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堅強的滋味作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的堅強的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的滋味作文1
知道人世間有太多的坎坷,知道自己會有太多的遺憾,知道每一天都有不開心的事情,知道生命的脆弱,知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好,相信離別是為了相聚,相信哭的淚水之后是甜蜜,相信愛情的結(jié)局是幸福,相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開心,做了違背自己意愿的事情難過,做了具有愛心的事情看到自己善良的一面,做了朋友就想起該把問候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情溫馨,想起愛情甜蜜,想起友情快樂……
選擇了快樂就要把痛深埋在心底,選擇了幸福就要要學會寬容,選擇健康就必須愛護身體,選擇堅強就要把柔弱掩藏……
其實,時時刻刻我們都在面臨選擇,有差之毫厘、失之千里只說。選擇是一種能力的體現(xiàn),結(jié)果是一種心情或者是一種態(tài)度。
堅強應該是一個褒義詞吧?我不知道骨子里有沒有堅強的概念,只想著選擇的過程的艱難。屏棄固有的觀念,經(jīng)歷疼痛,找到平衡,選擇了堅強。
于是,堅強就意味著你離開了柔弱,看到了痛苦之后的燦爛,把傷口掩飾在笑顏后面,有了歷練變得成熟,將生命的魅力展示到極限,淚水被你吞咽,疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅強,不能接受自己不理解的,他們說,接受自己不能改變的,改變自己不能接受的,矛盾的話似乎還有哲理。堅強不是接受,不可改變,是選擇,就是選擇,一種痛苦的選擇。他需要勇氣,需要面對,需要向前不回頭,需要改變,需要信心……
感謝:親情的.關(guān)注,受傷后我找到哭的地方;愛情那電閃雷擊的眩暈,讓我體會失去的痛深不可測;友情的溫暖,傾訴寄托變成永恒的美麗。
有了你,有了大家,我選擇堅強。不能說回報。我愿意讓你看到我的笑顏,看到我燦爛的臉,看到苦痛在手中放飛,漸飛漸遠……春天在眼前。
于是,我選擇堅強。為自己選擇。
堅強的滋味作文2
堅強的火苗我是火苗,今天,我要來燒一艘紙船。
我要開始了!我貪婪地舔著船底,可是,我燒了好一會兒,船底只燒出一個小黑點!我正奇怪呢,紙船笑著說:“要知道,我可是裝著水的哦!”“可惡!居然用了那么差的手段!不過我遇到再大的困難,都能克服!”我心里暗暗地想著。這時,紙船哈哈大笑:“只要放上水,你就不可能打敗我!你還是乖乖地認輸吧!”
“不可能!”我大聲說道,“不管遇到什么困難,我都能克服,只要有信心,就一定能打敗你!”
“那就來吧!”紙船輕蔑地說。
我十分用力地舔著紙船,底下的黑點越來越大,船也開始冒熱氣了。我馬上意識到水越來越熱了!爸灰阉疅,就有希望把船燒破!”想到這兒,我的信心更大了。我故意亂舔,其實是想分散熱量,好讓水快一點燒開。
紙船悠閑地躺在鐵架臺上,還說我白費力氣。我已經(jīng)被激怒了,極力地舔著紙船。水開始冒氣泡了,我暗自高興,因為我馬上就要把水燒開了。這樣,不要多久,水就能燒干了。過了十分鐘左右,水開了!我繼續(xù)信心十足地舔著船,紙船見自己冒熱汗了,急了,忙問我:“怎么回事?怎么回事?到底是怎么回事?火苗你快說,你到底做了什么手腳,害得我冒熱氣?你快說!”我自然地回答:“沒有做什么,只不過一直在舔你罷了”他立刻打斷我的`話:“那怎么會這么熱呢?你一定要把這件事說清楚!”我開心地說:“我只不過想把水燒開,這樣你就沒有幫手了!
