明白語文的重要性在于為一生發(fā)展打下基礎，語文并不僅僅是一個學科，而是一個智者，是我們?nèi)松飞献詈玫幕锇椤?/p>
收獲六：我明白了做事要堅持。堅持，不是在口中說說，而是要行動。科比之所以每次三分遠投都能進，是因為他每天凌晨四點就開始在籃球場上苦練。簡單的事情重復做，我就可以成為行家；重復的事情堅持做，我就可以成為專家；堅持的事情用心做，我就是最大的贏家！追求夢想，需要堅持，我為了自己的夢想，也會堅持！
季節(jié)作文 6
當那第一絲風輕輕拂過窗前那枝桃花，當那第一縷陽光暖暖透過窗紗，當那第一聲鳥啼啁啁撩擾最后一抹甜甜的夢，我不覺欣欣然睜開了雙眸。
碧空如洗，艷陽當空。悠悠南山似乎增高了幾分，更顯巍峨挺拔，逶迤綿延，曲線起伏，直達極目遠眺的盡頭。
掠過天空的那群麻雀兒，瞬間落入那河堤邊的垂柳枝間，嘰嘰喳喳，呼朋引伴，穿梭飛越，鬧得那柳枝亂顫；風兒輕吹，凌亂了垂柳的絲絲長發(fā)，影入水中，風姿綽約，飄然婀娜，撩得河底的魚兒興沖沖浮上了水面；愜意在那河中的鴨兒，展一展翅膀，伸一伸脖兒，劃一劃紅掌，激起一圈圈的清波，花了水中垂柳那精致的容妝，驚嚇的魚兒又急匆匆鉆入了河底。
一群放學的娃娃們嬉鬧著，奔跑著涌向河堤，鉆入那萬千條的垂絲之間。瞅一瞅那最嬌嫩的鵝黃乳芽，捋一捋那細長的軟枝，拉一拉那彈性十足的柔條，折一折那段手中的翠枝。傾刻間響起了第一聲柳笛，緊接著一曲悠揚的笛音蕩漾在了河堤邊、柳枝中、東風里，更播灑在那遼闊的田野間。撩醒了泥土中那依然酣睡的草兒，偷偷探出了頭，睜一睜惺忪睡眼，伸一伸慵懶身姿，掀一掀壓頂?shù)?小小石片，望一望嫵媚嶄新的天地，驚嘆了自我，驚嘆了新世界！
“隨風潛入夜，潤物細無聲"。淅淅瀝瀝的小雨，如繡花針、如牛毛、如細絲，籠罩著人家的屋頂，一片如煙似霧的朦朧；揚揚灑灑著無邊的山崗，一棵棵草兒伸展開枝芽，一夜間滿滿的春意盈然；飄落在那綴滿新蕾的桃花枝頭，匯聚成顆顆珍珠，掛在那漸漸飽滿的花蕾之上，晶瑩剔透、惹人凝眸；彌漫在空中，惹得那燕兒翩然，閃過那夢幻般的房頂，越過那芳草盈盈的山崗，繞過那花兒綻放的枝頭，尋找著心中的最美。
多美的季節(jié)呀！
多少詩人為你而傾倒！多少詩情為你而抒發(fā)！多少詩篇為你而揮灑！
季節(jié)作文 7
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是瓜果飄香的季節(jié)，秋天是勞動人民喜悅的季節(jié)！
今年春天我們有了兩塊地，我愛的'不得了，心想：要是種花多好，我可以天天來這兒畫花，把花兒畫的惟妙惟肖，觀察美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。我又想：種一棵樹，可以在樹下乘涼，再擺個躺椅和一瓶果汁那更爽了。我還想：種一片草坪，可以在草坪上玩，聊天、睡覺、數(shù)星星干一些我喜歡干的事情。
結果媽媽決定要用這兩塊地種菜，沒有我想象中那么好，我還有一點很納悶，媽媽是老師怎么還種地，只有一些窮人通過種地來買錢養(yǎng)家，媽媽和爸爸都上班有工資，于是我把想法說給了媽媽，媽媽說；‘‘咱們既然有地就要種，我不是為了買錢，而是想吃無公害的蔬菜，這樣對身體好，還可以勞動勞動，體會農(nóng)民的辛苦�！�
于是我們開始收集種子，有菜花種，大豆種，茄子種，白菜種，全是媽媽要的，我們又開始尋找一些工具，爸爸領我去儲藏室，爸爸進去以后10幾分鐘才出來，手里拿著一個看起來已經(jīng)用了很久而且上了銹的鏟子，對我說；‘‘這是‘傳家寶‘，是你奶奶的媽媽留下來的�！�，你太幽默了。
我們開始種地，先把土翻一遍，把廢土扔掉，使小草這頑強的生命不要長，再把種子一行行撒到泥土里，再蓋一層土，再翻一遍，我們就扔下地不管了。
三個月過去了，我還以為豐收了，蹦蹦跳跳的來，結果亂草長成一片有幾尺高，我嘆著長氣，垂頭喪氣的走回家，也許這塊地太讓人失望了，我們都說：‘‘種塊地也難呀！”
