- 以青春為話題作文 推薦度：
- 整合以青春為話題的作文 推薦度：
- 以青春為話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以青春為話題的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以青春為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以青春為話題的作文1
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的`害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎？
“越長大越孤單，越長大越不安�！薄伴L大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！
以青春為話題的作文2
什么叫青春？這個問題我一直沒有答案……
其實作為青少年的我們，青春正伴隨著我們一起！青春是充滿活力的，有時放縱自己到處跑著，玩著，鬧著，我會感到格外的興奮，有青春真好！
在人生的棧道上，我是個趕路人——一路上“爭”夢想，“爭”命運，不服輸，不放棄，也許這就是青春最好的體現(xiàn)吧！
當夜幕降臨時，黑色的夜空被繁星點綴得格外神秘。我小小的心里也會有無限的遐想，青春便是夜空中最閃耀的那顆星。在旅途中的我們偶爾會迷失方向，但只要朝著青春那顆星的方向走，總還是能夠回到原來的道路上的。青春預(yù)示著一段糾結(jié)的歲月，我們希望自己快快長大，擺脫父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但我們有多么得害怕長大，害怕社會的壓力，害怕社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕自己想做的事還沒做完，青春就要離散了。我害怕，害怕那告別青春的成人禮。每當別人說到歲月無情，匆匆走過時，我都會為自己感到慶幸，青春至少還陪伴著我，我還能夠盡情地去享受她！青春年少的我們偶爾也會犯一些錯誤，有一些小小的挫折，但我一直都知道，無論自己有沒有做一件事的天分，但凡事都得下功夫才能做得好，只有用時間去換天分，那么越努力才會越幸運！
記得幾年前，在原來的那個學校里的那些人，他們的背影，面容，甚至他們的歡笑，都曾一次又一次地出現(xiàn)在我的夢中�；氐皆瓉淼男@，走回曾經(jīng)的教室，只剩下那些空蕩蕩的`課桌椅。曾說好永遠的朋友，如今也已經(jīng)各奔東西了，身旁只剩下了自己的影子。我們長大了，才發(fā)現(xiàn)身邊的人都漸漸離去了，這就是青春的流逝嗎？
越長大，我才覺得知心人不多了；越孤單，我才明白青春是可貴的。時常以學習來麻醉自己，讓自己沉浸于學習中方不覺得孤單，但心中的孤獨已然無法掩蓋。有些事情只能自己承擔，你長大了，不想讓父母為自己操勞的太多。
正如之前所說的，青春是最閃耀的那顆星，但其實每顆星都終將變得孤獨。這也是成長所必然發(fā)生的事。
那么且行且珍惜，青春依舊陪伴著我們，讓我們將她譜寫得更美吧！
特此獻上我的拙作，以這首不知所以的小詩，紀念我的青春和夢想：
在那悠遠的天空，
閃耀著無數(shù)的明星。
我的夢想便是最亮的那顆，
它將永遠閃耀，
照亮我前進的道路。
我將跟著青春的步伐，
去追逐……
以青春為話題的作文3
我的青春已經(jīng)不再單薄，它已經(jīng)厚重的踩過我抽身離開，剩下我緊緊擁抱著疼痛的理想�！}記
我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一幅油畫，有著斑斕的色彩和凌亂又不失優(yōu)美的線條，勾勒出十六歲的光景。腦海里迅速閃過那些流逝的光陰，心里無比平靜地蔓延出憂傷，開滿學校后面的山岡，荒蕪的風把我包圍。
記憶一路飄移，日記翻飛到我們埋頭沖刺的時候，黑板上的倒計時牌流逝著我們共同的.回憶，不知疲倦的風扇呼呼地轉(zhuǎn)個不停，浸濕的棉布衣服粘在身上，物理老師在黑板上唾沫橫飛的講一些重要題目……突然思路就沉靜下來，想到等大家都離開以后，獨自一人走進這空闊的教室，風扇還在轉(zhuǎn)，整齊的課桌冰涼冷靜，唯有我一人獨自品嘗這份寂寞，窗外枯黃色的黃昏渲染整個校園。
猶記得，年少時，那些清晨飛揚在操場場上的希望，那些黃昏彌漫在梧桐樹下的憂傷，它們告訴我什么叫做青春的迷茫。
總是期盼著中考早早結(jié)束，待真正解脫之后卻又涌上離別的辛酸，就好像年少時做著長大的夢，長大了卻又做著年少的夢。那些飄零的云朵，流瀉的星辰，還有堆滿作業(yè)的沉沉黑夜，記錄著我們守著它們走過的路途，如此顛簸。