“什么!”他好像被雷霹了一樣,呆呆地愣在那兒。
我燒啊燒,燒啊燒。我燒了不知多少時間,終于把水燒干了。我大叫一聲:“你的末日到了!”然后,我像一把鋒利的匕首向他刺去,才幾秒鐘,紙船就化成了灰燼。“勝利了!”我大叫一聲。
從中,我悟出了一個道理,只要有信心,就算再大的困難也能克服!如果你不相信的話,就說說眼前這事,就能說明我的道理是對的。
堅強的滋味作文3
暑假里,經(jīng)過老師的推介,我讀了由美國作家貝佛莉·克利林寫的國際大獎小說《親愛的漢修先生》這本書。讀完之后,感受頗深。人活著就要堅強。
故事的主人公雷伊是一個六年級學生。他在二年級時讀了一本課外書,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信與他聯(lián)系。
轉(zhuǎn)眼間,六年級到了,雷伊因為父母離異轉(zhuǎn)學了,為了完成老師布置的作業(yè),他和漢修先生聯(lián)系更密切了。在信中,雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉(zhuǎn)學后的寂寞與無助。
雷伊父母離異,他一直以為是自己的過錯。有一天,因為爸爸一直答應給他打電話而一直沒打,他生氣了,就主動給爸爸打電話,結(jié)果在電話里聽到那個比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅。
看到這里,不知道為什么,心里一陣莫名的心酸。我想,小男孩痙攣的是腸胃,而我痙攣的,應該是心吧,為一顆渴望關(guān)注和愛的心靈被冷落而心酸,而痙攣。
雷伊幸運地遇到了漢修先生。通過和漢修先生的書信來往,雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關(guān)愛,而且還練就了一手好的文筆——一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章得了榮譽入圍獎,同時也更加堅定了他要成為作家的信心。
雷伊的成功還得益于有一位好媽媽。他媽媽她能夠正確地引導孩子,讓他樂觀堅強地面對人生,她說:“我每次望著海浪,都會覺得不管事情看起來多糟,人生還是可以走下去的!眿寢寣θ松鷪詮姷膽B(tài)度對雷伊產(chǎn)生了積極的影響。
在家里,媽媽給了他充足的'慈愛和尊重;在信中,漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。
同學們,生活不可能一帆風順,關(guān)鍵是我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,要有厄運打不垮的信念。即使生活中遇到這樣那樣的崎嶇坎坷,我們都應該像書中的雷伊那樣,堅強地活著;钪陀邢M。
堅強的滋味作文4
十四歲,一個像花兒一般的年齡,有著成熟的面孔,卻仍少不了一些稚氣,雖然我們?nèi)耘f弱小,但應該學著勇敢的面對生活、挫折、失敗……
我們是在親人的疼愛中,父母的嬌慣下慢慢成長的`,一切事情父母都會幫我們安排,卻從未想過,沒有父母我們應該如何去做.隨著年齡的增長,我慢慢體會到當沒有父母的幫助,我們應該如何成長……
有一次同學請我去溜冰,來到旱冰場,場內(nèi)閃爍著五彩六色的燈光,人們隨著音樂節(jié)奏自由地滑來滑去,有的像小鳥一般輕快地穿梭;有的像明星一樣翩翩起舞;仿佛現(xiàn)在是自己的舞臺;還有十幾個高手排成一隊如一條“長龍”在那邊游來游去,誰會在這種情況下,不會被感染呢?我也開始躍躍欲試了。
我也換上那帶轱轆的溜冰鞋,像一個企鵝般慢慢地移了進去,剛想邁步,我的心就發(fā)慌,還是找個地坐坐。我發(fā)現(xiàn)場內(nèi)有位大哥看樣子是位新手,已經(jīng)摔了不少跟頭,且得十分疼,但他沒有放棄,每次跌倒,總能看他身邊的幾個朋友,過來扶他,而他總是掙脫那些朋友,自己忍住了慢慢地爬起來,即使他再疼也在地上坐一小會兒,又勇敢地站起來,我看見他的朋友們也一直為他說著“加油”那人的臉上滿是汗水,也顯得有些蒼白。也有一些人像我一樣坐在那邊看著他們,那些剛剛嘲笑的人。也瞬間變成崇拜。
看到他,我也開始溜了起來,也跌倒過,但我還是自己堅強的站了起來。
人生就這個樣,只有你自己學會了堅強,才能獲得別人尊重,如果當你跌倒了就不想起來了,那你永遠也不知道自己還想做什么事?別人又會用什么樣的眼光去看你呢?也不知道風雨過后的彩虹有多么炫麗。
