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勵志作文

以青春為話題的作文

時間:2022-10-08 22:56:41 勵志作文 我要投稿

以青春為話題的作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的以青春為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以青春為話題的作文15篇

以青春為話題的作文1

  青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

  墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的`害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。

  青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

  青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

  “越長大越孤單,越長大越不安!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂!边@兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。

  青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

以青春為話題的作文2

  什么叫青春?這個問題我一直沒有答案……

  其實作為青少年的我們,青春正伴隨著我們一起!青春是充滿活力的,有時放縱自己到處跑著,玩著,鬧著,我會感到格外的興奮,有青春真好!

  在人生的棧道上,我是個趕路人——一路上“爭”夢想,“爭”命運,不服輸,不放棄,也許這就是青春最好的體現(xiàn)吧!

  當夜幕降臨時,黑色的夜空被繁星點綴得格外神秘。我小小的心里也會有無限的遐想,青春便是夜空中最閃耀的那顆星。在旅途中的我們偶爾會迷失方向,但只要朝著青春那顆星的方向走,總還是能夠回到原來的道路上的。青春預(yù)示著一段糾結(jié)的歲月,我們希望自己快快長大,擺脫父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但我們有多么得害怕長大,害怕社會的壓力,害怕社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕自己想做的事還沒做完,青春就要離散了。我害怕,害怕那告別青春的成人禮。每當別人說到歲月無情,匆匆走過時,我都會為自己感到慶幸,青春至少還陪伴著我,我還能夠盡情地去享受她!青春年少的我們偶爾也會犯一些錯誤,有一些小小的挫折,但我一直都知道,無論自己有沒有做一件事的天分,但凡事都得下功夫才能做得好,只有用時間去換天分,那么越努力才會越幸運!

  記得幾年前,在原來的那個學校里的那些人,他們的背影,面容,甚至他們的歡笑,都曾一次又一次地出現(xiàn)在我的夢中;氐皆瓉淼男@,走回曾經(jīng)的教室,只剩下那些空蕩蕩的`課桌椅。曾說好永遠的朋友,如今也已經(jīng)各奔東西了,身旁只剩下了自己的影子。我們長大了,才發(fā)現(xiàn)身邊的人都漸漸離去了,這就是青春的流逝嗎?

  越長大,我才覺得知心人不多了;越孤單,我才明白青春是可貴的。時常以學習來麻醉自己,讓自己沉浸于學習中方不覺得孤單,但心中的孤獨已然無法掩蓋。有些事情只能自己承擔,你長大了,不想讓父母為自己操勞的太多。

  正如之前所說的,青春是最閃耀的那顆星,但其實每顆星都終將變得孤獨。這也是成長所必然發(fā)生的事。

  那么且行且珍惜,青春依舊陪伴著我們,讓我們將她譜寫得更美吧!

  特此獻上我的拙作,以這首不知所以的小詩,紀念我的青春和夢想:

  在那悠遠的天空,

  閃耀著無數(shù)的明星。

  我的夢想便是最亮的那顆,

  它將永遠閃耀,

  照亮我前進的道路。

  我將跟著青春的步伐,

  去追逐……

以青春為話題的作文3

  我的青春已經(jīng)不再單薄,它已經(jīng)厚重的踩過我抽身離開,剩下我緊緊擁抱著疼痛的理想!}記

  我清晰地記得那些不眠又不醒的日子,像是一幅油畫,有著斑斕的色彩和凌亂又不失優(yōu)美的線條,勾勒出十六歲的光景。腦海里迅速閃過那些流逝的光陰,心里無比平靜地蔓延出憂傷,開滿學校后面的山岡,荒蕪的風把我包圍。

  記憶一路飄移,日記翻飛到我們埋頭沖刺的時候,黑板上的倒計時牌流逝著我們共同的.回憶,不知疲倦的風扇呼呼地轉(zhuǎn)個不停,浸濕的棉布衣服粘在身上,物理老師在黑板上唾沫橫飛的講一些重要題目……突然思路就沉靜下來,想到等大家都離開以后,獨自一人走進這空闊的教室,風扇還在轉(zhuǎn),整齊的課桌冰涼冷靜,唯有我一人獨自品嘗這份寂寞,窗外枯黃色的黃昏渲染整個校園。