無論上天給了我怎樣的軀殼，我們一起上演了十五年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我們一起歡笑一起憂傷，一起迎接大大小小的緊張考試。在一次次失敗中學會了安穩(wěn)學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍，學會了那樣明眸皓齒地互視微笑。
這段我生命初始的離別，帶給我的不是普通意義上的離別。它讓我拔苗助長似的突然成長了許多，摒棄了多少不切實際的點綴，我終于得以看清一些事物的本質(zhì)：有些事，真的是非經(jīng)歷不可，我們以為青春是自己走下去的，其實不完全是!交錯而過的人，和我們親近的人，左右了我們。
雖然在夏天過去我們就各自收拾記憶的行李匆匆上路，走在這彌漫著廣闊憂郁的土地上，一如幾百年來一代又一代候鳥一樣的年輕人一樣，各奔東西，可是風景依舊�？v然日后容顏改變，歲月滄桑，屬于我們的年少輕狂的那一頁永不褪色。
也許我們還會經(jīng)歷這樣難忘的夏天，那一個個炎熱而充斥著汗水味道的晴天在等待中緩步前行，還有朦朦朧朧的記憶。在這漫天塵埃里想起年少時的淡淡的云淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
以青春為話題的作文4
青春是每一個人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽，青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。
青春是一首歡樂的歌。伙伴與我同行，我們在操場上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌，用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春，是首歡樂的歌。
青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當在最好的年華去追逐夢想。青春的追夢路上注定充滿坎坷，需要我們用意志去拼搏，用精神去戰(zhàn)斗，用靈魂去抗爭。當青春的前奏響起，我們就邁進了筑夢的殿堂。青春，是首激昂的歌。
青春是一首向上的歌。我們沉浸在學習的海洋，在學海中暢游。在青春年華努力向上，爭做更好的自己，努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年，努力學習，向上去，要做時代的先鋒者，要成為國家的棟梁材。青春是向上的歌。
可青春遠不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時常會經(jīng)受的磨難，還有那總是降臨的失敗，都好像是一聲聲沉重的雷聲，在我耳邊爆炸�；锇橹g的吵鬧，和父母的爭吵，考試的失利，都讓我感到難過。青春，是憂愁的`歌。
青春是沉重的歌。逐漸進入青春期的我時常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆，父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌，旋律并不動人，反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。
青春是怯懦的歌�？偸亲员暗奈�，在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動，怕被別人笑話身材；不敢積極舉手，怕回答不出來被嘲笑。青春的我，總是徘徊在自己的角落，低頭不說話，是自我逃避的方法。青春，是怯懦的歌。
可這是我的青春，是我一生中最寶貴，也最該膽大勇敢的時候�！皯n愁，沉重，怯懦”是“歡快，激昂，向上”的雙生兄弟，它們都應(yīng)該被唱出來。如果憂愁，那就去尋找歡樂，和伙伴和家長和老師暢談，了解彼此，讓青春不再憂愁。如果沉重，那就再次讓自己充滿斗志，和父母打開心扉，好好聊聊，學會控制自己的情緒，不要讓自己的沖動傷害最愛的人。如果怯懦，那就改變自己的不自信，相信自己的美麗與智慧，自信的人身上總會有光芒。
青春這首歌，每個人都是主唱，這些歡快的、激昂的、向上的、憂愁的、沉重的、怯懦的旋律，譜成了一首歌，是我那平凡卻有又獨特的青春之歌。
以青春為話題的作文5
初三，那個被人們稱做黑暗至極的時代已經(jīng)離我越來越近了，在我眼中的初三，從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三，你究竟是怎么樣的？
上小學時的我什么也不知道，當時的我對所謂的“初三”知之甚少，也許對于我來說，初三沒有什么特殊的，就和六年級一樣，上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一種什么樣的感覺，或許是我從未經(jīng)歷過的吧？
