關(guān)于青春作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春作文1
青春的小道上有的是無盡的歡樂，有的是無盡的悲傷。也許就是這種多愁善感才使得我們在青春小道上奔跑時卻隱約閃爍著一絲彷徨與無奈。
時間回到初一，記憶的深處，仿佛歡樂連綿，仿佛每天都是陽光普照，仿佛就在那天遇見了他。
或許蒼天已注定了他與我的緣分。是的，，我也曾一度的將他置為好友，視為死黨。當?shù)弥钱斢H家庭時，或許我的心中多了一份憐憫，我對他不錯，至少我是這樣認為的。在記憶中我從為虧待過他。仿佛人總是這樣，把一切非常深層的東西都看得習以為常。他也是如此。我感覺到我和他的友情在一點點的`褪色。
或許只是他不將我看作朋友而已吧！我們是青春小島上的同路人，但我們的距離卻好像非常遙遠，仿佛我涉水在長江最西端，向西走去；他卻步行在長江最東端，朝東遠去�；蛟S這就是他吧！一個城府很深讓人捉摸不透的他。讓人憐憫，更多的是讓人痛恨。直到他不辭而別，我才開始明白我對他的關(guān)愛只是一種錯誤！也許時光在他身上留下了一道道刻印，也留下了讓人厭惡的欺騙吧！我不知道是什么讓他變得如此狡猾，我也不想知道。
或許蒼天也以決定我和他是不可能成為知心朋友的。或許蒼天也已注定他的內(nèi)心將被一種莫名的罪惡所扎根，，或許蒼天也決定憐憫這種東西是不可能存在的吧！雖然我和他曾經(jīng)是步行在青春小道上的同路人，但我們卻在兩種截然不同的介質(zhì)上行走。一種叫欺騙，一種叫真誠。
關(guān)于青春作文2
青春是一首單曲循環(huán)的詩，不忍留戀下一首的芬芳；青春是一盞月下獨酌的酒，酒蕩回腸，回味無窮；青春是一首激昂憤慨的歌，一路向北，策馬飛揚；青春是一種莫名的愁，驀然回首，幾曲離思。
時間的轉(zhuǎn)盤不停地旋轉(zhuǎn)，歲月的日歷飛速地后翻，抓住的抓不住的都漸漸地從指縫間溜走，我們只能眼睜睜地看著這流逝的過往，無可奈何，伸出雙手尋覓，才發(fā)現(xiàn)青春的涌進給我們留下的`珍貴，是溜走在指縫間的回憶和經(jīng)歷之后更加成熟的我們。
少年，是一個完美的圈，不停地轉(zhuǎn)動著，不知轉(zhuǎn)動了多久，不知經(jīng)歷了幾圈，凸顯著的是畫面中飛舞的四季變換。少年被放置在春天淺綠色鋪襯的翠草之中；被渲染在夏日的聲聲蟬鳴之中；被擱淺在秋日飄飄落葉之中；也曾被沉淀在冬天的皚皚白雪之中。是青春年少那淡淡的悲愁，和著冬日的沉穩(wěn)矯健。
我們的青春才剛剛起航，未來還有很多很長的路要走，過去的喜怒哀樂，就像是青春時刻的一本日記，永遠記錄著我們的過往，無聲無息的深沉著，似在低聲訴說著—歲月，讓我們成長。
細細品味著走過的過去，那是一路為想要到達的未來奮斗的過程。和著搖滾的步伐，拋去那柔弱的哀傷，用堅強的外表去支撐那柔弱的內(nèi)心。不再去感傷那逝去的歲月，不再去挽留那走過的曾經(jīng)，只不斷地勇敢地選擇一路向前。過去的一切，美好的就留在心間，悲傷的就讓它隨風消逝。
屬于我們的青春，時而明媚陽光，時而悲傷難過，這就是我們最青澀的記憶。開心不開心都只是展露在外表，不懂得如何去掩飾，似乎也是不愿去掩飾，就是那么地放蕩不羈。我們的青春是一首沒有盡頭婉轉(zhuǎn)悠揚的動聽樂曲。
