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勵志作文

奮斗作文400字

時間:2022-05-03 09:02:13 勵志作文 我要投稿
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關(guān)于奮斗作文400字匯總4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的奮斗作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于奮斗作文400字匯總4篇

奮斗作文400字 篇1

  如果你想成為在藍天自由翱翔的雄鷹,你必須承受住從懸崖落下的恐懼;如果你想成為美麗動人的蝴蝶,你必須經(jīng)過破繭成蝶的痛苦;如果你想成為一個成功的人,你必須拼搏奮斗,努力向前。

  ——題記

  沒有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路,也沒有多少人一輩子只守在故里的.泥濘路。我們沒有太多的天生的優(yōu)勢,我們只能靠上帝創(chuàng)造的這雙平庸的手腳、頭腦來奮斗,來拼搏,來闖蕩,來創(chuàng)造屬于自己的成功與輝煌。

  那年,貝多芬二十六歲,正值年輕韶華,他卻意外的發(fā)現(xiàn)自己的聽力已經(jīng)漸漸的衰退。作為一名音樂家,最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽音樂、他需要聽到贊美、他需要人給予鼓勵,然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅——他再也聽不見這世界的點點滴滴了。隨之迎來的是他人的嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的時候,他卻和鋼琴作伴,日日夜夜與音符爭論不休,不眠不休的聆聽著樂譜的訴說。就算在自己什么也聽不見的情況下,他也憑著自己多年的經(jīng)驗、超人的領(lǐng)悟力以及不懈的奮斗,創(chuàng)造出了《第九交響曲》、《命運交響曲》等一系列令世人嘆為觀止的樂章,給世界音樂界來了一次深深的震撼……就這樣,他從一個被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他,成功了。

  相信吧,奮斗會使明天的太陽升起;追逐吧,奮斗會讓事情雨過天晴;拼搏吧,奮斗會給你成功的喜悅!

奮斗作文400字 篇2

  陽光燦爛,在安靜的教室里,我竭盡全力為我的夢想而奮斗。

  清晨,大地還在沉睡,我坐在床上,感到非常不安。窗外下著毛毛雨,但很安靜,好像在哭,但不想讓任何人知道。每個人都非常激動和不安,但他們不得不抑制住。

  "請在門口排隊進入考場."孟老師很平靜地說。我的心就像核彈發(fā)射的`倒計時,但它沒有表現(xiàn)出恐懼。

  腳步像倒計時,“一步,兩步,三步,四步……”每個考場都少了兩個人。

  終于到了我的考場。進入考場,嘈雜不安的世界似乎被拒之門外,教室出奇地安靜。我靜靜地等待文件分發(fā)...

  過了很久,我拿到了試卷。細雨變成了燦爛的陽光。心中十分焦急,不敢有一絲異樣。

  時間不多了。轉(zhuǎn)眼間就有三個科目被測試了。我心中的炸彈終于“爆炸”了,像早晨的雨一樣。

  幾天后,我和媽媽焦急地等待著,無數(shù)次地檢查分數(shù),但沒有結(jié)果!

  我徹底絕望了,眼淚像夏雨。我躲在房間里大哭起來。此時的眼淚是多么的不值錢!我太天真了,好幾次差點哭著暈倒。但是這有什么用呢?回顧過去,我沒有一個公立學(xué)校的學(xué)生那么努力。這時候哭有什么用?

  大三的開始就像夏天。炎熱讓人很累,但它也默默地磨練著我們,讓我們時刻保持警惕-奮斗就是成功!

奮斗作文400字 篇3

  今天早上,開始學(xué)書法了。寫完筆劃,當然就是去讓老師寫字樣了,但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來,我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然,雷老師也就看了看我是誰,就說:“去字庫拿字樣”。后來,我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過寫完了獨體字練習和中小學(xué)的4頁呀。可是這畢竟是代表我可以到下個階段了。

  當我寫完以后就跟媽媽說:“我要換另一種紙,十五格的來寫了,還要換好用的'筆!

  下午上完課,又去上畫畫課了。我想到了書法課,所以,我就認認真真地畫了一幅美麗的畫,啊呀,我又被吳老師表揚了。只不過呢,就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了,所以我一定要改過來。

  這兩點激發(fā)了我的目標思維。我就定下了:三周過后兩項有所提升,五周過后,把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂和美術(shù)故事》,還有一個非常巨大的任務(wù),在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項來自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來,我就能花七周來背《莊子選》。

  我的新目標和學(xué)習是這樣的,那你的呢?

奮斗作文400字 篇4

  奮斗,是人一生中不可缺少的一部分。懷著對奮斗懵懂概念,我進入了期中考試的復(fù)習階段。

  正如學(xué)長們所總結(jié)的“考試不累,復(fù)習最累”。這是初中階斷第一次正式的學(xué)習考核,也許考試的難度并沒有我們想象中那么難,但同學(xué)們?nèi)匀混话病?/p>

  當然,書山有路勤為徑,奮斗便是最好的方法。早晨來到學(xué)校,只見數(shù)學(xué)小組長正在收作業(yè)——錯題本。“你的錯題整理得真仔細!”組長稱贊著一位交作業(yè)的同學(xué),同學(xué)低頭默默不語。

  “叮鈴鈴——”,老師抱著一沓試卷走進教室鄭重宣布:“同學(xué)們,準備考試......”整個教室被試卷傳遞聲充斥著,緊張而又急切。

  “考試正式開始!”在熟悉的指令聲中,期中考試如約而至。在似曾相識的題目里,濃烈的油墨味兒中,我完成了期中考試。在這厚厚的試卷里,我似乎領(lǐng)略到了什么......

  期中考試結(jié)束了,我回到了家。看著手中的`筆袋,腳邊的書包和窗外仍在陸續(xù)歸家的考生,我明白了學(xué)習中的艱辛。

  是的,奮斗無處不在。奮斗就如那試卷,就如那錯題,就如那日益寫好的漢字,也如那上學(xué)放學(xué)路中的腳印.......

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