到了六年級的暑假，我很快樂地玩了一個月，因為沒有作業(yè)，所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起，那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月，我便是在忙碌的預(yù)習中度過的了，因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的我，對于初三，是茫然……
上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加，就連那競爭也在無情地蔓延著，它是那樣地激烈且無情，那些突如其來的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當時才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心，開始懼怕，我怕初三，我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……
將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆，這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥，初三是不是很可怕，哥哥發(fā)了個笑臉，沒有說話。我又問哥哥，到了初三是不是每天的休息時間很少，哥哥仍是笑著，不語。我又接著問，到了初三，同學間的關(guān)系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也開始沉默。過了一會兒，哥哥對我說：“妹子，其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實初三很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會初三，我相信，你會認同我的想法的�！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏�，初三，你會帶給我什么？
如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會靜靜地進入我的.生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。
初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，初三！
青春如歌，每一個跳動的音節(jié)，會帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長。
感悟青春，讓青春伴你一生。
以青春為話題的作文6
青春之樹記載著我的成長路程和我的喜怒哀樂。以下為以"青春"為話題作文，歡迎大家閱讀！
年少春花的率動，激起無限夢的波濤，追逐的浪花，點綴海面青春的昂揚，思想的鞭策，給出人生志向的前往。夢開始于自我最初的想象，而純真讓童話更富有絢爛的顏色，在青春年華構(gòu)建一縷夢的童話，讓光芒鋪滿純真的希望。
當世界擁有了生命的喘息，而生靈卻對廣闊的天地，給予最為創(chuàng)新的雕琢，不斷的經(jīng)歷那無數(shù)曾經(jīng)彈奏的樂章，卻每每留下稚嫩的步伐。當青春以更加閃亮的形態(tài)亮相，而最初的想象，都是此刻唯有扔不下的記憶行囊。一切的挫敗都在進程中不停幻化，那想要成功的心卻不停地想要到達。什么才是最初完美的音調(diào)。卻依然靠著自我打拼出理想天堂的模樣。童年是美好的，因為沒有現(xiàn)實社會的夾雜。當人們漸漸遠離這個時光，卻迎面而來的是現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。不必為現(xiàn)實的殘酷所擊敗，有的則是證明自我實力最好的舞臺。
在時間滾動的同時，也再次讓人在成長中學會如何面對往后未來的前景，如果思想在不斷蔓延的歲月中填充著挫折，所帶給人們的是讓自我如何真正以最新的面容來對待夢想的構(gòu)思。沒有永不更改的篇章，有的只是艱辛與困苦凝固起夢的天堂，在夢開始啟程的那一刻開始，有的'是不論他人是否認可你努力的價值，就必定要做出讓人嘆為觀止的成績。這是對自我夢想存在最好的反擊，有的是讓夢的天橋有了一個更高更遠的拓展平臺。我會用自我的能力來證明夢想存在的事實。童年的記憶是不停地聽與看著他人所構(gòu)思的篇章，而今我會用自己的思想編織屬于本身所構(gòu)想的故事。時間不是讓人們一味地等待，有的是不停向人們看到在挫敗中成就的輝煌。無論如何，每個人的夢想都是在童年時一點一點累積而成，當夢的起源開始之前，有的將會是無數(shù)的打擊與奚落，一切可以將理想呈現(xiàn)的同時，就是要眾人看到重新煥發(fā)的勇氣，將挫敗在努力的每一滴中磨平所有的坎坷路途，通向夢想的未來，就要做出與往日更加嚴苛的謹慎。世界不會因任何人而停歇，擁有的是付出能以最佳的方式得到眾人的認可。童年已是遠離以久的記憶，而青春則是現(xiàn)在不停更改的現(xiàn)狀。
