成功的滋味作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成功的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的滋味作文1

　　今天下午，我?guī)е�二姨父買的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會(huì)滑游龍板。

　　我滑游龍板是新手，上一大周練了一次，可現(xiàn)在只會(huì)上板，等快沒慣性，就要停下來(lái)的時(shí)候我也沒辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會(huì)用一種很笨的方法往前滑一會(huì)：在還有慣性的時(shí)候把身體和重心（除了后腳外）全移到前邊，這樣一撐、一停，一撐、一停。這樣可以多滑一會(huì)，可沒過(guò)多久重心就開始不穩(wěn)定，不是往后一仰摔個(gè)四腳朝天，就是往前一倒摔個(gè)狗啃泥。

　　二姨先是給我定了個(gè)目標(biāo)：滑到大約四五米外的方向標(biāo)那兒。二姨叮囑我說(shuō)：“那要一前一后的`壓游龍板，你不壓它你怎么往前滑呢？”我試著做了一下，發(fā)現(xiàn)這是不太可能的事。我的腳好像有點(diǎn)不聽使喚，踩也只能踩一兩下，而且速度很慢，向前滑一會(huì)兒就要摔倒，還沒有我的方法好。我經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起來(lái)再繼續(xù)滑，我終于學(xué)會(huì)操控好自己身體的重心。我又開始努力回想起別人是怎么滑的：先往前用腳一撐，上板再一搖一晃地往前滑，一向前滑，前腳不動(dòng)，后腳往后壓，松開，再往前壓。但我不能這樣做，但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會(huì)到了成功的感覺！有點(diǎn)像苦盡甘來(lái)的感覺，還有點(diǎn)高興和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了這么多次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了滑游龍板。

　　有些事并不難，如果你去努力，去思考，就會(huì)獲得意想不到的成功。

成功的滋味作文2

　　我的性格很文靜，平時(shí)喜歡看書、畫畫，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我的體育成績(jī)有點(diǎn)糟糕。

　　這不，今天又上體育課了，而且還是我最討厭的運(yùn)動(dòng)——跑步。體育老師說(shuō)：“今天我們要接力賽跑，要從操場(chǎng)的這一端跑到球門欄桿這里，用接力棒碰一下欄桿，然后跑回來(lái)給下一位同學(xué)�！彼�說(shuō)著給我們做了一個(gè)示范。

　　比賽開始了，我們分成兩小隊(duì)，一開始就是我們隊(duì)占了上風(fēng)，另一對(duì)肯定不服氣，會(huì)使出所有的力氣跟我們一決勝負(fù)的，漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著急又很緊張，著急的是：不能讓他們贏，緊張的.是：我跑得那么慢，現(xiàn)在我們小隊(duì)又處在下風(fēng)，肯定要輸?shù)�。我一邊想著，一邊緊張地看著。

　　突然，正在比賽的對(duì)方隊(duì)的同學(xué)跑歪了道，這使我們小隊(duì)的同學(xué)有機(jī)可乘。很快，我們隊(duì)的同學(xué)的身影大了起來(lái)，只見又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去，再看看那邊，那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢！

　　下一個(gè)就是我了，而我的對(duì)手是韋伊莎，我能行嗎？“對(duì)，一定能行的”我對(duì)自己說(shuō)“只要努力，就可以成功！”那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)了，就在她給我接力棒的一剎那，我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去，過(guò)了不多久，我跑到了欄桿前，用接力棒碰了一下欄桿，趕緊轉(zhuǎn)身跑了回來(lái)，把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著，我看了看那邊，韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢！“我成功了”我高興地跳了起來(lái)。

　　成功的滋味可真好��！

成功的滋味作文3

　　生活就像是一個(gè)百味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣。

　　記得有一個(gè)星期天下午，我們和五年級(jí)的哥哥們打六人制的籃球比賽。他們一出場(chǎng)，個(gè)個(gè)人高馬大，一副不可一世的樣子，根本不把我們放在眼里。開始比賽了，我方隊(duì)伍首先拿到了球權(quán)。我舉了一下手，示意隊(duì)友傳球給我。他便一個(gè)長(zhǎng)傳球傳到了我的手上。我趕緊大步流星地向三分線里運(yùn)，突然在我的前方出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，然而我一個(gè)變向就把他過(guò)了。跑到籃板下，一個(gè)三步上籃，奮力一投，結(jié)果那球不偏不倚地落進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)全場(chǎng)歡呼！我知道，這球凝聚了我和隊(duì)友們的默契配合。