品嘗堅強的滋味,讓我更加明白沒有了父母的幫助,即使摔倒了也沒有關(guān)系,擦干眼淚再重新開始,我總會擁有一個由自己獨立展現(xiàn)自我的舞臺。
堅強的滋味作文5
人如蜉蝣于天地間行走,哪能不遇到一些挫折,但只要堅強,無論多大挫折,都能逃脫其中。
——題記
“我于一六八六年十二月十九日離開了島!彪S著這句話映入眼簾,主人公魯濱遜終于逃離了島。此時,我慢慢地合上書本,閉上眼睛,腦海里不禁浮現(xiàn)出魯濱遜之前的種種經(jīng)歷:從一開始,19歲的魯濱遜經(jīng)不住海的誘惑,背叛了家人,獨自踏上了航海之路;再從邪惡的海盜手里逃了出來,被葡萄牙商船所救,可在途中,突如其來的暴風驟雨打翻了商船。
全船僅有魯濱遜一人幸存。但他卻流落到了荒島,可他不放棄,在荒島上白手起家,依靠撿來的火藥和槍,在荒島上辛勤勞動:造房子、修田地、種糧食、馴野獸,與食人族大戰(zhàn)……這一幕幕觸目驚心的畫面無不體現(xiàn)了魯濱遜的堅強。
而現(xiàn)在的我們正是少了這份堅強!
想想我自己,只要一有挫折,就心灰意冷;一有不順心,就怨天憂人;一生病,就幻想著自己會如何。而魯濱遜呢?他在荒島生活了28年,那荒島杳無人煙,可他卻活了下來。在荒島上,他還遇到了肆無忌憚的瘧疾、生性兇殘的野獸、突如其來的災難,但他卻頑強地活了下來。這只是幸運嗎?不,這不只是幸運,更是魯濱遜超凡的堅強!
我記得有一次,我和幾個同伴一起去密室逃脫,可剛進去,就被里面逼真的聲音和幾件破舊的'衣服所嚇得抱頭鼠竄,魂飛魄散,還發(fā)誓再也不去了,現(xiàn)在想想還歷歷在目?婶敒I遜在暗無天日的蠻荒之地生活了28年!整整28年。這28年里他日夜思念著家鄉(xiāng),思念著那至親至愛的家人,思念著那美好的生活,可他卻沒有一次流下眼淚。他這種堅強正是我所缺的,也正是這種堅強深深地打動了我。
今天,我們要學習魯濱遜這種堅強的精神。堅強讓挫折落荒而逃,堅強讓我們長大。馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!
而我應學會堅強!
堅強的滋味作文6
回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時,媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報了古箏興趣班。剛開始學習,對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知,以為學習樂器如此簡單,一回到家就開始練習,很快成為班里最優(yōu)秀的學生。
一個學期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報班了!一點兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學,媽媽相信你一定會有收獲的!”我聽了媽媽的`話,又開始認真學習了。
可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后,課程逐漸增多,我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多:5分鐘就可以練習鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用,我只好尋找大塊的時間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時間練習。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛。
還好,在老師和父母的鼓勵下,我又堅持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業(yè)實在太多,我怕跟不上學習,才不得已放棄了古箏的學習。
現(xiàn)在上初中了,看到儲藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習,才有了那一張張光榮的證書!
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