雖然這事過去了幾個月，然而這事情一直掛在我心頭，我對爸爸媽媽大聲說；‘‘咱們明年再種一遍，我相信會種好的”，失敗是成功的媽媽，有了失敗媽媽才生出成功娃娃。
季節(jié)作文 8
四周靜悄悄的，天上的微云，地上的微風，還有那空氣中的味道……全都是似曾相識的夢境。
我最愛梔子的清香，春雨過后的一個清晨，在與母親散步的路上，偶然發(fā)現(xiàn)了那一朵朵的`如米粒般的晶瑩，母親說：“這的梔子，還不夠鮮�！泵慨旉柟庖魂嚍⑦^一陣時，雨水一陣透過一陣時，葉子一陣綠過一陣時，梔子花綻開了乳白的瓣兒，母親用剔透的瓶子裝的滿滿的，屋里彌漫著那梔子的清香。
炎炎的夏，烈日下倔強的我終于病倒了，母親終日守在枕邊，病中的盛夏格外難熬，望著同學們來來往往的情景，心中不禁產(chǎn)生羨慕，我的病使我同考試擦肩而過，一陣酸楚過后，暗自抽泣，父親過來諄導：“哭泣是懦弱的事，沒有什么傷心的，只許它誤你一時，萬不可誤你一世啊！”我默默地點點頭。望著父親高大的身影，我許了一個愿，希望能夠像父親一樣頂天立地。
秋雨過后，獨自一人去看斜陽。那橘紅的光亮即將從地平線上消失，薄薄的云霧籠在日輪上，成了美麗的晚霞，美麗的余輝映在臉上，即刻有一種溫馨的暖意，一場秋雨過后的夕陽是最值得紀念的，我提醒自己，我許下的諾言：要讓這最美麗的斜陽永遠記在我的心里。
灰蒙蒙的天，隱約透著股慘淡的寒氣，我捧著徐志摩的《我是一朵雪花》，與冬雪邂逅，雪兒在院子里玩耍著，像是下一個春天的使者，閃爍著生命的活力，“哥，一快來打雪仗吧！快點呀！”我放下手中的詩，和妹妹一起嬉戲在銀白色的天地間，無憂無慮，我向上天祈禱：讓這種歡樂永遠在我身邊，不要隨著光芒逝去。
忽然從思緒中驚醒過來，這云，這風，這味道……
久違了！我靜靜到想著。
季節(jié)作文 9
我喜歡百花齊放的春天；喜歡熱情似火夏天；喜歡白雪紛飛的冬天；但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉。那一片片金黃色的落葉。好像一張張秋天的明信片，在空中旋轉、舞蹈。它們帶來了秋天的消息，告訴我們：秋天已經(jīng)來到了我們身邊。
我喜歡秋天，喜歡秋天的楓林。那一片片紅得耀眼的楓葉，是那樣的熱情奔放。一陣風吹過，楓林泛起了層層火紅的漣漪，不禁讓我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。楓林，是秋天燦爛的笑容，似火，似霞。
我喜歡秋天，喜歡秋天的`田野。一片片稻浪在陽光的照耀下，閃著金色的光芒，像一塊金色的地毯，鋪在空曠的田野之上；火紅的高粱耐不住寂寞，敞開了外衣，露出鮮紅的緊身服，一排排整齊地站著，為金色的地毯鑲上了一道鮮艷的花邊；紫色的甘蔗挺立在一邊，它們像一個個衛(wèi)士，忠實地守護著田野；生性活潑的玉米脫去了綠色的外套，換上了金黃的禮服，站在田野的另一頭，眺望著翻滾的稻浪；一棵棵蔬菜似乎不習慣這樣的排場，它們縮在一邊，驚詫地看著這場盛大的儀式隆重地舉行，可它們沒有想到，正是它們鮮嫩的綠色，為這場豐收的慶典增添了一線生機。
我喜歡秋天，喜歡秋天的果園。沉甸甸的果實壓彎了枝頭。紅艷艷的蘋果綻開了笑臉，金燦燦的橘子躲藏在葉片中不肯出來，紅彤彤的柿子好象一個個小燈籠，臉羞得緋紅的石榴咧著嘴笑得格外燦爛。農(nóng)民伯伯也笑了——一年的辛苦得到了累累碩果，豐收的果實比往年更加甜美，豐碩！
秋天，沒有春天的花枝招展，沒有夏天的濃妝艷抹，沒有冬天的粉妝玉砌，她以她獨特的風格，征服了我，打動了我的心。
季節(jié)作文 10
每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過后，絢爛如霞的花朵的綻開，只是為了迎接花落。