  猶記得,年少時,那些清晨飛揚在操場場上的希望,那些黃昏彌漫在梧桐樹下的憂傷,它們告訴我什么叫做青春的迷茫。

  總是期盼著中考早早結(jié)束,待真正解脫之后卻又涌上離別的辛酸,就好像年少時做著長大的夢,長大了卻又做著年少的夢。那些飄零的云朵,流瀉的星辰,還有堆滿作業(yè)的沉沉黑夜,記錄著我們守著它們走過的路途,如此顛簸。

  無論上天給了我怎樣的軀殼,我們一起上演了十五年的悲歡,一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我們一起歡笑一起憂傷,一起迎接大大小小的緊張考試。在一次次失敗中學會了安穩(wěn)學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍,學會了那樣明眸皓齒地互視微笑。

  這段我生命初始的離別,帶給我的不是普通意義上的離別。它讓我拔苗助長似的突然成長了許多,摒棄了多少不切實際的點綴,我終于得以看清一些事物的本質(zhì):有些事,真的是非經(jīng)歷不可,我們以為青春是自己走下去的,其實不完全是!交錯而過的人,和我們親近的人,左右了我們。

  雖然在夏天過去我們就各自收拾記憶的行李匆匆上路,走在這彌漫著廣闊憂郁的土地上,一如幾百年來一代又一代候鳥一樣的年輕人一樣,各奔東西,可是風景依舊?v然日后容顏改變,歲月滄桑,屬于我們的年少輕狂的那一頁永不褪色。

  也許我們還會經(jīng)歷這樣難忘的夏天,那一個個炎熱而充斥著汗水味道的晴天在等待中緩步前行,還有朦朦朧朧的記憶。在這漫天塵埃里想起年少時的淡淡的云淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏,淡淡的雨淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。

以青春為話題的作文4

  青春是每一個人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽,青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。

  青春是一首歡樂的歌。伙伴與我同行,我們在操場上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌,用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春,是首歡樂的歌。

  青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當在最好的年華去追逐夢想。青春的追夢路上注定充滿坎坷,需要我們用意志去拼搏,用精神去戰(zhàn)斗,用靈魂去抗爭。當青春的前奏響起,我們就邁進了筑夢的殿堂。青春,是首激昂的歌。

  青春是一首向上的歌。我們沉浸在學習的海洋,在學海中暢游。在青春年華努力向上,爭做更好的自己,努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年,努力學習,向上去,要做時代的先鋒者,要成為國家的棟梁材。青春是向上的歌。

  可青春遠不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時常會經(jīng)受的磨難,還有那總是降臨的失敗,都好像是一聲聲沉重的雷聲,在我耳邊爆炸;锇橹g的吵鬧,和父母的爭吵,考試的失利,都讓我感到難過。青春,是憂愁的`歌。

  青春是沉重的歌。逐漸進入青春期的我時常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆,父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌,旋律并不動人,反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。

  青春是怯懦的歌?偸亲员暗奈,在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動,怕被別人笑話身材;不敢積極舉手,怕回答不出來被嘲笑。青春的我,總是徘徊在自己的角落,低頭不說話,是自我逃避的方法。青春,是怯懦的歌。

  可這是我的青春,是我一生中最寶貴,也最該膽大勇敢的時候!皯n愁,沉重,怯懦”是“歡快,激昂,向上”的雙生兄弟,它們都應(yīng)該被唱出來。如果憂愁,那就去尋找歡樂,和伙伴和家長和老師暢談,了解彼此,讓青春不再憂愁。如果沉重,那就再次讓自己充滿斗志,和父母打開心扉,好好聊聊,學會控制自己的情緒,不要讓自己的沖動傷害最愛的人。如果怯懦,那就改變自己的不自信,相信自己的美麗與智慧,自信的人身上總會有光芒。

  青春這首歌,每個人都是主唱,這些歡快的、激昂的、向上的、憂愁的、沉重的、怯懦的旋律,譜成了一首歌,是我那平凡卻有又獨特的青春之歌。

以青春為話題的作文5

  初三,那個被人們稱做黑暗至極的時代已經(jīng)離我越來越近了,在我眼中的初三,從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三,你究竟是怎么樣的?

  上小學時的我什么也不知道,當時的我對所謂的“初三”知之甚少,也許對于我來說,初三沒有什么特殊的,就和六年級一樣,上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一種什么樣的感覺,或許是我從未經(jīng)歷過的吧?

