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青春的傷作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春的傷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的傷作文1
人生有多少個(gè)三年，又有多少個(gè)青春可以揮霍，風(fēng)華不過(guò)一指流沙，蒼老不過(guò)一段年華。
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看的平靜而又傷感
郭敬明在書里這樣說(shuō)：我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見，摸不著，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺到他的存在，感覺到他給我們帶來(lái)的活力和快樂(lè)�？墒且徊恍⌒�，只是一不小心，青春就會(huì)隨時(shí)從手心上悄然滑。沒有征兆，也沒有知覺就那么走了。走的飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。目下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是憂傷，是單純，是成熟……
青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)�。∫豢吹剿�，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名其妙的柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X中由那個(gè)不懂事的，沖動(dòng)的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降淖呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們驚嘆，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
當(dāng)然，沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭再看看青春，才看的脈絡(luò)清晰原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn)，為的.是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難�？墒侨绻幸惶炱鋵�(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的就那樣從指間，從身邊，微笑著離開我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜，抑郁或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？因?yàn)樵?jīng)，他陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直在你的身邊。
青春的傷作文2
時(shí)光的輪回，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定。花非花，霧非霧，所有的記憶在憂傷的青春里，顯得那么蒼白無(wú)力。
——題記
一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜，可惜，流逝的時(shí)光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。
陽(yáng)光明媚的春天，卻沒有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散，轉(zhuǎn)身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。
回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的`繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過(guò)往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的懵懂，只有碎落的回憶與抹不去的遺憾。
所謂千帆過(guò)盡，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場(chǎng)繁華的青春之夢(mèng)，有多少人只是擦肩而過(guò)，有多少人又是匆匆過(guò)客。相遇了，離別了，無(wú)非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。