記得有一種很特別的花——曼珠沙華。傳說其在黃泉路旁盛開，在奈何橋邊生根，五百年開花，五百年長葉。這花有著妖艷的容顏，可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個遺憾，但也只有這種殘缺的美，才能祭奠那生命永恒的美麗。因為有它如火如荼的開放，才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪，顏色鮮紅冶艷，又像一雙向上帝祈禱的手，書寫著對生命的熱愛和忠誠。然而在這種妖嬈的美下，有沙華對曼珠的思念，有曼珠對沙華的依戀，有他們對分離的怨恨和無奈。靜靜聆聽那花語，那首正在吟唱的生命之歌;將視線融入那片美麗的深紅，感受生命與愛給人帶來的刻骨銘心的痛和幸福。 每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過后，絢爛如霞的花朵的綻開，只是為了迎接花落。
有人曾說過花兒的開放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那么小那么脆弱，帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”，花瓣緩緩的舒展開來，纖細的花蕊在陽光下微微搖晃。一股柔風吹過，花兒如玉般的花瓣在風中搖曳，散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語，輕聲訴說花兒開放的艱辛：當它只是個花苞的時候，它就已經(jīng)把開花的夢想埋藏在心底，懷揣著這樣一個圣潔唯美的理想，花兒在漫長的.等待里，歷經(jīng)痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著，忍受著這最后一刻痛苦。因為花兒只為花落而綻放，為生命而綻放。
紅塵俗世，有的人能輕而易舉的登上社會的頂層，而有的人奮斗一生，也只能在社會底層殘喘�？v使我們被上帝遺忘，可我們努力過，奮斗過，至少我們擁有綻放的幸福 。
聽，那花開的聲音，這是生命之花最燦爛的綻放 。
在花開的季節(jié)。
季節(jié)作文 11
因為有臺風的緣故，今天和昨天的風都很大，今天還一直下著雨，媽媽約好了今天去我老家的同學——朱迪家。她住在寶安區(qū)，離這里也不算太遠，我們就上了公交車。本來下著小雨，可誰知剛到站就下起了暴雨，而媽媽卻只帶了一把小傘，于是我們在寶安中心地鐵站等了許久，可是雨還是沒有小下來。這時，朱迪的外婆來了，把我們送到了樓上。
我們在家里呆了許久，雨終于小了下來。于是我們決定去看電影。但是都沒什么好看的。我們等了兩個小時，又看了兩個小時。這次的電影十分便宜，一張19塊。因為朱迪拿了她媽媽的.卡打了折，5點半之前的電影還可以在打折，折上加折，就變得很便宜了。
環(huán)太平洋這部電影可以列為鋼鐵俠版奧特曼打怪獸。危險的流浪者的駕駛員本是一對雙胞胎兄弟，可是在打第四代怪獸時，哥哥不幸被殺了，我不想劇透，所以大家自己去看吧。電影中將軍還提到了一個三臂機器人，說是中國產(chǎn)，還說是最好的，是由三胞胎駕駛的�？墒侵袊圃斓挠行╇y免會偷工減料，要不然怎么被怪獸捏了一下就掛了呢？環(huán)太平洋里的怪獸長相十分的丑，從一代到五代，那是越來越丑，它們的舌頭不禁讓我想起了一種花，可是就是說不出名字來。在我旁邊的朱迪輕聲說了一句，“這個電影為什么不把第六代第七代出出來在結束呢？”看來她的好奇心十分強啊。
吃完飯后已經(jīng)很晚了，我們就先回了家。寶安離南山真的很近，坐公交車很快就到了。今天我終于體會到了水漫過膝蓋是什么感覺，我的腳和鞋被徹徹底底的沖了很多遍，你們有誰體會過水漫過膝蓋的感覺嘞？
季節(jié)作文 12
這個時節(jié)是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，我們也即將迎來一場硬仗——期末考試。我們要好好復習功課，考出好的成績。不辜負老師、父母對我們的期望。