  到了六年級的暑假,我很快樂地玩了一個月,因為沒有作業(yè),所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起,那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月,我便是在忙碌的預(yù)習中度過的了,因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我,對于初三,是茫然……

  上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加,就連那競爭也在無情地蔓延著,它是那樣地激烈且無情,那些突如其來的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們,心中常常充滿著恐懼感。我當時才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心,開始懼怕,我怕初三,我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……

  將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆,這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥,初三是不是很可怕,哥哥發(fā)了個笑臉,沒有說話。我又問哥哥,到了初三是不是每天的休息時間很少,哥哥仍是笑著,不語。我又接著問,到了初三,同學間的關(guān)系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也開始沉默。過了一會兒,哥哥對我說:“妹子,其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖,其實初三很充實,也很美好,你還有一年的時間去體會初三,我相信,你會認同我的想法的!蔽矣忠淮蜗萑肓松钏,初三,你會帶給我什么?

  如今呢,還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼,也沒有了太多的疑惑。也許,初三會靜靜地進入我的.生活,為我譜寫一部歌曲,他是我蛻變過程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥兒。

  初三,我等帶著你的到來,在未來的路途上,我會認真地學習你所給予我的一切,你伴我成長,初三!

  青春如歌,每一個跳動的音節(jié),會帶給我們快樂的心情;青春如雨,每一滴晶瑩的水珠,都帶給我們感動的力量,青春如白紙,每一處的潔凈,都帶給我們潑墨的激情。

  青春是一株幼苗,只有勇于經(jīng)歷風霜雨露的洗禮,只有揮灑了汗水和淚水的努力后,我們才能夠成長。

  感悟青春,讓青春伴你一生。

以青春為話題的作文6

  青春之樹記載著我的成長路程和我的喜怒哀樂。以下為以"青春"為話題作文,歡迎大家閱讀!

  年少春花的率動,激起無限夢的波濤,追逐的浪花,點綴海面青春的昂揚,思想的鞭策,給出人生志向的前往。夢開始于自我最初的想象,而純真讓童話更富有絢爛的顏色,在青春年華構(gòu)建一縷夢的童話,讓光芒鋪滿純真的希望。

  當世界擁有了生命的喘息,而生靈卻對廣闊的天地,給予最為創(chuàng)新的雕琢,不斷的經(jīng)歷那無數(shù)曾經(jīng)彈奏的樂章,卻每每留下稚嫩的步伐。當青春以更加閃亮的形態(tài)亮相,而最初的想象,都是此刻唯有扔不下的記憶行囊。一切的挫敗都在進程中不停幻化,那想要成功的心卻不停地想要到達。什么才是最初完美的音調(diào)。卻依然靠著自我打拼出理想天堂的模樣。童年是美好的,因為沒有現(xiàn)實社會的夾雜。當人們漸漸遠離這個時光,卻迎面而來的是現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。不必為現(xiàn)實的殘酷所擊敗,有的則是證明自我實力最好的舞臺。

  在時間滾動的同時,也再次讓人在成長中學會如何面對往后未來的前景,如果思想在不斷蔓延的歲月中填充著挫折,所帶給人們的是讓自我如何真正以最新的面容來對待夢想的構(gòu)思。沒有永不更改的篇章,有的只是艱辛與困苦凝固起夢的天堂,在夢開始啟程的那一刻開始,有的'是不論他人是否認可你努力的價值,就必定要做出讓人嘆為觀止的成績。這是對自我夢想存在最好的反擊,有的是讓夢的天橋有了一個更高更遠的拓展平臺。我會用自我的能力來證明夢想存在的事實。童年的記憶是不停地聽與看著他人所構(gòu)思的篇章,而今我會用自己的思想編織屬于本身所構(gòu)想的故事。時間不是讓人們一味地等待,有的是不停向人們看到在挫敗中成就的輝煌。無論如何,每個人的夢想都是在童年時一點一點累積而成,當夢的起源開始之前,有的將會是無數(shù)的打擊與奚落,一切可以將理想呈現(xiàn)的同時,就是要眾人看到重新煥發(fā)的勇氣,將挫敗在努力的每一滴中磨平所有的坎坷路途,通向夢想的未來,就要做出與往日更加嚴苛的謹慎。世界不會因任何人而停歇,擁有的是付出能以最佳的方式得到眾人的認可。童年已是遠離以久的記憶,而青春則是現(xiàn)在不停更改的現(xiàn)狀。