關(guān)于青春作文3
青春是一幅絢麗多彩的畫卷，青春是一首優(yōu)美動聽的歌曲，青春是一首動人心弦的詩歌。我們都是處在青春的人。青春代表青年、代表奮發(fā)、代表成長，青春階段的我們正在努力奮斗著。
20xx年中華人民共和國成立60周年之際，我們自豪地參加了這個莊重的國慶大典，對我們而言這正是實踐青春價值的時刻。
為了保證60年大慶活動的圓滿完成，我們在假期時便開始訓練。平常的訓練在學校進行，雖然只有半天的時間，但對于我們這些沒吃過苦的學生來說感覺太苦、太累了。訓練中，炎炎烈日照曬著我們，汗水流入到眼睛里，頓時眼睛沙疼難忍，但為了能看到指示燈，我們堅持了下來；當汗水濕透衣服、嘴唇干裂起泡時，沒有一個人叫苦，沒有一個人喊渴；中暑的同學只是坐了一會兒就又回歸隊列繼續(xù)訓練。
合練的時候我們離開了學校，到良鄉(xiāng)基地集訓。早晨在學校門口集合時下起了傾盆大雨，同學們沒有一個人遲到，有同學全身濕透也只是微微一笑；到達目的地時，天還在下著漂泊大雨，我們沒有休息直接投入了緊張的訓練，訓練中大家雖然凍得瑟瑟發(fā)抖，但并沒有因此影響訓練，同學們邁著整齊的步伐，高喊著響亮的口號，接受著教官的檢驗。國慶那一天，我們在天安門廣場圓滿完成了任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導的'表揚，我們擁抱、我們歡呼。我們再次體現(xiàn)了青春的力量，青年就是青春！
一天，我在想：青春是什么？它回答：青春是晨時的太陽，青春是黑夜里的一絲燭光。我問：青春有什么用？它回答：青春是人生的一處閃光，讓我們的生命充滿激情、充滿陽光、奮斗成長。
青春是生命中花開的季節(jié)，是人生中的一幅美麗的畫卷。生命賦予了我們青春的力量，讓青春富有激情，充滿挑戰(zhàn)，在青春中成長，這，就是青春。
關(guān)于青春作文4
再次踏上曾經(jīng)心痛的那段路，總認為可以在這一次抹平以前的傷口。
誰知，卻使那個傷疤重新裂開，將它傷得更深更重。摘一片樹葉銜在嘴上，想用它奏響一段段美妙的樂章。但我沒有做到，而是在無意中將它咬碎，疲憊無力的身體托著一具既將潰爛的尸體，佇立在風中。風中帶有的腥味亂竄到每一個我能看到的角落。年輕無知的心在苦海中無奈掙扎。用人類無法理解的語言訴說著獨有的自我。那段路上不會再有那個人。而你無法主宰的大腦中卻清晰地留下那段揮之不去的陰影。甜蜜中總時常夾雜著一絲絲讓人無法覺察的苦澀。品之嫌苦，揮之嫌淡�？偸钦乙粋�可以欺騙自己的理由，卻又總在這些理由中迷失自我。
青春沒有在迷盲中添彩，卻一次次褪色。讓心兒慢慢長大，卻總也長不滿空曠的胸腔。我將試著用友誼、親情填充那塊愛情長不滿的空地。在這里，我將等待著收獲的季節(jié)來臨。用楊柳柔嫩的枝條將放縱的心抽打成碎片。將它一片片拾起，再用悔無恨的'膠水將它粘合起來。讓那明顯的痕跡時刻叫喚著你活蹦亂跳的靈魂。干癟無力的心臟不會再有疼痛的感覺。深夜里卻總有召喚幽靈的夢。走過陽光鋪設(shè)的大道，我在盡力尋找一次有綠蔭花香的草地。