春天陽(yáng)光明媚，花開卻不溫柔，畢竟開過(guò)便會(huì)歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內(nèi)心的感慨，然而，那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。
當(dāng)宿命注定了孤獨(dú)，青春也染上憂傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語(yǔ)，又該怎樣去釋懷人生的滄涼。
生命本無(wú)常，青春里美好的東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過(guò)我。
不想再去書寫那份陌生的過(guò)往，可是心底的疼痛從未停歇過(guò)，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光，看過(guò)的風(fēng)景，或許，只能在夢(mèng)里回首吧……
青春的傷作文3
誰(shuí)的青春沒有憂傷，誰(shuí)的年少?zèng)]有輕狂，都只是一個(gè)過(guò)程，讓我們走出迷惘，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起聆聽一曲與青春有關(guān)的流浪憂傷。
十五歲，來(lái)的特別唐突，還沒有準(zhǔn)備迎接它，就已經(jīng)風(fēng)塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起，像是可樂(lè)香草味的阿爾卑斯糖，平靜中帶有一點(diǎn)點(diǎn)激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著，想象著這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般，一圈圈，一年年。
青春的日子里，多了幾分惆悵。
童年像是一首悠遠(yuǎn)美妙的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里，淺淺吟唱。童年的記憶，簡(jiǎn)單而美好。坐在幼兒園撲滿綠草的操場(chǎng)，躺在屋檐下的回廊，總是會(huì)有笑聲流淌，那是我們最好的時(shí)光�，F(xiàn)如今，越是兵荒馬亂的考場(chǎng)，越是讓我憶起童年的往事，那是一段多么悠閑的日子，讓人想回到過(guò)去，拋棄這金戈鐵馬的青春戰(zhàn)場(chǎng)。我不斷的惆悵，時(shí)間為什么那樣稍縱即逝，昨天自己明明還是那個(gè)偷著試穿媽媽高跟鞋的小女孩，今天卻成了肩背書包的上學(xué)一族。我惆悵，想念童年那段悠閑的時(shí)光。
青春的日子里，多了幾分憂傷。
小學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)神秘兮兮的'說(shuō)過(guò)“其實(shí)你們現(xiàn)在就像一匹白色的錦緞，但日子久了，就會(huì)被染成五顏六色，丟進(jìn)什么染缸，出來(lái)就是什么顏色……”。當(dāng)時(shí)只是一味的迷茫，并不知道所謂的顏色代表什么，自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝，長(zhǎng)大了，自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無(wú)雕琢的，而今在歲月與生活的不斷消磨下，我們被打去了棱角，越發(fā)的朗潤(rùn)起來(lái)。于是欺騙，虛偽，事故，這樣的詞語(yǔ)就接種而來(lái)，融入我們的生命，在錦緞上抹下顏色。我憂傷，多希望大家都想以前那樣純真無(wú)暇。
青春的日子里，多了一份執(zhí)著。
雖然說(shuō)青春免不了煩惱，年少免不了輕狂，有時(shí)會(huì)拼命的感傷時(shí)光流逝，有時(shí)候會(huì)不顧一切憂傷。但青春就是一場(chǎng)漂泊流浪，有憂傷，有迷茫，但同時(shí)也有執(zhí)著，有夢(mèng)想。還沒到舉目無(wú)親，衣不遮體，食不果腹的境地，我們沒資格總是沮喪，我們要把快樂(lè)寫的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。青春之所以多彩，因?yàn)樗斜袠?lè)，有得有失；青春之所以如此重要，是因?yàn)樗鼪Q定前途，決定未來(lái)。青春得日子里，我多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，相信它就在不遠(yuǎn)方。
聽，順著琴聲看向遠(yuǎn)方，是誰(shuí)是誰(shuí)正在彈奏一曲青春的流浪憂傷。
青春的傷作文4
青春，散發(fā)著春之活力，生機(jī)無(wú)限；夏之光芒，熱情奔放。它又如秋之碩果，誘人深入；冬之白雪，純潔無(wú)瑕。而人生路漫漫，青春只是其中的一段，人終會(huì)到達(dá)成熟，而蛻變的傷只留在各自心上。