  在青春的畫冊上留下一個最美的記號,就是此刻建筑起應(yīng)有的文字串聯(lián),讓這一切成為美麗的童話,成為此生最美的記憶,永生都是不曾忘記自我最初的歷史,也可以見證這世界在此刻有著怎樣的變化。我會用自己的能力去譜出人生最為美好的童年記憶,在青春年華享受此刻最為絢爛的光景,在此刻用每滴汗水去幻化一曲青春的童話。

以青春為話題的作文7

  青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點燃星火前行。遠方是高處,是夢想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。

  這樣的一座座橋,必然堅固穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來堆砌,要挑選最佳的工匠,要創(chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。

  青春當架幾座橋,架的是堅韌不拔的求學大橋。步入高中,學業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美好,而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學習競爭壓住雙肩,這時,我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅固的心!闭沁@顆堅固的心創(chuàng)造了堅韌不拔的學習之橋,才使得我們在“讀萬卷書,行萬里路”的途中有一個向上的臺階。認真鉆研。刻苦學習就是學習橋的真諦。

  青春當架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長與成熟不意味著“觥籌交錯”的放肆,不意味著“醉酒消愁愁更愁”的`假意空虛,真正的成長充滿了充實與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼,樂于助人,可是否有勇氣有責任去實現(xiàn)?求真務(wù)實,細致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應(yīng)該腳踏實地,在不懈奮斗中實現(xiàn)青春理想,在志存高遠的信仰下書寫人生華章。

  青春當架幾座橋,架的是增強體魄的活力之橋。青春的我們需要有強健的體魄,這樣才扛得住風吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說道:“勞動是最后的自由!睂Υ嗉壷械男l(wèi)生事務(wù),我們不應(yīng)敷衍了事,而應(yīng)積極應(yīng)對。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃,那么因為學習長坐的我們什么時候才能脫去機械外殼呢?除此之外,青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。

  青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過停止,因為青春一直在延續(xù),而不是原地踏步。當今時代,需要新青年去書寫。青年興則國家興,青年強則國家強。青春就該有理想,有夢想,有擔當,有一座座堅固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負荷,接受風雨的撞擊,看遍萬世千秋,卻仍充滿生機,樂此不疲。

以青春為話題的作文8

  從幼年的天真無邪,蹣跚學步,到年少的懵懂無知,開朗向上,再到青春的拼搏與叛逆。一路上,磕磕絆絆,坎坷曲折,體驗人生艱難;天真無邪,朝迎而上,享受青春年華;奮發(fā)圖治,力爭上游,追求人生樂趣。其中五味陳雜,卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。

  一路蹣跚,摔倒,再站起。拂去身上的灰塵,仍以微笑向前走去,周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我,拿著棒棒糖,對著天邊的朝霞,癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年,天真爛漫。

  牽著風箏在田野上奔跑,風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著,田野上留下一串參差不齊的腳印,銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天,白云朵朵,我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹,給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。

  厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo),幻想著有一天可以擺脫束縛,自私的以自我為中心,并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣,習慣在別人面前裝的若無其事,而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩,是我們哭泣的場所,我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們,膽大、堅強、蠻干,卻無不迸發(fā)出生命的活力。

  我們卻在這條未知的道路上,一邊尋找,一邊得到,也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們,去憧憬未來和享受生活,青春本該拼搏!

  然而在我們正在享受生活時,我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時,是奶泡的香甜和綿軟,在口中慢慢散發(fā)出淡淡的奶香,彌漫而又深遠。當人沉醉在其中時,突如其來的'苦味又刺激著人的味蕾,給人以無限的遐想,并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中,被拉回現(xiàn)實的真實感。讓我們感到束手無策,這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。

  帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻,岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》,F(xiàn)在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”,也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。

  “但道青春未謝,不知芳徑苔深!闭的晟俚奈覀,以后生活仍需要我們?nèi)?chuàng)造,一步一個腳印。也許,初春依舊寒冷;也許,我們并不引人注目。但,在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無畏,才是我們最好的代言!暗褐色的枯落葉,灰棕色的樹根下,一片綠油油的苔蘚;盍Ρ揪驮撛谀婢持姓宫F(xiàn)!

