期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我從小體質(zhì)較弱,經(jīng)常感冒發(fā)燒。爸媽害怕我生病,總是特別在意我的日常生活,有時還特別寵著我,生怕累著凍著。到了小學(xué),爸爸還是堅持接送我,并每天幫我我背書包,拎東西,總之一句話,只要爸爸在我身邊,我總是一身輕松。時間長了,我也養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣,爸爸看在眼里,急在心里。
隨著年齡的增長,我生病的次數(shù)少了,但體質(zhì)一直沒有改善,在學(xué)校體育的測試中成績經(jīng)常排在后面。在與爸爸交流過程中,我向爸爸說明了我體育成績很差,爸爸聽了以后沒做聲,后用很平靜話語教育我在課余時間里要多運(yùn)動,愛勞動,有時給我一些勞動任務(wù),可是我一下子很難改變這種懶惰的習(xí)慣,更不愿意運(yùn)動。
爸爸對我仍充滿信心。他鼓勵我說:“玥玥,其實(shí)你的柔韌和力量還是不錯的,只是耐力不足,這需要用自己的毅力去克服,只要持之以恒,堅持鍛煉,你的體育成績一定會很快上去的!痹诎职值陌才畔,我暑期參加了跆拳道培訓(xùn)班,每天堅持訓(xùn)練,到培訓(xùn)班考核時,我達(dá)到了黃帶的水平。
在爸爸的期望和不斷的鼓勵下,我逐漸對體育產(chǎn)生了興趣,并取得了一點(diǎn)成績。在課余時間我還練習(xí)打羽毛球,開始在外婆家跟外公練習(xí),有了一點(diǎn)基本功后,我又和爸爸對練。爸爸總是給我好球,每當(dāng)看到我有了一點(diǎn)進(jìn)步,就鼓勵我說,你打得真好,真有羽毛球的運(yùn)動天賦啊。其實(shí)我知道我的水平只是一般,但爸爸鼓勵的話語還是讓我信心大增,在接發(fā)球中能夠全神貫注爭取打好每個球。伴隨著爸爸不斷的贊揚(yáng),我越來越喜歡打羽毛球了,從開始的四五個回合到現(xiàn)在能和爸爸打四五十個回合了。在運(yùn)動的過程中雖然很累,也會出汗,但心里很高興,我現(xiàn)在的體會是:運(yùn)動使人快樂,使人健康,使人能夠克服困難,不斷進(jìn)步。
爸爸對我說過,兒童在成長的的過程中需要身體,智力,情感以及社會交往等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。作為兒童,我有時犯了小錯誤是害怕家長批評的;如果有了點(diǎn)成績,內(nèi)心是特別希望被家長肯定的,鼓勵的話語讓我很愉快,很有成績感。而事實(shí)上爸爸看到我任何一方面的小小的進(jìn)步,都會用激勵和贊揚(yáng)的話語,甚至流露出贊許的目光。正是這種期望和鼓勵使我不斷進(jìn)步。
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