麥子熟了，這個時候，滿山遍野，麥香飄飄，涌動的麥浪把大地染成一片金黃，黃的金光燦燦，微風吹過，那綿延起伏的麥浪，像是一位音樂大師的指揮棒，和諧的演奏出一曲牛氣沖天的曲目，這是一個熱鬧的季節(jié)，一個激動人心的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。
看喬老師一邊揮著鐮刀，一邊認真細心的教我們怎樣用鐮刀割麥，同學們，很認真的聽著，喬老師示范完畢，也讓我們每一個同學都上去操作一番，看似簡單的動作，其實還需要全身的協(xié)調，我想起來去年的這個時候，爸爸和我一起來的，我們一起參加的割麥，到現(xiàn)在還記憶猶新呢。由于有基礎，割起來毫不費功夫，驕陽似火，火辣辣的照在我們身上，真的是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，揮汗如雨，我是真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦了，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦，是啊，每一個人都應該珍惜每一粒糧食，但是，有時在學校里看到有些同學在吃飯的時候，挑三揀四，不想吃的東西隨意扔掉，浪費糧食，簡直是罪人，這些同學應該讓他去穿越到白居易寫《觀刈麥》的地方，讓他們好好體驗體驗生活，體驗那個時代農(nóng)民的疾苦，他們就會珍惜每一粒糧食的.。我們也更應該好好的努力學習，增長科學知識，發(fā)明出更多更好的工具讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦的勞作。
看著我們割下的放得整齊的麥子，仿佛間看到了它已變成了各種美味佳肴，雖然揮汗如雨，雖然腰酸背痛，覺得一切辛苦都是值得的。在游學營里，總讓我們能學到在書本上學不到的知識、精神和力量，對我們來說也每一次都是一個收獲的季節(jié)。
季節(jié)作文 13
古人們說；“金玉其外，敗絮其中�！闭苋藗冎v；“外在美是暫時的，不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美�！笔前�！人不可貌相，海水不可斗量�！兜却屪约洪_花的季節(jié)》這篇就是描寫了主人公特殊的外表，受到一些人的歧視，作者以這種寫法，來啟發(fā)人們，看一個人外表并不重要，重要的是看一個人的內(nèi)在。
《等待讓自己開花的季節(jié)》是一篇傳記，主人公是1955年1月6日出生于英格蘭的羅溫·艾金森。這個名字很陌生，但是，他扮演的角色卻婦孺皆知， 那就是憨豆先生。中寫到，憨豆少年時，因長得憨頭憨腦，舉止笨拙而幼稚，在學校成為了同學們的戲謔對象，甚至老師們都不愿意教他。雖然，他是個按時交作業(yè)的好學生，但每個老師的課都會被他攪成一鍋粥，老師無法講課。他的父親也認為兒子的腦子有問題。 不是白癡就是智障，父親甚至從不與他講話。憨豆長大走向社會，仍然因那張憨態(tài)十足的臉和笨拙幼稚的舉止而找不到工作。自卑的他苦惱至極，每日躲在房間喝悶酒······
他的母親是一名花匠，只有母親認為兒子是優(yōu)秀的，一天母親把兒子帶到花園，激勵兒子要像含苞的.花朵吸收養(yǎng)分，儲蓄能量，等待讓自己開花的季節(jié)，在陽光中綻放！母親告訴他；“你要多學習，掌握更多的知識，要經(jīng)受起挫折，積累更多的人生智慧，等待屬于你的季節(jié)到來，你自然會綻放出美麗的人生之花。
憨豆從母親對自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來好長一段日子里，找工作依然到處碰壁，但他沒有氣餒，他深深牢記母親的話，不是他無能，而是適合他的季節(jié)還沒到來。
有慧眼識珠的，英國《非九點新聞》劇組導演看了他的表演，立刻錄取了他。他扮演的憨豆先生，在英國迅速走紅。這個穿戴整齊，笨頭笨腦的憨豆先生從此深受人們的喜愛。