  青春無畏、頑強拼搏,這個時代年輕的動力!

以青春為話題的作文9

  我無為,卻想無所不為。

  青春的我們總是那么有勇氣,對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月,我們只能回憶。

  一剎那滿目蕭然的凄涼,一瞬間花開花謝的感傷,一回首恍如隔世的歲月。

  現(xiàn)實與夢想真的有很大的差距。夢想總是美好的,可是我們達不到,只能遙望,每個夢醒時分,都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那樣的殘酷。消逝的不僅是時間還有我未圓的夢想。

  對于匆匆逝去的時光,我們無能為力。

  我們注定要沿著生活的軌道前進,向那未知的遠方,沒有終點,前行,轟轟烈烈地沖破一切。

  生銹的記憶和生銹的我,靈魂被束縛著。歌聲仍那樣清晰,淚水模糊了眼睛,淡漠了許多事情,喧囂的派對……,人走在燈紅酒綠的.城市街頭,常常會駐足思考,懷念從前安靜的生活,找一份寄托。

  激情早已磨滅,青春慢慢逝去。追不上時間的腳步,只能等待。沒有陽光的每一天,躲在一個無人知道的地方,吶喊,歇斯底里地狂叫,流淚,悲傷。消逝的……

  沒有命運可言,沉淀在內(nèi)心深處的傷痛,一觸即發(fā)的瘋狂?杀氖敲\的交織,激情的碰撞,還沒有火花就已消失。

  一切的一切,感覺是那樣遙遠。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面,沒有一絲漣漪,不露一點奇跡。生活的節(jié)奏依然不緊不慢,一塵不變地進行著。

  只想哭一次,在某個懷抱中。不需要安慰,沒有關(guān)心。一個人承受著,感覺自己真實地存在著,流動著生命的氣息。

  時間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了,不留一絲痕跡。

  每一個十字路口,都會看到形形色色的人,停下匆忙的腳步,等待。各種麻木的表情和木然的眼光,冷漠地注視著前方。城市的節(jié)奏太快了,時間緊迫得讓人難以呼吸。

  為逝去的每一天難過,對現(xiàn)實感到絕望,對未來誠惶誠恐。

  夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風輕輕地吹在手上,從臉上掠過,摩挲的感覺,一如往昔,卻已物是人非。

  一個人享受孤獨,深深地刺痛了靈魂。或許誓言伴隨著曇花的枯謝,只應(yīng)存在于怒放的一剎那,根本沒有永恒可言。

  很多東西都沒有存在的意義,卻像陰影一樣,籠罩在心上,揮之不散。

  有些東西,本以為會永遠銘記于心,卻在我們戀戀不忘之時悄悄消逝。

  消逝的夢想與現(xiàn)實,鑄就了我的一顆慢慢變老的心。

以青春為話題的作文10

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天,沒有什么不可以。

  曾經(jīng)說過,年輕沒有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因為——青春正當天。小時候我上課不敢發(fā)言,自己有意見不敢發(fā)表,身怕有的地方說錯被老師批評,根本想象不了那時同學的眼光,而后來,我發(fā)現(xiàn),其實這并沒有什么可怕,有缺點可以改進,失敗了可以重來,青春正當天,沒有什么好牽掛,追逐夢想的`路上一定會有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當天,沒有什么不可能,不可以,除了我自己,沒有人能擋住我前進的腳步,其實,我們能做的還有很多。

  小時候我喜歡唱歌,二年級時心血來潮成為了學校合唱隊的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時,招來的不是掌聲與鼓勵,而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來這么多這樣的聲音。

  就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒人的地方自己唱,爸爸媽媽不在家的時候,我一定會大聲的唱,因為我覺得沒有什么不可以,別人說我的聲音不好聽,我自己也應(yīng)該相信自己,因為我的青春正當天,沒有什么不可以。

  我不知道我是什么時候愛上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時候喜歡寫小說的,不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時候,就遇到了艱難,我覺得我寫的東西沒有意思,沒有新意,很無聊,不過我沒有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學,我逐漸掌握了方向,重新開始,因為青春正當天,沒有什么不可能作/。每個人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開始努力,努力提高自己的寫作能力,為了夢想,不惜一切代價,不管別人怎么看,我都不會放棄,因為青春正當天,沒有什么不可能。

  青春正當天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時間,努力的去追尋夢想,有缺點可以改正,失敗了可以重來,努力的追尋夢想,青春正當天,沒有什么不可以。

以青春為話題的作文11

  青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?