　　下半場(chǎng)開始了，對(duì)方搶到了球權(quán)。我不管三七二十一，趕緊張開雙臂抵住他，可他用力一推就把我給撞倒了。我感覺手掌一陣麻木，但是隊(duì)友給我的.鼓勵(lì)，又使我重新回到了戰(zhàn)場(chǎng)上。隊(duì)友趁對(duì)方不注意，閃電般搶走了球，便往籃板下運(yùn)，最后一個(gè)二分投籃，把籃球投了出去。那球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，便準(zhǔn)確無(wú)誤地落進(jìn)了籃筐里。噢耶！2：0，我們勝利了！

　　這是我第一次品嘗到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！

成功的滋味作文4

　　打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無(wú)幾。

　　一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要到來(lái)了，當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來(lái)。

　　哦，早上醒來(lái)時(shí)，我的'眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會(huì)有什么意想不到的事會(huì)發(fā)生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？

　　清晨一大早，我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，高興得都不知道要干什么了。

　　七點(diǎn)三十分，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了。由于我們那時(shí)還是中年級(jí)，所以要等高年級(jí)比賽完我們才能比賽。

　　終于，學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音：“請(qǐng)四年級(jí)參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄�！惫�哈，終于輪到我了，我迫不及待地向起點(diǎn)跑去�！案骶透魑�，預(yù)備�！卑l(fā)令員喊道。隨著發(fā)令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實(shí)力了吧！到了離終點(diǎn)200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來(lái)，身體呈一個(gè)“弓”形，一下超過(guò)了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn)，意味著我是這場(chǎng)比賽的冠軍。

　　其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。

　　這回終于嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文5

　　人生就像是在爬山。剛開始的時(shí)候并沒有值得欣喜的地方，也沒有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間，十年二十來(lái)年過(guò)去了。望望身后的足跡，多是平平淡淡，這時(shí)眼前出現(xiàn)的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快腳步，很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)也還是我們所見到的平平常常的花。當(dāng)剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，卻在不遠(yuǎn)的前方有一股奇異的光亮，于是我們的好奇心又來(lái)了，于是就再上一個(gè)臺(tái)階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著，等到伴著這種誘惑走到山頂?shù)臅r(shí)候，也就是我們成功的時(shí)候，那時(shí)站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺是人生之中從未有過(guò)的.一種愜意！

　　成功的誘惑在于他把希望裝進(jìn)每個(gè)人的心中，將謎面擺出來(lái)，而謎底要自己去找。

　　人生的價(jià)值在于求索，在于奮斗，在于追求。人生色彩的繽紛，要靠自己的雙手去印染，屬于過(guò)去的那片色彩，已經(jīng)無(wú)法再涂抹，屬于未來(lái)的那片天空需要用熱血去點(diǎn)綴。我們唯有那般執(zhí)著的追求、不懈的奮斗，才能超越自我，主宰未來(lái)。

成功的滋味作文6

　　起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一門樂(lè)器，那就是古箏。

　　古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋?lái)�！笨晌乙�?yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。

　　老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的.大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來(lái)，可是一松手，我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好��？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的�！�

　　回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對(duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來(lái)，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無(wú)論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。

　　我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

成功的滋味作文7

　　在我的記憶天空中，有許多星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一次飯，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說(shuō)：“今天怎么了，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒等媽媽說(shuō)完， 我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你炒簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”

　　媽媽說(shuō)：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準(zhǔn)備好，打開火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了�！庇谑俏冶阏諎寢屨f(shuō)的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因?yàn)槌措u蛋時(shí)沒有放鹽，所以現(xiàn)在我要在炒西紅柿?xí)r放入食用鹽，翻炒一會(huì)兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來(lái)之后，先嘗了一下，不錯(cuò)，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽了媽媽的`這句話，我心里美滋滋的。

　　我終于嘗到了成功的滋味，我真開心！

成功的滋味作文8

　　在生活中，有百種滋味：有失敗的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……讓我來(lái)告訴你我這次的滋味。

　　我有一次玩四驅(qū)車時(shí)，用力過(guò)猛，把車子撞在了墻上，我馬上跑過(guò)去看看，唉！只見車子前面的保險(xiǎn)杠碎了，有兩個(gè)輪胎因車速太快，磨斷了，兩個(gè)用來(lái)轉(zhuǎn)彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了，但是馬達(dá)還是好的。