在青春的畫冊上留下一個最美的記號，就是此刻建筑起應(yīng)有的文字串聯(lián)，讓這一切成為美麗的童話，成為此生最美的記憶，永生都是不曾忘記自我最初的歷史，也可以見證這世界在此刻有著怎樣的變化。我會用自己的能力去譜出人生最為美好的童年記憶，在青春年華享受此刻最為絢爛的光景，在此刻用每滴汗水去幻化一曲青春的童話。
以青春為話題的作文7
青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過的路人，而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點燃星火前行。遠方是高處，是夢想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋，必然堅固穩(wěn)定，這意味著要用最好的材料來堆砌，要挑選最佳的工匠，要創(chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。
青春當架幾座橋，架的是堅韌不拔的求學大橋。步入高中，學業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著美好，而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學習競爭壓住雙肩，這時，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅固的心�！闭沁@顆堅固的心創(chuàng)造了堅韌不拔的學習之橋，才使得我們在“讀萬卷書，行萬里路”的途中有一個向上的臺階。認真鉆研。刻苦學習就是學習橋的真諦。
青春當架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長與成熟不意味著“觥籌交錯”的放肆，不意味著“醉酒消愁愁更愁”的`假意空虛，真正的成長充滿了充實與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼，樂于助人，可是否有勇氣有責任去實現(xiàn)？求真務(wù)實，細致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應(yīng)該腳踏實地，在不懈奮斗中實現(xiàn)青春理想，在志存高遠的信仰下書寫人生華章。
青春當架幾座橋，架的是增強體魄的活力之橋。青春的我們需要有強健的體魄，這樣才扛得住風吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說道：“勞動是最后的自由�！睂Υ嗉壷械男l(wèi)生事務(wù)，我們不應(yīng)敷衍了事，而應(yīng)積極應(yīng)對。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃，那么因為學習長坐的我們什么時候才能脫去機械外殼呢？除此之外，青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過停止，因為青春一直在延續(xù)，而不是原地踏步。當今時代，需要新青年去書寫。青年興則國家興，青年強則國家強。青春就該有理想，有夢想，有擔當，有一座座堅固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負荷，接受風雨的撞擊，看遍萬世千秋，卻仍充滿生機，樂此不疲。
以青春為話題的作文8
從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo)，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻干，卻無不迸發(fā)出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但更多的時間留給處于青春的我們，去憧憬未來和享受生活，青春本該拼搏！