心中有夢(mèng)，縱使知道筑夢(mèng)之路并不平坦，縱使知道自己的夢(mèng)在萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的獨(dú)木橋另一端，縱使知道奔跑的腳步不允許停歇，依然坦蕩出發(fā)。青春的萌芽如此脆弱，卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨中依然要挺起胸膛，風(fēng)雨后，艱難的爬起繼續(xù)奔跑。就這樣，一次次地，風(fēng)雨似乎要把心中的火焰熄滅，當(dāng)心中的'夢(mèng)被風(fēng)雨遮擋，站在前進(jìn)的道路上，無(wú)助的望著前方。
奔跑的腳步不敢停歇，心里始終有一個(gè)終點(diǎn)，那里有我的信念，沿途不乏美麗的事物，而我只顧向前，不可否認(rèn)，美好的事物總是很輕易的讓人為它駐足，可現(xiàn)實(shí)不停的在耳邊敲響警鐘，催促前行的人繼續(xù)奔跑。回首前路，似乎自己從未離開過(guò)起點(diǎn)，遙望前方，迷霧籠罩，不知有什么在等待著自己，而能夠讓自己確定自己在前進(jìn)的，便是自己為奔跑而舍棄的美好事物，心中對(duì)舍棄的惋惜隨著風(fēng)吹雨打的次數(shù)增多也越來(lái)越深刻。突然不知這樣的執(zhí)著為了什么，自己舍棄的又是什么。前進(jìn)的腳步漸漸慢了下來(lái)。因?yàn)樽约好允Я朔较颉?/p>
那些美好的事物在向我招手，我走向它們，在美好中越陷越深，越陷越深，偏離原來(lái)的軌道也越來(lái)越遠(yuǎn)�，F(xiàn)實(shí)再次敲響警鐘，在心中深埋已久的信念漸漸明晰，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已被緊緊的纏繞，那是深入血肉的枷鎖。原來(lái)看似美好的事物在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去碰觸，會(huì)讓自己迷失方向，深受牽絆，無(wú)法前行。終于，我又看到了我的跑道，我的夢(mèng)。
青春的傷作文5
今天又過(guò)去了，漠然這樣想著順便躺倒了床上，這樣的日字什么時(shí)候才能結(jié)束啊，心中便有些傷感。這樣的生活對(duì)漠然來(lái)說(shuō)已經(jīng)有兩年了。
去年，漠然和父母生活在一起，父母是做生意的，很忙沒有太多的時(shí)間來(lái)照顧漠然�？墒侨ツ昴灰咧辛�，父母為她的學(xué)也可是發(fā)了愁��！由于戶口不在他們現(xiàn)在所在的地方漠然如果要在那里讀高中的話就要交高額的擇校費(fèi)，漠然盡管從小學(xué)就在交，當(dāng)然著對(duì)漠然的父母來(lái)說(shuō)不算什么，可是馬上漠然就要升高中了要住校，離他們還是遠(yuǎn)，他們也很難照顧的到她。而且由于戶口不在那里要想順利的聲入高中實(shí)在是很麻煩的很啊！所以在再三想過(guò)后決定讓漠然回到老家去，漠然當(dāng)然沒說(shuō)什么。說(shuō)了也沒用，對(duì)于父母的決定她從來(lái)不反對(duì)，所以隨著一聲汽笛，火車開動(dòng)后的24小時(shí)她邊回到了她以久違的了的見鄉(xiāng)。
回來(lái)后的一切對(duì)于漠然來(lái)說(shuō)都是陌生的，在這里她沒有朋友，也沒有。
回來(lái)后不久她就進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，當(dāng)然這對(duì)她來(lái)要適應(yīng)是要過(guò)程的。漠然知道中考對(duì)自己來(lái)書的重要性，因?yàn)槿绻锌际Ю脑捊o她來(lái)的將是什么。所以她每天都是自己學(xué)習(xí)到很晚，有時(shí)在沒人的時(shí)候也會(huì)流淚，終于在中考的時(shí)候漠然沒有讓自己失望，也沒讓父母失望，她順利的進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐?一所重點(diǎn)高中，這讓她感到了一點(diǎn)安慰，有是自從＇回到家鄉(xiāng)以來(lái)第一次的高興。
到了高中，漠然就感到自己跟孤獨(dú)了。由于性格太內(nèi)向了，她的朋友很少，不是很少而是沒。在漠然的心里別人不和她說(shuō)話，她是絕對(duì)不會(huì)和別人說(shuō)的，所以，好久了，漠然一直是自己一個(gè)人。每天的生活很有規(guī)則，就是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺這樣的生活對(duì)漠然來(lái)說(shuō)已經(jīng)很習(xí)慣了，雖然她很想有很多朋友但是性格孤僻的她來(lái)說(shuō)卻很難
轉(zhuǎn)眼高中生活過(guò)了一半了，在后半學(xué)期的時(shí)候漠然放棄了理科，因?yàn)楦改笇?duì)于她學(xué)問(wèn)還是里并不會(huì)去管，所以在高一結(jié)束學(xué)校報(bào)學(xué)文還是里的時(shí)候漠然毫不猶豫的報(bào)了文，盡管班上的很多人都學(xué)理，但是這對(duì)漠然來(lái)說(shuō)她毫不在乎。