  ——題記

  青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。

  在考場內(nèi),我的心情緊張無比。試卷發(fā)了下來,我一看題目,還好還好,我會寫。我開始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子,覺得沒什么錯的就交卷了。到了考場外,大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說s“還蠻好考得,應(yīng)該考得不錯吧!贝蠹衣牭竭@答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時,當我聽到我自己的成績時,頓時,我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過神來。我拿著卷子回到座位上,看著那鮮紅的分數(shù),就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時老師說s“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差。”我想老師說得就是我吧。是啊,這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了,老師總算結(jié)束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。這時的天空頓時變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。

  回到家,我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問我為什么我會考差就罵我,你理解過我的心情嗎!闭f完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上,我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無助。走著走著,我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說s“處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么!蔽覠o話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說s“青春是美好的`,別浪費了這美好的時光,來做些無謂的事。”說完便走了。

  是!青春是美好的。不該用這美好的時光來做些無謂的事。

  青春是美好的,美得像陽光般燦爛。

以青春為話題的作文12

  歲月的聲音似一條源遠流長的長河,左岸是我們無法忘卻的回憶,右岸是我們值得緊握的璀璨年華,中間流淌的是我們豪情抒寫的輝煌青春。

   ——題記

  懸崖邊上盛開的百花,只為擁有一片燦爛的陽光;寒冬里站立在風雪中的梅,只為飄出一襲幽香;山坡上那一片火紅的楓樹海洋,只為展示出自己婀娜多姿的身影。而我們,不愿平庸,誓要闖出一片五彩斑斕,花朵紛飛,屬于自己的天地!

  我們的年齡是奮發(fā)向上的年齡。雖然我們被書山,題海壓得氣喘吁吁,汗如雨下;雖然我們每日都要面對課業(yè)的繁瑣,父母的念叨;雖然我們每天都過著三點一式,不盡相像的生活。但我們不曾放棄,只因為心中那份對青春的激情!笆旰盁o人問,一舉成名天下知。”我們這個年齡,與書為伴,與題為友,都只為那放手一搏,搏擊蒼穹,抗擊巨浪,翱翔天際!

  我們的年齡是豪放灑脫的年齡。就如同在籃球場上競爭,無論輸與贏,放開來,讓汗水如墨水一般,而我們就似那神來之筆,看似凌亂無序,雜亂無章,卻在那一個個靈巧的身影中作出有著李白“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”豪情一般的詩句,使人嘆為觀止,無不嘖嘖贊嘆。讓我們在汗水中舞動青春,在舞動中創(chuàng)造奇跡!

  我們的這個年齡是無所畏懼的年齡。在我們前行的道路之上,會遇到許多使我們難于前進的困難與挫折。但大多數(shù)人卻選擇了逃避,無勇氣站出來去面對,去解決。為何如此?有句古語叫“自古英雄出少年。”可我們?nèi)绱送磺,和成大器?和論英雄?我們?yīng)無悔地選擇無所畏懼,讓它成為我們的信仰,讓它成為我們的意志。放眼古今,展望中外,我們應(yīng)向曹操學習,因為他的雄心壯志,因為他的'雄才大略。我們更應(yīng)該向哥倫布學習,因為他的不畏艱險,因為他的勇于探索。“地上本沒有路,做的人多了,也便成了路!笔堑,無畏者開辟了前方的路,你是否想問:我是否也能無所畏懼?我想能的。因為我堅信:無畏者自有路。

  有人說青春猶如時鐘,它的完美不在于走得快而在于走的準。如果我有萬丈光芒,我會驅(qū)散陰霾,留下燦爛;如果我會高歌,我會換氣沉睡的心靈。青春雖然短暫,但追求可以繁華美麗,用自己的雙手勾勒出美麗的青春吧!讓繽紛絢麗的花瓣飛滿天空吧!讓我們共同吶喊:我的青春我做主!讓我們銳變,讓我們破繭成蝶,在青春這張白紙上描繪出美麗的畫卷,譜寫出動人的樂章,抒寫青春之情吧!