然而在我們正在享受生活時，我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時，是奶泡的香甜和綿軟，在口中慢慢散發(fā)出淡淡的奶香，彌漫而又深遠。當人沉醉在其中時，突如其來的'苦味又刺激著人的味蕾，給人以無限的遐想，并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢幻中，被拉回現(xiàn)實的真實感。讓我們感到束手無策，這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。
帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險阻，岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》�，F(xiàn)在才切實體驗到“路徑延綿無盡頭”，也更明白詩人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。
“但道青春未謝，不知芳徑苔深�！闭的晟俚奈覀�，以后生活仍需要我們?nèi)?chuàng)造，一步一個腳印。也許，初春依舊寒冷；也許，我們并不引人注目。但，在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無畏，才是我們最好的代言！暗褐色的枯落葉，灰棕色的樹根下，一片綠油油的苔蘚�；盍Ρ揪驮撛谀婢持姓宫F(xiàn)！
青春無畏、頑強拼搏，這個時代年輕的動力！
以青春為話題的作文9
我無為，卻想無所不為。
青春的我們總是那么有勇氣，對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月，我們只能回憶。
一剎那滿目蕭然的凄涼，一瞬間花開花謝的感傷，一回首恍如隔世的歲月。
現(xiàn)實與夢想真的有很大的差距。夢想總是美好的，可是我們達不到，只能遙望，每個夢醒時分，都發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那樣的殘酷。消逝的不僅是時間還有我未圓的夢想。
對于匆匆逝去的時光，我們無能為力。
我們注定要沿著生活的軌道前進，向那未知的遠方，沒有終點，前行，轟轟烈烈地沖破一切。
生銹的記憶和生銹的我，靈魂被束縛著。歌聲仍那樣清晰，淚水模糊了眼睛，淡漠了許多事情，喧囂的派對……，人走在燈紅酒綠的.城市街頭，常常會駐足思考，懷念從前安靜的生活，找一份寄托。
激情早已磨滅，青春慢慢逝去。追不上時間的腳步，只能等待。沒有陽光的每一天，躲在一個無人知道的地方，吶喊，歇斯底里地狂叫，流淚，悲傷。消逝的……
沒有命運可言，沉淀在內(nèi)心深處的傷痛，一觸即發(fā)的瘋狂�？杀氖敲\的交織，激情的碰撞，還沒有火花就已消失。
一切的一切，感覺是那樣遙遠。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面，沒有一絲漣漪，不露一點奇跡。生活的節(jié)奏依然不緊不慢，一塵不變地進行著。
只想哭一次，在某個懷抱中。不需要安慰，沒有關(guān)心。一個人承受著，感覺自己真實地存在著，流動著生命的氣息。
時間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了，不留一絲痕跡。
每一個十字路口，都會看到形形色色的人，停下匆忙的腳步，等待。各種麻木的表情和木然的眼光，冷漠地注視著前方。城市的節(jié)奏太快了，時間緊迫得讓人難以呼吸。
為逝去的每一天難過，對現(xiàn)實感到絕望，對未來誠惶誠恐。
夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風輕輕地吹在手上，從臉上掠過，摩挲的感覺，一如往昔，卻已物是人非。
一個人享受孤獨，深深地刺痛了靈魂。或許誓言伴隨著曇花的枯謝，只應(yīng)存在于怒放的一剎那，根本沒有永恒可言。
很多東西都沒有存在的意義，卻像陰影一樣，籠罩在心上，揮之不散。
有些東西，本以為會永遠銘記于心，卻在我們戀戀不忘之時悄悄消逝。
消逝的夢想與現(xiàn)實，鑄就了我的一顆慢慢變老的心。
以青春為話題的作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币苍S就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天，沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因為——青春正當天。小時候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯被老師批評，根本想象不了那時同學的眼光，而后來，我發(fā)現(xiàn)，其實這并沒有什么可怕，有缺點可以改進，失敗了可以重來，青春正當天，沒有什么好牽掛，追逐夢想的`路上一定會有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進的腳步，其實，我們能做的還有很多。