想到這，漠然的嘴角有了一絲的微笑，好久了，漠然都沒有這樣的笑過(guò)了。
她抬起頭，看著天空，想著在藍(lán)色星空下的星星也許和自己一樣是感到孤獨(dú)的吧
想到自己要高二了，也很心奮，這也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)好的開始吧。是呀，不知不覺自己都以高二了啊！呵呵，想到這，漠然閉上眼，進(jìn)入了夢(mèng)里，夢(mèng)里她夢(mèng)到自己面朝大海
青春的傷作文6
陽(yáng)光穿透樹葉，淡黃色柔和的光線投射在窗框邊。陽(yáng)光離我似乎很近很近，卻又好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。沒有任何一片樹葉舍得在這個(gè)如此美麗而燦爛的季節(jié)被風(fēng)吹落，空氣中散發(fā)著淡淡的香甜。
是誰(shuí)說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷。實(shí)在是一個(gè)確切的形容。
我以為，青春是半透明的輕盈而脆弱的蝸牛殼，是天空中鴿子掠過(guò)的影子，是池塘中滌蕩開來(lái)的一圈圈的水波，是雨水的清新味道，是踏過(guò)青石板時(shí)節(jié)奏輕快的腳步聲，是灰色天空中綿柔的白云。誰(shuí)料想，不全然如此，青春也會(huì)是“沙沙”的筆尖輕搖，也會(huì)是等待中的紅綠燈，也會(huì)是不堪一擊又死死支撐的雨傘，也會(huì)是逆著風(fēng)的用力的奔跑，也會(huì)是崎嶇交錯(cuò)的手紋，也會(huì)是沒有一顆星星的夜空。
西湖的蓮葉滿湖，富士山的櫻花漫天，香山的如火紅葉，江南的溫柔水鄉(xiāng)，敦煌的玄幻壁畫，林林總總的絕妙美景，比不上我們的一個(gè)燦爛的.笑容。十三歲的我們，在寂寂深夜慘白的燈光下打著哈欠奮筆疾書，在偌大的塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上望著灰白的天空發(fā)呆，在午后暖暖的空氣中伸出雙手擁抱著陽(yáng)光，在晨光微露的初晨里背著書包低聲吟唱著歌謠步履匆匆。
陽(yáng)光在掌心流，氣流在之間纏繞，灰塵依附在玻璃上，說(shuō)不清道不明的暖充斥著整個(gè)教室，明亮的綠色在我的眼里心里流動(dòng)著，淌了一地的明亮。
一切美妙的形容詞在此刻都變得黯然失色，再生動(dòng)唯美的語(yǔ)句也不足以描繪出這令人心生愉悅的畫面。
青春，這道明媚的憂傷，此時(shí)此刻明媚得如此耀眼，憂傷得那樣漂亮。
青春的傷作文7
十六七歲的天空恰似一盞長(zhǎng)明的天燈，用自己忽明忽暗的光線刻刻尾隨著與曾經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的憮然年少。
正是最不安又必須甘于臣服的年紀(jì)，我幻想著如余秋雨一般目標(biāo)彌散卻步伐篤定的旅行，亦期待著張愛玲筆下傾城的至美愛情，卻也不得不思量一年后高三剛剛了結(jié)的夏天，該以怎樣的姿態(tài)揮手童年，真正披上那件昭示已成年的華裳。
我曾期待張楚哼唱過(guò)的光明大道，亦幻想著某一天天遂人愿自此飛離這個(gè)讓我待了十七年的平凡小城。我一遍遍的用近乎滴血的文字歇斯底里地對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)同與不認(rèn)同嘵嘵不止，用干竭的心境編制夢(mèng)境。
書桌上，永遠(yuǎn)擺著自己從書店里淘來(lái)的各種報(bào)刊，卻也躺著一本本自詡中國(guó)最好教輔的《五年高考·三年模擬》，我以為，可以于高二高三的緊俏時(shí)光里用文字療傷，用歡樂(lè)的文字驅(qū)趕絕望。
可最后，真正的絕望不來(lái)自憂傷，成績(jī)單上驟減的數(shù)字還是讓我不得不把一切浪漫與詩(shī)意鎖進(jìn)不為人知的寂寞角落，用一本又一本的高考真題舔舐傷口。
是的，我終于選擇臣服，不是無(wú)可奈何的屈服，而是心甘情愿的順從。我終是沒有勇氣在這個(gè)光怪陸離的世界里做更為特立獨(dú)行的那個(gè)人，但卻有勇氣正視該有的生活與使命。
十六歲，至今想起都夾雜著讓人心疼的憂傷，卻也在那一套又一套的試題中看到了絕望后的明媚希望。記憶里的天空忽明忽暗卻也一片明朗，惆悵的少年苦苦掙扎卻正向前方。
十七歲，圣者隱退。自此不再熱衷于編構(gòu)旁人悲歡離合的故事，亦不再沉溺于自我信條無(wú)法自拔。沒有余秋雨，沒有張愛玲，沒有林徽因，我甘愿用最簡(jiǎn)單的日子瞭望。我愿給自己最后的.少年以無(wú)窮無(wú)盡的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到不用主謂賓也可以翔實(shí)記載。
我看到我的夢(mèng)想在十八歲剛剛成年的夏季對(duì)我揮手微笑；我看到，我的臉上蕩漾著的明媚憂傷；我看到，窗外滟滟的月色漸漸退去，透出一絲暈黃的光，或許，我的天燈會(huì)把夜照亮。