以青春為話題的作文13

  整理書房的時候,媽媽從書架上搬下一個紙箱,不由自主地撫摸著這箱子,目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經(jīng)泛黃,邊角也有褶皺,整個透露出一種古寂的韻味,帶著不容忽視的年代感,這是歲用的沉淀。

  她的動作輕柔而緩慢,慢慢搬下,又慢慢抬到書桌上。就著燈光,媽媽緩緩打開箱子,彎著腰,把里頭的東西慢條斯理地拿出來。箱子里是一些很平常的小物品:筆記本、信封、明信片……可對媽媽來說,這些物品有著不同尋常的意義,此時翻出來,不禁讓她悲從中來:物也非,人也非,事事非,往日不可追……

  咦?我的余光瞥到一本大相冊,粉紅的封面微微有點褪色,我興奮地打開扉頁,像是翻開了神秘的古書,上面的每一個字符,每一張相片,無不吸引著我。

  爸爸聽到動靜也走了過來。我捧著有些沉重的相冊,亮給他們看,我看見他們的臉上霎時間有了光,彼此對視一笑,接過了相冊。

  "哈哈,看到這本相冊我好像又回到了當年和你媽在美國打工的日子!卑职旨毤毜胤鄡,眼里泛出一縷平常少見的光亮,整個人都感覺精神了不少。

  “對啊,當年我們都只有20多歲呢,看著那時候的臉龐,真感稚嫩啊!眿寢屝χ锌。

  逝去的青春火苗,此刻突然被點燃,那是爸媽青春的記憶,我感嘆它的.魔力。

  隨著一張張照片的翻動,爸媽回憶的閘門像是決了堤的洪水,一發(fā)不可收拾地奔涌而來。

  那是張海邊的照片,蔚藍的天空層次分明,潔凈的海水在陽光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上,茫茫蒼穹下,那抹微笑為天地增添了不少色彩。

  媽媽看著這張照片,不由感慨萬千道:“唉,你媽當年也是塞班一枝花,看這皮膚,多白多嫩。”

  爸爸聽到這話笑了:”哈,當年我也是在那里看上了你媽,她那時可漂亮了!

  媽媽的臉上泛起了紅暈,笑罵道:”就你嘴貧。”又看著照片,像是透過這張紙回到了那年。

  他們的笑意和眼中的那抹懷念,似乎要掙脫時間的禁錮。那一刻,我看不見爸爸臉上的溝壑,也看不見媽媽泛黃的皮膚,我只看見兩個又重回年輕的靈魂,互相訴說著青春的回憶。

  如果時光不能倒流,那么這一刻則印證了八個字:青春萬歲,青春不朽。

  媽媽坐在爸爸身旁,竟誰也沒有開口,此時無聲勝有聲。

以青春為話題的作文14

  青春的畫卷

  也許是因為女孩子天生愛幻想,在眾多色彩中,我偏偏愛上了藍色——夢幻般的顏色,在邁出了青春的第一步后,對藍色的喜愛更是達到了極致。于是,我抽出一張象征青春的畫紙,要用我最鐘愛的顏色,去描繪一道美麗的風景線。

  ☆天之藍☆

  兒時的我最愛和伙伴們一起,躺在柔軟的如地毯似的大草地上,望著藍藍的天空,引發(fā)無數(shù)的奇異暢想。如今,繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇,去欣賞那安詳、寧靜、爽朗的天之藍。只能在偶爾放下筆,去捏揉酸痛的手指時,才能透過窗戶,深情地注視幾秒鐘。這時,疲憊便一掃而光,輕松、暢快,渾濁的雙眸,也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。

  首先,我要輕輕地在青春畫紙上涂一筆天之藍,希望能在被學習任務(wù)壓得喘不過氣時,找到一種如釋重負之感。

  ☆花之藍☆

  清晨,一個身著雪白連衣裙如天使般的小女孩,蹦蹦跳跳地朝墻角走去,繼而蹲下來,捧起一朵很不起眼的小野花,細細地端祥著。這情景深深地感染了我,讓我憶起自己天真爛漫的童年。