小時候我喜歡唱歌，二年級時心血來潮成為了學校合唱隊的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時，招來的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，爸爸媽媽不在家的時候，我一定會大聲的唱，因為我覺得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因為我的青春正當天，沒有什么不可以。
我不知道我是什么時候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什么時候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學，我逐漸掌握了方向，重新開始，因為青春正當天，沒有什么不可能作/。每個人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢想，不惜一切代價，不管別人怎么看，我都不會放棄，因為青春正當天，沒有什么不可能。
青春正當天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時間，努力的去追尋夢想，有缺點可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢想，青春正當天，沒有什么不可以。
以青春為話題的作文11
青春是什么？是激情的？奔放的？美好的？
——題記
青春究竟是什么？誰知道？不！沒人知道。誰能告訴我？不！沒人能告訴我。
在考場內(nèi)，我的心情緊張無比。試卷發(fā)了下來，我一看題目，還好還好，我會寫。我開始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子，覺得沒什么錯的就交卷了。到了考場外，大家紛紛問我好考嗎？考得怎么樣？我說s“還蠻好考得，應(yīng)該考得不錯吧�！贝蠹衣牭竭@答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時，當我聽到我自己的成績時，頓時，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過神來。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分數(shù)，就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時老師說s“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差。”我想老師說得就是我吧。是啊，這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結(jié)束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時的天空頓時變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問我為什么我會考差就罵我，你理解過我的心情嗎�！闭f完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發(fā)現(xiàn)我是那么得無助。走著走著，我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說s“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么�！蔽覠o話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說s“青春是美好的`，別浪費了這美好的時光，來做些無謂的事。”說完便走了。
是��！青春是美好的。不該用這美好的時光來做些無謂的事。
青春是美好的，美得像陽光般燦爛。
以青春為話題的作文12
歲月的聲音似一條源遠流長的長河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的是我們豪情抒寫的輝煌青春。
——題記
懸崖邊上盛開的百花，只為擁有一片燦爛的陽光；寒冬里站立在風雪中的梅，只為飄出一襲幽香；山坡上那一片火紅的楓樹海洋，只為展示出自己婀娜多姿的身影。而我們，不愿平庸，誓要闖出一片五彩斑斕，花朵紛飛，屬于自己的天地！
我們的年齡是奮發(fā)向上的年齡。雖然我們被書山，題海壓得氣喘吁吁，汗如雨下；雖然我們每日都要面對課業(yè)的繁瑣，父母的念叨；雖然我們每天都過著三點一式，不盡相像的生活。但我們不曾放棄，只因為心中那份對青春的激情�！笆旰盁o人問，一舉成名天下知。”我們這個年齡，與書為伴，與題為友，都只為那放手一搏，搏擊蒼穹，抗擊巨浪，翱翔天際！