時(shí)間依舊像是一張狠厲不容逃脫的網(wǎng)，罩著人所能支配的每一份短暫；書桌旁，依舊充斥著刺鼻的油墨香，我依舊，是一個(gè)文藝未成年，對(duì)著未來(lái)安分的張望。
我，依舊是一個(gè)文藝未成年。
青春的傷作文8
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了憂傷的陌路。
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂傷。
青春像一列奔馳而來(lái)的列車，呼嘯而過(guò)，我努力地追逐著。于是，它帶我來(lái)到了青春。
人們說(shuō)，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。于是，我忙忙碌碌的過(guò)著每一天，可總覺得有一絲茫然，還有憂傷。
七月的天空，藍(lán)的，捕捉不到云的影子，就像我那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
一次次考試的失敗，是我原來(lái)的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來(lái)走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實(shí)，我真的努力了。
就這樣，在父母的期待與失望中，我成長(zhǎng)著。長(zhǎng)入一片名叫憂傷的土地，那種感覺，實(shí)在讓人痛苦。
阿子說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。
嗯，那我就是生活在這道憂傷里的人。
可是，我很愛我的爸爸媽媽，我不想讓他們失望。我在看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)指針到了頭就會(huì)重來(lái)，為什么我不能重新開始呢？
憂傷是青春的必修課，我不會(huì)再懼怕，讓他來(lái)吧，我承受得住。
路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實(shí)，真正到了絕境，人們不免會(huì)憂傷，甚至?xí)ε聭n傷的到來(lái)�？伤^的憂傷，不過(guò)是青春必修的'一頁(yè)，既然來(lái)了，就享受它吧，這樣的人生才更有價(jià)值和意義。
生活并不曾賦予我們完全選擇的權(quán)利，有的只是一條青春路，也許會(huì)有憂傷，要勇敢的面對(duì)，自信的過(guò)好每一天。而我會(huì)學(xué)會(huì)享受它，把它當(dāng)做棉花糖，知道它甜到心里。
青春的傷作文9
載舟之水風(fēng)乘萬(wàn)里，花團(tuán)錦簇的人生旅途莫過(guò)于歷經(jīng)百險(xiǎn)的康莊大道，青春的狙擊象征著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和對(duì)未來(lái)的選擇，在百番考驗(yàn)一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場(chǎng)抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗(yàn)，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒有支持他精神上的魂魄，哪來(lái)“精神上的`強(qiáng)茁”?沒有魂魄和理想的寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì)怎樣結(jié)局?
中國(guó)少有失敗的英雄。中國(guó)人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來(lái)的，中國(guó)不是少有失敗的英雄，而是中國(guó)一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了，如果你在青春轉(zhuǎn)彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強(qiáng)茁比體魄上的強(qiáng)茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應(yīng)有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識(shí)，“直掛云帆濟(jì)滄�！庇钟惺裁茨�?每一次知識(shí)的測(cè)驗(yàn)正如不帶實(shí)彈心的空彈，來(lái)去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡(jiǎn)單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識(shí)與理想的結(jié)合，相輔相成，并記�。骸爸袊�(guó)一向有不怕失敗的英雄”!