　　我心疼的不得了，把這滿身是傷的車子帶回了家一進(jìn)門，我看見有一條模型船，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，把馬達(dá)放在那個(gè)船里，又可以制造出另外一個(gè)玩具！我馬上把船拿出來(lái)，拿了倆螺絲刀把船分開，把中間挖出來(lái)一個(gè)小洞，這是放馬達(dá)的，在挖兩個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的洞，那是裝電池的，我把馬達(dá)放進(jìn)去，一看，洞有點(diǎn)小，在放大一點(diǎn)，嗯！這下剛剛好，我把電池放好，在拿兩個(gè)鐵片做導(dǎo)電片，將四驅(qū)車上的零件全卸下了安在船上，要不先試試能不能運(yùn)轉(zhuǎn)，我把電源一開，“嗡嗡嗡”只見馬達(dá)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，耶！我大叫一聲，我現(xiàn)在已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)在往馬達(dá)上裝轉(zhuǎn)輪，通到水下，再把橡筋掛在上面，再搞一個(gè)轉(zhuǎn)葉片，一通電，哈！能動(dòng)了，我高興的手舞足蹈，我把船上的`外殼放好，往水里一放，“嗡嗡”的聲音，船慢慢悠悠的在水里游起來(lái)，“哈哈，我成功了，我成功了！”

　　這一次是我第一次制作出電動(dòng)玩具！

成功的滋味作文9

　　在學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)，教官帶我們一起包餃子。

　　我們每個(gè)人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對(duì)折，一捏，一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進(jìn)托盤里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒有包好一個(gè)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，教官說(shuō)我包的最好，同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。

　　其實(shí)兩年前，我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥”呢！包的`餃子啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。

　　后來(lái)有一次，我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽，您教我包餃子吧�！薄靶校�但你可要有耐心啊，包餃子可不是一會(huì)兒就學(xué)會(huì)的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開心地直拍手。

　　接著，媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵(lì)我。漸漸地，我包的餃子有了形狀，最后包得越來(lái)越快，各個(gè)龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛。

　　在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于成功了。

成功的滋味作文10

　　我一直想當(dāng)一次小廚師。在我生日那天，我終于如愿以償，做了一道難菜——番茄炒蛋。聽媽媽說(shuō)這道菜做法挺簡(jiǎn)單的，所以我滿懷信心地做了起來(lái)。

　　先把番茄洗好切好。洗是挺簡(jiǎn)單的，但切我覺得很難。把刀洗干凈，往番茄那稚嫩的“皮膚”上一切，番茄的'“血”就向我噴來(lái)，弄得我身上臉上全是番茄汁。可能是我切得太用力了吧，畢竟是第一次用刀嘛。搗弄了半天，我總算把番茄切好了。

　　接下來(lái)是敲雞蛋，我拿起雞蛋往桌子上敲，雞蛋殼有些碎了，我用兩只手的大拇指往里面摳，再把它打開，蛋黃立刻掉了下來(lái)，重重地“摔”在碗里。我用搗蛋器在碗里搗了幾下雞蛋就散開了，還是搗蛋器方便。

　　該下鍋了。我向往鍋里倒油，過(guò)了一會(huì)，我把雞蛋倒了下去，馬上就熟了。我用鏟子把它切成一塊一塊的，再倒番茄。因?yàn)榉�茄里有水，我把它往下倒時(shí)，油濺了出來(lái)，“哎呀媽呀！”我大叫一聲，扔下鏟子，跑出廚房幾米遠(yuǎn)的地方，又跑了回來(lái)，因?yàn)槲疫�要做菜吶。我用鍋鏟把它們翻炒了幾下，然后放鹽，在炒幾下就完成了。

　　我用鍋鏟把它們盛到碗里，嘗了一口，恩，味道不錯(cuò)，那時(shí)，我心里有一種成就感。那一次，我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文11

　　同學(xué)們，當(dāng)你們成功時(shí)，嘗到了怎么樣的滋味；當(dāng)你們失敗時(shí)，嘗到了怎么樣的滋味；當(dāng)你們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，又嘗到了什么滋味……