我們的年齡是豪放灑脫的年齡。就如同在籃球場上競爭，無論輸與贏，放開來，讓汗水如墨水一般，而我們就似那神來之筆，看似凌亂無序，雜亂無章，卻在那一個個靈巧的身影中作出有著李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”豪情一般的詩句，使人嘆為觀止，無不嘖嘖贊嘆。讓我們在汗水中舞動青春，在舞動中創(chuàng)造奇跡！
我們的這個年齡是無所畏懼的年齡。在我們前行的道路之上，會遇到許多使我們難于前進的困難與挫折。但大多數(shù)人卻選擇了逃避，無勇氣站出來去面對，去解決。為何如此？有句古語叫“自古英雄出少年。”可我們?nèi)绱送磺�，和成大器？和論英雄��？我們�?yīng)無悔地選擇無所畏懼，讓它成為我們的信仰，讓它成為我們的意志。放眼古今，展望中外，我們應(yīng)向曹操學習，因為他的雄心壯志，因為他的'雄才大略。我們更應(yīng)該向哥倫布學習，因為他的不畏艱險，因為他的勇于探索。“地上本沒有路，做的人多了，也便成了路�！笔堑�，無畏者開辟了前方的路，你是否想問：我是否也能無所畏懼？我想能的。因為我堅信：無畏者自有路。
有人說青春猶如時鐘，它的完美不在于走得快而在于走的準。如果我有萬丈光芒，我會驅(qū)散陰霾，留下燦爛；如果我會高歌，我會換氣沉睡的心靈。青春雖然短暫，但追求可以繁華美麗，用自己的雙手勾勒出美麗的青春吧！讓繽紛絢麗的花瓣飛滿天空吧！讓我們共同吶喊：我的青春我做主！讓我們銳變，讓我們破繭成蝶，在青春這張白紙上描繪出美麗的畫卷，譜寫出動人的樂章，抒寫青春之情吧！
以青春為話題的作文13
整理書房的時候，媽媽從書架上搬下一個紙箱，不由自主地撫摸著這箱子，目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經(jīng)泛黃，邊角也有褶皺，整個透露出一種古寂的韻味，帶著不容忽視的年代感，這是歲用的沉淀。
她的動作輕柔而緩慢，慢慢搬下，又慢慢抬到書桌上。就著燈光，媽媽緩緩打開箱子，彎著腰，把里頭的東西慢條斯理地拿出來。箱子里是一些很平常的小物品：筆記本、信封、明信片……可對媽媽來說，這些物品有著不同尋常的意義，此時翻出來，不禁讓她悲從中來：物也非，人也非，事事非，往日不可追……
咦？我的余光瞥到一本大相冊，粉紅的封面微微有點褪色，我興奮地打開扉頁，像是翻開了神秘的古書，上面的每一個字符，每一張相片，無不吸引著我。
爸爸聽到動靜也走了過來。我捧著有些沉重的相冊，亮給他們看，我看見他們的臉上霎時間有了光，彼此對視一笑，接過了相冊。
"哈哈，看到這本相冊我好像又回到了當年和你媽在美國打工的日子�！卑职旨毤毜胤鄡�，眼里泛出一縷平常少見的光亮，整個人都感覺精神了不少。
“對啊，當年我們都只有20多歲呢，看著那時候的臉龐，真感稚嫩啊�！眿寢屝χ锌�。
逝去的青春火苗，此刻突然被點燃，那是爸媽青春的記憶，我感嘆它的.魔力。
隨著一張張照片的翻動，爸媽回憶的閘門像是決了堤的洪水，一發(fā)不可收拾地奔涌而來。
那是張海邊的照片，蔚藍的天空層次分明，潔凈的海水在陽光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上，茫茫蒼穹下，那抹微笑為天地增添了不少色彩。
媽媽看著這張照片，不由感慨萬千道：“唉，你媽當年也是塞班一枝花，看這皮膚，多白多嫩。”
爸爸聽到這話笑了：”哈，當年我也是在那里看上了你媽，她那時可漂亮了�！�
媽媽的臉上泛起了紅暈，笑罵道：”就你嘴貧。”又看著照片，像是透過這張紙回到了那年。
他們的笑意和眼中的那抹懷念，似乎要掙脫時間的禁錮。那一刻，我看不見爸爸臉上的溝壑，也看不見媽媽泛黃的皮膚，我只看見兩個又重回年輕的靈魂，互相訴說著青春的回憶。
如果時光不能倒流，那么這一刻則印證了八個字：青春萬歲，青春不朽。
媽媽坐在爸爸身旁，竟誰也沒有開口，此時無聲勝有聲。
以青春為話題的作文14
青春的畫卷
也許是因為女孩子天生愛幻想，在眾多色彩中，我偏偏愛上了藍色——夢幻般的顏色，在邁出了青春的第一步后，對藍色的喜愛更是達到了極致。于是，我抽出一張象征青春的畫紙，要用我最鐘愛的顏色，去描繪一道美麗的風景線。
☆天之藍☆
兒時的我最愛和伙伴們一起，躺在柔軟的如地毯似的大草地上，望著藍藍的天空，引發(fā)無數(shù)的奇異暢想。如今，繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇，去欣賞那安詳、寧靜、爽朗的天之藍。只能在偶爾放下筆，去捏揉酸痛的手指時，才能透過窗戶，深情地注視幾秒鐘。這時，疲憊便一掃而光，輕松、暢快，渾濁的雙眸，也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。