青春的傷作文10
青春是道明媚的憂傷，郭敬明說(shuō)，這憂傷來(lái)自于愛情。也有人說(shuō)，這類人大多是在無(wú)病呻吟。青春是有活力、有朝氣的。其實(shí)，青春是快樂(lè)的、溫暖的，青春又是苦悶的、冷寂的，總之，青春是矛盾的。
我們自認(rèn)為學(xué)生時(shí)代的青春是最閃亮的季節(jié)。也許是在那黑色的6月的日子里，艱難地跋涉在通往大學(xué)的路上；或許是在依依楊柳、芊芊芳草的陽(yáng)光下，與一莞爾女生牽手散步……但現(xiàn)實(shí)中卻不知道還有多少期待可以等待，也許，整個(gè)青春就是一個(gè)尋找感情歸宿的旅程，在青春的歲月里，我們一直都在逃離孤獨(dú)、寂寞、無(wú)聊，可是誰(shuí)的青春沒有這些呢？
正值青春年華的我們，有大把的青春用來(lái)?yè)]霍，也許你難忍寂寞，會(huì)和自己喜歡已久的人兒表白，去填補(bǔ)你心中的'那份孤獨(dú)，人都是孤獨(dú)的，青春應(yīng)該也是在一聲孤獨(dú)的旅行中，尋找著與自己同行的那個(gè)人，一起走遍世界的美景。
青春，一半明媚，一半憂傷。如此美好，但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金，青春的路上遍地黃金，而我們卻走得太匆忙，只顧著前方的美景，卻忘了低頭看看，腳下這片金燦燦的土地。
我不知道，這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正值青春的我們深深地印在腦子里、刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
再美的青春期也有消失的一天，我不敢想象我老了之后的樣子，不敢與現(xiàn)在的我對(duì)比。既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有的呢？我們只有勇敢地邁向前方，才可以細(xì)細(xì)地去感受這青春路上的美好。
生物老師說(shuō)，人的記憶是很短暫的，只有一件事情刺激到了你，你才會(huì)一直記得它，青春也是這樣，青春是一本太倉(cāng)促的書，翻得不經(jīng)意，會(huì)錯(cuò)過(guò)童話。青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
倉(cāng)促，短暫，狂想，這就是我們這一代人的青春，它們就像一條條河流，密密地交集在一起，涓涓地流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
我們的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中繼續(xù)勇敢地前進(jìn)著。
青春的傷作文11
那時(shí)侯，我還是個(gè)單純的孩子，做著世界上最單純的夢(mèng)，在純白的像一張紙的人生中漫不經(jīng)心的做著自己人生的涂鴉。
我們的開始，是那樣的理所當(dāng)然，兩個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，在不知道什么叫青春的路上，演繹著屬于自己的青春。沒有刻意記住什么，沒有刻意忘記什么。就這樣見證著彼此的成長(zhǎng)。
也許，是你詮釋了我青春的意義，在我懵懂的睡夢(mèng)中，喚醒沉睡的我，從此，我便擁有了一片明媚的'天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的。我們會(huì)做同樣的夢(mèng)，唱同樣的歌。。
那些屬于我們的地方，我一次又一次的張望著，我們習(xí)慣仰望星空說(shuō)悄悄話的臺(tái)階，我們習(xí)慣一起唱歌的長(zhǎng)滿樹木的小路，我們一起嬉戲的沒有了燈光的搖椅，我們一起學(xué)習(xí)的小屋，還有，在我們指間悄悄溜走的時(shí)光。。那是一分執(zhí)著的默契。沒有語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一個(gè)手勢(shì)，習(xí)慣了我們不約而同的笑聲和話語(yǔ)，曾經(jīng)，就那么固執(zhí)的以為你就是我明媚青春的全部。。