通過艾金森的故事，我體會到了，一個人不管外表怎樣，只要努力去學，多積累知識，厚積薄發(fā)，就會迎來屬于自己盛開的季節(jié)！
季節(jié)作文 14
近日心里很不平靜，家里瑣事招惹的不愉快一樁接著一樁。有時竟想：或許這就是宿命，我本就該多坎坷且不幸的。
又是周末，逢著一個清冷的天。屋子里呆久了便覺無趣之極，拿起相機，去滄浪亭看看吧。
一向很喜歡滄浪亭窄小的水巷，一座斜直的石橋跨在上面，連接著滄浪亭的大門和對面塵封的舊宅庭院。之所以選擇去滄浪亭，是無端感覺這名字與此時的心境頗為相近，清冷且又有隱隱的'期待。
停好車正準備循水而去，一抬頭，卻見不寬的水面上竟立著一片殘荷。秋風過處，楚楚而動。原先那碧綠的荷葉而今或作金黃，已薄西山的日光灑在上面，如一個初生的嬰孩張揚著嶄新的生命。那幾張在綠色底盤中灑落點點舊銅鐵色的，則猶存風韻，在風中淡淡搖曳，有著別樣的風情。
我驚呆了。從來只知道殘荷是枯槁清瘦的，其暗淡的色澤是即將消釋的生命最后的掙扎，“留得殘荷聽雨聲”似乎已經(jīng)是殘荷凄美人生絕頂?shù)囊饩沉�。然而，眼前這片秋荷卻竟可以如此華麗，從容在生命的秋天里。
我不由得停下腳步，靜靜的坐在河邊嶙峋的青石上，對著這片秋日的殘荷，油然而生慚意。
人生四十始，不惑之年總遇困惑之事，由此常惘生悵然。倘若人生如這一池荷，那么我該是其中的那一株呢？或許是殘跡斑斑的那片，那為何不能如它一般在秋風中淡然樹立？恍又覺得是那金黃的一株，因我知道我的心里仍舊有著不甘與不舍，仍舊有著輝煌的希冀。
總有屬于我的季節(jié)
這片荷塘殘葉就這樣，靜靜的于小河的盡頭、夕陽的余暉里等待著更深的秋意。那曾經(jīng)的青蔥在烈日下記載了風華的青春，而今在初秋的風里，又何必一聲嘆息呢？多事之秋，或許正是我人生中最燦爛的一季，于我本就單薄的生命里增添些許厚重，些許感觸。
正想得出神，見一枝枯萎的蓮蓬映在一片青綠金黃的葉子里。于是舉起手里的相機，攝下這段秋的年華給自己。
季節(jié)作文 15
所有人都知道一年有四季，大概所有人都會用它們最顯著的氣候特點來形容它們吧!但我卻不同，我喜歡用四種截然不同的性格來形容它們：春天溫柔而靚麗，就如一位最為溫婉的江南女子;夏天驕傲而又熱情，就如一位最為熱烈的西班牙女郎;而秋天卻是多愁善感，就如《紅樓夢》中的林黛玉，怪不得賈寶玉會說“女孩兒是用水做的”;冬天則是孤傲的，卻又是孤獨的。而我卻獨獨喜歡那一抹火紅。
作為一個在六月份出生的女孩，自然有“遺傳”到早夏那種“三分鐘熱度”。你不信，那我就給你舉個例子：我二年級時學小提琴，學了一個月就放棄了，理由是太累了;六年級時要死要活要學古箏，六個小時以后我又不大想了。不要以為我做事也是這樣，但其實我在其他方面還是挺認真的。
其實我挺能理解夏天的心情，我與它一樣都有顆火熱的.心。但有時候，這種火熱往往會灼傷別人，讓別人對我敬而遠之。關系好的人會說我率真、真實，但不了解我的人會說我狂躁、桀驁不馴，其實他們并不了解我。我只是把他們內(nèi)心最渴望、最想做的事情用行動表示出來，他們最想說卻不敢說出口的說了出來的說了出來。他們最真實的自我被隔了一層紗，而我的紗卻從未存在過。
當然我也不可能一直這樣堅持著做真實的自我，就如魯迅先生一樣在革命的道路上會有的迷茫。我的迷茫是在六年級，在這個轉折期我迷茫了，這樣的我是否真的是最好的我?我把自己那顆最火熱的心隱藏了起來。過了一年多，我才恍然大悟。自己的青春由自己做主，青春就只有那么幾年何必彷徨。即使碰了壁那又何妨?我是如太陽般火熱的女孩，即使失敗，也會用百分之百的熱情繼續(xù)走下去。我的青春，我的季節(jié)將由我做主。
我愛夏天，我愛它的火熱，我愛它的堅持自我從未迷茫。因為它就如我的青春，從未停滯不前，從未迷茫。即使失敗又怎樣，大笑著走向遠方。
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