　　四年級(jí)的下半學(xué)期，我參加畫畫比賽時(shí)，嘗到了成功的滋味。

　　那天，老師選了我、周奕宇以及其他幾位畫畫比較好的同學(xué)，參加一年一度的校繪畫比賽。我聽后，心里別提有多高興了。

　　我放學(xué)一回到家，吃好晚飯，做好作業(yè)，就拿出圖片書選起圖片來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，一張一張地品味著。最終，我選了一張《小蝌蚪找媽媽》的圖片，并立即拿出鉛畫紙畫起輪廓來(lái)。

　　我先在鉛畫紙上對(duì)照?qǐng)D片上的各個(gè)小動(dòng)物量出大概的位置，然后精心地進(jìn)行繪畫，我一會(huì)兒用鉛筆畫畫，一會(huì)兒用橡皮擦擦，一會(huì)兒又動(dòng)腦去想想，終于畫好了輪廓。

　　下一步是涂顏色，我找出了調(diào)色盤和顏料，還有毛筆，給這幅畫上顏色。我先調(diào)出了淺藍(lán)，畫了海底的'水；接著調(diào)出了青綠色，畫了烏龜?shù)凝敋ぃ蝗缓笥终{(diào)出了一些顏色，畫好了整幅畫。

　　很快，比賽就到了，我拿著樣畫來(lái)到比賽場(chǎng)，依照樣畫畫了一幅。

　　過(guò)了一個(gè)星期，比賽成績(jī)出來(lái)了，我獲得了第一名。那一刻，我嘗到了以往都沒有嘗過(guò)的喜悅的滋味，那滋味比吃了蜜還甜。

　　我相信，每一個(gè)人，都希望得到的是成功時(shí)喜悅的滋味。但俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。想要得到喜悅的滋味，就必須在平時(shí)付出多倍的努力與汗水。你們說(shuō)呢？

成功的滋味作文12

　　生活就像萬(wàn)花筒，萬(wàn)般精彩，萬(wàn)千滋味，其中最令我難忘的是我人生中第一次成功的滋味。

　　以前的我不管做什么事兒總是做不好，就連最簡(jiǎn)單的`拿個(gè)東西也丟三落四。有一段時(shí)間，我甚至懷疑自己就是不行。經(jīng)歷過(guò)一次事情，我才明白，只要自己相信自己，努力再努力，就可以戰(zhàn)勝自我。

　　那個(gè)早晨和平常無(wú)恙，第一節(jié)課間，張老師找到了我，對(duì)我說(shuō)：“臧譯同，你能幫我做一件事兒?jiǎn)�？就是拿一個(gè)東西�！蔽也恢�道老師為什么會(huì)挑選我，難道是故意想看我出糗？還是算了吧�！袄蠋煟�我什么事兒都干不好。對(duì)不起！

　　應(yīng)付老師后就轉(zhuǎn)身跑開了。雖然跑開，但我的內(nèi)心還是很矛盾，或者說(shuō)是掙扎。為什么沒有答應(yīng)老師？其實(shí)我很想為老師做點(diǎn)什么，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在中午，張老師又找到了我：“臧譯同，還記得上午我找過(guò)你嗎？我想讓你幫我個(gè)忙，我讓很多人去找，但是都沒有找到。我實(shí)在沒時(shí)間去拿，就在我桌上辦公室的盒子里有個(gè)U盤，你拿來(lái)好嗎？”這次我鼓足勇氣，沒想到我成功了，而且張老師在課上還特意表?yè)P(yáng)了我，從此我不再氣餒。也不再懷疑自己，我第一次嘗到了被需要和被認(rèn)可的滋味。

　　后來(lái)我才知道，那是老師與同學(xué)們故意為我安排的，而這一次。足以影響我的一生。這滋味至今令我難忘。

成功的滋味作文13

　　從小到大，我嘗到了許多成功的滋味�？山裉�，我遇到了一位象棋高手——我們?cè)鹤永锏拇髮�，原名宋宇軒。他下象棋非常厲害，我要和他比試象棋�?/p>

　　我一直在苦練象棋技術(shù)。

　　自從5歲起看了爺爺下象棋，便喜歡上了象棋，雖然經(jīng)常和爺爺下，卻總是贏不了他�，F(xiàn)在象棋已經(jīng)成為了我最喜歡的業(yè)余愛好之一，但畢竟長(zhǎng)時(shí)間不接觸，手有些生。而對(duì)面坐的卻是全院里下象棋數(shù)一數(shù)二的高手，我只好硬著頭皮迎了戰(zhàn)，就一局，一刀見血定勝負(fù)。