  那時,我最愛花,與眾不同的是,我愛的是一種最不起眼的藍色小野花。它們長在墻角,不被人關(guān)注,就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛的`、很精致的藍,能引發(fā)人的一種憐惜與不舍,就像見到了絕世美人的嬌容一般,但同時,從這種藍中,還溢著一種逼人的生機與活力。我喜歡把一兩朵小藍花夾在自己最?吹臅,在享受美的同時,也受到那股活力的鼓舞。

  自然,我也要在青春的畫紙上描上清秀而隨意的一筆,讓自己擁有欣賞美的能力,也讓自己在鼓勵中成長、前進。

  ☆海之籃☆

  大海是是神秘的,僅那么一次,我親眼見到了大海,第一眼就被震撼了。不是因為那澎湃的波濤,也不是潔白浪花拍擊礁石的奇觀,只因為它的藍,那寬廣的胸襟所包容的沉熟、深沉的藍。同時又展現(xiàn)出極富個性的一面,時而寧靜平和,時而跌宕起伏,當它像孩子一樣發(fā)起脾氣時,拍起的浪花一層層推進,像是在用藍墨水潑墨作畫。

  最后,我要涂上粗獷的一筆在青春的畫紙上,從海之藍中看到自己的個性,還有逐漸走向成熟的歷程。

  捧起親手描繪的青春畫卷,三種不同的藍色讓我陷入了無盡的遐想。我的青春,因為有了藍色的存在而充實、精彩。

以青春為話題的作文15

  青春,這是一個多么富有活力的字眼,青春是什么呢?有人說,青春一輪初生的明月,拋灑出銀色的月光;有人說,青春是一朵色彩斑斕的花朵,散發(fā)出清香幽靜的芬芳……而在我看來,不論青春是什么,只有抓住青春時光中的每一個細節(jié),用搏進進取,永不放棄的奮斗精神才能詮釋出它最美麗的意義。

  首先,我們要珍惜青春,青春的細節(jié)需要用珍惜去詮釋。記得屈原曾經(jīng)說過:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”青春,如駒過隙,稍縱即逝。青春是初升的朝陽,是咆哮的大海,是展翅翱翔的雄鷹!因此,青春是短暫的,青春需要我們珍視。每當看到老師在三尺講臺辛勤耕耘,每當看到父母為我們天天操勞卻沒有半句怨言,每當看到長輩期待的目光,每當感受老師善意的`教誨,我都從心里深深感激,對于現(xiàn)階段的我們來說,只有好好讀書,在書中,不斷的學習,不斷的充電,用勤奮努力,用不放棄的學習態(tài)度來過度高中的青春歲月。

  其次,我們要心存夢想,堅韌前行,青春的細節(jié)需要用奮斗去詮釋。在我們的學習生活中,會遇到各種各樣的困難,在困難前面,我們是被難題屈服,還是勇敢的站起來,堅強去挑戰(zhàn)?答案是肯定的,我們應(yīng)該像一群飛奔的駿馬,勇往直前;我們應(yīng)該像展翅的雄鷹,自由靈動。我們應(yīng)該像一群不屈的斗士,面朝終點,展露堅韌。

  再次,我們要有正確的人生態(tài)度,青春的細節(jié)需要自強不息的心態(tài)。記得有一次,我的數(shù)學作業(yè)題目好幾次做都出現(xiàn)了錯誤,在我焦急萬分的時候,數(shù)學老師并沒有責怪我,他讓我上黑板解題,并向我指出錯誤,對于這件個細節(jié),我感觸頗深。關(guān)注這些青春的細節(jié),我們應(yīng)該具備怎樣的人生態(tài)度呢?青春如夢,充滿著幻想與渴望,青春是河,永不停息的向著大海流淌著,青春似車,乘著它金色的夢想到達理想的彼岸,青春應(yīng)當是“天行健,君子以自強不息”的人生態(tài)度,青春應(yīng)該是“自信人生二百年,會當水擊三千里”的豪情與自信,青春應(yīng)該是“欲與天公試比高”的抱負。

  用珍惜,用奮斗,用態(tài)度去迎接生命的洗禮,去詮釋青春的細節(jié),我們的人生會精彩,會無憾。不管歲月如何變遷,至少我們細細品味高中這段青春時光的時候,我們的內(nèi)心應(yīng)該是充滿了絢麗的光彩和愛的活力,臉上抹滿的全是燦爛的陽光和幸福的甜蜜。

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