首先，我要輕輕地在青春畫紙上涂一筆天之藍，希望能在被學習任務(wù)壓得喘不過氣時，找到一種如釋重負之感。
☆花之藍☆
清晨，一個身著雪白連衣裙如天使般的小女孩，蹦蹦跳跳地朝墻角走去，繼而蹲下來，捧起一朵很不起眼的小野花，細細地端祥著。這情景深深地感染了我，讓我憶起自己天真爛漫的童年。
那時，我最愛花，與眾不同的是，我愛的是一種最不起眼的藍色小野花。它們長在墻角，不被人關(guān)注，就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛的`、很精致的藍，能引發(fā)人的一種憐惜與不舍，就像見到了絕世美人的嬌容一般，但同時，從這種藍中，還溢著一種逼人的生機與活力。我喜歡把一兩朵小藍花夾在自己最�？吹臅�，在享受美的同時，也受到那股活力的鼓舞。
自然，我也要在青春的畫紙上描上清秀而隨意的一筆，讓自己擁有欣賞美的能力，也讓自己在鼓勵中成長、前進。
☆海之籃☆
大海是是神秘的，僅那么一次，我親眼見到了大海，第一眼就被震撼了。不是因為那澎湃的波濤，也不是潔白浪花拍擊礁石的奇觀，只因為它的藍，那寬廣的胸襟所包容的沉熟、深沉的藍。同時又展現(xiàn)出極富個性的一面，時而寧靜平和，時而跌宕起伏，當它像孩子一樣發(fā)起脾氣時，拍起的浪花一層層推進，像是在用藍墨水潑墨作畫。
最后，我要涂上粗獷的一筆在青春的畫紙上，從海之藍中看到自己的個性，還有逐漸走向成熟的歷程。
捧起親手描繪的青春畫卷，三種不同的藍色讓我陷入了無盡的遐想。我的青春，因為有了藍色的存在而充實、精彩。
以青春為話題的作文15
青春，這是一個多么富有活力的字眼，青春是什么呢?有人說，青春一輪初生的明月，拋灑出銀色的月光;有人說，青春是一朵色彩斑斕的花朵，散發(fā)出清香幽靜的芬芳……而在我看來，不論青春是什么，只有抓住青春時光中的每一個細節(jié)，用搏進進取，永不放棄的奮斗精神才能詮釋出它最美麗的意義。
首先，我們要珍惜青春，青春的細節(jié)需要用珍惜去詮釋。記得屈原曾經(jīng)說過：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”青春，如駒過隙，稍縱即逝。青春是初升的朝陽，是咆哮的大海，是展翅翱翔的雄鷹!因此，青春是短暫的，青春需要我們珍視。每當看到老師在三尺講臺辛勤耕耘，每當看到父母為我們天天操勞卻沒有半句怨言，每當看到長輩期待的目光，每當感受老師善意的`教誨，我都從心里深深感激，對于現(xiàn)階段的我們來說，只有好好讀書，在書中，不斷的學習，不斷的充電，用勤奮努力，用不放棄的學習態(tài)度來過度高中的青春歲月。
其次，我們要心存夢想，堅韌前行，青春的細節(jié)需要用奮斗去詮釋。在我們的學習生活中，會遇到各種各樣的困難，在困難前面，我們是被難題屈服，還是勇敢的站起來，堅強去挑戰(zhàn)?答案是肯定的，我們應(yīng)該像一群飛奔的駿馬，勇往直前;我們應(yīng)該像展翅的雄鷹，自由靈動。我們應(yīng)該像一群不屈的斗士，面朝終點，展露堅韌。
再次，我們要有正確的人生態(tài)度，青春的細節(jié)需要自強不息的心態(tài)。記得有一次，我的數(shù)學作業(yè)題目好幾次做都出現(xiàn)了錯誤，在我焦急萬分的時候，數(shù)學老師并沒有責怪我，他讓我上黑板解題，并向我指出錯誤，對于這件個細節(jié)，我感觸頗深。關(guān)注這些青春的細節(jié)，我們應(yīng)該具備怎樣的人生態(tài)度呢?青春如夢，充滿著幻想與渴望，青春是河，永不停息的向著大海流淌著，青春似車，乘著它金色的夢想到達理想的彼岸，青春應(yīng)當是“天行健，君子以自強不息”的人生態(tài)度，青春應(yīng)該是“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪情與自信，青春應(yīng)該是“欲與天公試比高”的抱負。
用珍惜，用奮斗，用態(tài)度去迎接生命的洗禮，去詮釋青春的細節(jié)，我們的人生會精彩，會無憾。不管歲月如何變遷，至少我們細細品味高中這段青春時光的時候，我們的內(nèi)心應(yīng)該是充滿了絢麗的光彩和愛的活力，臉上抹滿的全是燦爛的陽光和幸福的甜蜜。
【以青春為話題的作文】相關(guān)文章：
以青春為話題作文12-20
青春為話題作文08-27
以青春為話題的作文10-05
以青春為話題的作文02-03
無悔青春以青春為話題的作文10-26
關(guān)于青春為話題的作文08-02
關(guān)于以青春為話題的作文06-16
圍繞青春為話題的作文06-07
整合以青春為話題的作文03-21
關(guān)于以青春為話題的作文04-12