　　起初，我是黑方，大寶是紅方。他一出棋就直接來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，我也不甘示弱，跳馬防守；他出了一個(gè)小兵，我便上象將把它吃了。炮打卒，馬蹬炮……我絲毫不慌，我們戰(zhàn)了三七二十一個(gè)回合，誰(shuí)都沒有贏，反而下成了死局。我丟了一個(gè)車和馬，大寶丟了一個(gè)士和車、炮。如果，我的`當(dāng)頭炮一動(dòng)，將就不保；對(duì)方的馬一動(dòng)，他的另外一個(gè)車就不保。

　　比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，雖然我很鎮(zhèn)定，但也留下了不少汗

　　水。我不敢輕易出兵，結(jié)果稍不注意，對(duì)方動(dòng)了車，就把我的象吃了。好機(jī)會(huì)！我連忙跳馬，試圖來(lái)個(gè)馬后炮，但被對(duì)方搶先將了軍，只好跑將……最后，還是我勝了，我的雙炮把車打了，一下子，默不作聲的將軍，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　“哈哈，贏的漂亮！”在旁一直觀戰(zhàn)的爺爺拍手大喊，但我知道即使贏了比賽，也不能驕傲。因?yàn)榇髮毷莻�(gè)特別強(qiáng)的對(duì)手，即使今天我險(xiǎn)勝了，總有一天大寶還會(huì)反超的。

成功的滋味作文14

　　有一次考試，我考得相當(dāng)不好，本來(lái)應(yīng)該考到前十名的，結(jié)果因?yàn)榇中拇笠猓�考砸了�?/p>

　　寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問(wèn)我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對(duì)沒問(wèn)題，我一定會(huì)考得很好�！�

　　結(jié)果呢，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數(shù)學(xué)：90，語(yǔ)文：88，英語(yǔ)：100。三大主科，只有英語(yǔ)還算讓人滿意。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長(zhǎng)在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當(dāng)天晚上，就讓我做了好幾張?jiān)嚲恚瑏?lái)懲罰我的`粗心大意。

　　我知道，下次的期末考試，我必須考出一個(gè)好成績(jī)。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來(lái)了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語(yǔ)文：95，數(shù)學(xué)：93，英語(yǔ)：98。當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎(jiǎng)狀，一張是鼓勵(lì)我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語(yǔ)老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。

　　帶著兩張獎(jiǎng)狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎(jiǎng)狀，狠狠地表?yè)P(yáng)了一番，媽媽還抱著我親了一下。

　　我終于嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文15

　　終于盼到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。當(dāng)大屏幕上登出、主持人報(bào)出個(gè)人賽一等獎(jiǎng)有我的名字時(shí)，我高興地蹦了起來(lái)。此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們，分享給全班同學(xué)們……

　　一個(gè)多月前，我們幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)“奇跡創(chuàng)意”模型社團(tuán)老師的精挑細(xì)選，準(zhǔn)備著參加省級(jí)“奇跡創(chuàng)意獻(xiàn)科星”的比賽。

　　在家里，我一有空就不停地設(shè)計(jì)。比賽的壓力源源不斷地涌來(lái)，我裝了又拆，拆了又裝，一遍遍讀著解說(shuō)稿……

　　比賽這天，我?guī)е�材料，�?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。大家都搭完后，我看了一下，他們的作品琳瑯滿目，那巨大的房車、軍艦……我感到我的.作品和他們一對(duì)比，真是微不足道，我的作品是一個(gè)百變家具，只有電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)，燈能亮，能自動(dòng)播入音樂(lè)。我像是被扇了一巴掌，臉上火辣辣地疼，心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好，為什么一開始我沒想到呢？我可真是“啞巴吃黃連－－有苦說(shuō)不出”，苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩：“別緊張，要為自己有機(jī)會(huì)給學(xué)校爭(zhēng)光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的話好像給了我莫大的支持，使我豁然開朗。

　　好在出現(xiàn)了開頭一幕，我不負(fù)學(xué)校寄予的厚望，拿到了個(gè)賽一等獎(jiǎng)。以后再有這樣的比賽，我要精心準(zhǔn)備，沉看冷靜對(duì)待。

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