忘記了什么時(shí)候，開始喜歡筆筆的歌，喜歡她寂寞又溫暖的聲音，像極了一個(gè)人。一個(gè)溫暖又寂寞的人。一個(gè)霸道地出現(xiàn)在我的視線，又若即若離的人。
說(shuō)實(shí)話，我怕極了這種感覺。每天反復(fù)聽著筆筆的歌，裝作無(wú)所謂的樣子，她不懂，也不想懂�？倢W(xué)著她當(dāng)作什么都不在意，可是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來(lái)她心里在想什么。
總想找點(diǎn)事來(lái)填補(bǔ)空缺的青春，可是心血來(lái)潮的準(zhǔn)備好了一切，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)筋疲力盡，失去了一切力氣。
聽朋友說(shuō)有一步電影叫《楚門的世界》很好看，一直想去看，可是剛剛看了不到二分之一，就關(guān)掉了，看不懂，也許，我還并沒有真正成長(zhǎng)起來(lái)吧，我不是楚門，永遠(yuǎn)讀不懂楚門的悲哀。
現(xiàn)在的青春，該找一個(gè)怎樣的詞來(lái)詮釋
因?yàn)樗某霈F(xiàn)，青春的火車正朝著另一個(gè)方向出發(fā)，一切都偏離了預(yù)定的軌道，我不想再去徒勞。
一定要去謝謝你，謝謝你曾經(jīng)給我的一份溫暖和戰(zhàn)勝困難的勇氣。還有每次無(wú)奈時(shí)，你溫柔又沙啞的聲音，和那個(gè)也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的承諾。
那么天使會(huì)在什么地方
一會(huì)在前方一會(huì)又渺茫
破的塑料袋掛在電線桿
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一會(huì)像在身旁一會(huì)在他方
想起你的臉龐時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
心臟有了重量
青春的傷作文12
在這個(gè)世界上，有兩萬(wàn)個(gè)人是愛你的，但也許你一輩子也碰不到一個(gè)。
——題記
我又站在窗前，看著紅色的霞光慢慢地將蔚藍(lán)的天空淹沒，鳥兒歸巢，夕陽(yáng)徐徐落下……我不禁想起了不久前我與一個(gè)朋友的對(duì)話。
外面陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)一點(diǎn)兒也不刺眼，照在身上暖洋洋的，讓人覺得舒服極了。借著大家心情正好，我說(shuō)出了令我疑惑已久的問(wèn)題�！澳銥槭裁匆质郑俊贝蠹冶緛�(lái)笑哈哈的，如今聽到我的問(wèn)題，都閉上了嘴巴，望著當(dāng)事人。她的眼神黯淡下來(lái)，說(shuō)：“還有什么原因啊，不就是，”她頓了頓，“不愛了唄�！笨v使我的`心里對(duì)于她的回答已有上百條，可是聽到這個(gè)從未想過(guò)的答案，我的心猛地一震。“不愛了”，這句話就許多事物而言，實(shí)在是太重了。即使之前有多甜，有多愛，如果心不再為對(duì)方跳動(dòng)，一切都是過(guò)往浮云。“不愛”，詮釋了許多理由，不愛就是不愛，就算天塌下來(lái)也不為之所動(dòng)。心已死，如何活？
我們總是渴望被愛，但卻不敢去愛。我們的幸福來(lái)源于愛，我們的痛苦也來(lái)源于愛。愛一個(gè)的路上可能會(huì)很痛苦，也可能會(huì)很幸福。但不愛是絕對(duì)不會(huì)感覺到的。
青春的路上，我們總是患得患失，害怕失去這個(gè)，不料卻錯(cuò)過(guò)那個(gè)。青春的傷痛，或許背負(fù)不了太重的仇恨；青春的激情，或許死于脆弱而莊重的愛情。那些曾經(jīng)愛過(guò)的人，那些曾經(jīng)忘不掉的傷，就是青春。
曾經(jīng)在一個(gè)選擇中，在得到和放棄中，我選擇了后者。我害怕失去，但更怕得到，所以我選擇了放棄。放棄一些東西，就好比在你的心臟開一個(gè)孔，很痛，痛到令人窒息。青春的路上，有一個(gè)分岔路口，向左？還是，向右？多希望只走一個(gè)路口的路，不向左，也不向右。沒有選擇也不用割舍。
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