總想沐浴在狂風呼吼的暴雨中，讓冰點砸醒沉睡了數(shù)千年的大腦，再讓冰涼潔凈的天河之水，洗去附在我身上的所有骯臟�？傁朐跓o限期的睡夢中醒來，卻又在將要醒來的過程中睡去。誰能將我從中喚醒，在醒來時我不想再乙起夢中無助的憂傷。無奈，我會用竹條編織的筐將瘋狂放蕩的心關(guān)住。待到它看清邊界后再將它放飛。我不想讓笨拙的筆訴說無邊界的青春，更不想沾污一頁紙的純潔。
關(guān)于青春作文5
品嘗著甜美的蘋果，樂從心中來。聆聽著悅耳的歌曲，伴著節(jié)奏盡情搖擺，拋卻所有的不快。激情澎湃的旋律將青春又再一次帶了回來。不知有多少人重拾起了青春年少時的記憶，捧著回憶的舊照片仔細的欣賞。
時光的車輪碾的飛快，不知不覺中青春的節(jié)奏在身旁響起。鮮花爛漫，讓我們到花園中去采摘。抓住這次機遇，不要等到落紅飛盡再去嘆息。如果你錯過了花季的歲月，那么你將失去人生中最美的回憶。
讓青春撞一下腰吧。騎著腳踏車輕裝上路，駕著風奔向綠草茵茵的田野。拋卻煩惱與憂郁，讓清風撣去心中的灰塵，拂去縈回不絕的薄霧。飛舞的蝴蝶點綴在花間，百合、杜鵑競相爭艷。輕盈的飛燕直穿云霄，盡展優(yōu)美的舞姿。潔白的云絮是織女手中的薄紗，柔滑而飄逸。
大自然的畫筆下，青春的畫面那樣的迷人，已然成為了人生路上的一道靚麗的風景線。在美麗的樂園中，小橋流水掩映在柳蔭間，嘩嘩的銀鈴般的天籟悅耳動人。和煦的陽光揉碎成金黃的`斑點，舞動在青草叢中。
月夜下銀光遍灑，透著清純的香氣。璀璨的繁星在天空中相會，匯成一條綿延流動的長河，閃爍的星光便是跳躍著的浪花�？椗＠稍邬o橋相聚，互相述說著心中的牽掛。啟明星閃亮地照耀著前方的道路，為我們指明前進的方向。
黎明的到來將黑暗驅(qū)散，曙光的出現(xiàn)將希望點燃。
青春的一代，充滿朝氣與希望的一代。讓我們攜手來譜寫青春那美妙的旋律。
關(guān)于青春作文6
今天去商場，遠遠的就看上一款毛衫，經(jīng)典的黑白組合，黑黑的底面上綴著一行行白色的小五角星，群星間一抹彎月，簡單的圖案竟搭配的這般巧妙。
這樣的雞心領(lǐng)這樣的小星星這樣彎彎的月亮這樣的熟悉，一如記憶中的樣子。
時隔三年，我們都換了地方，是冥冥中注定會來到遭遇，還是一場完全意外的巧合，我們竟再度相逢。三年前它是我整整兩個月的生活費，我留戀的錯過。如今再見我才知道，原來三年這遺憾成為一種痛，一直隱隱地埋在我心里。今天我絕不會再錯過，哪怕它會是我二十個月的工資，更何況它只是我的一盤小菜。
我毫不猶豫的把它裹在身上。啊！怎么會是這樣？重逢的喜悅瞬間消散，完全不是想象中的樣子，星星參差不齊，月亮就如折了的麻花，而我就是只脫毛的笨熊。
星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，我還是我。為什么一切卻不如想象中的美好。
我默默地把它掛回衣架，還是把它留給更適合它的.人吧。
下樓前，回回頭，星星還是那個星星，月亮還是那個月亮。它又恢復(fù)了原來的光彩。
真后悔把它穿在身上，不然這份憧憬中的美好也許會再伴隨我走過二十年走過一生。如今我從心里放手，它便也失去了曾經(jīng)的風采。
我不知道，是毛衫辜負了我青春的期望，還是我辜負了那段青春的時光？
關(guān)于青春作文7
青春的笑臉似乎還是昨日的記憶，一晃都已消失殆盡了。
校園內(nèi)那條條道徑落滿了梧桐樹葉時，我們風一般的從上面踩過，“沙沙”聲一片，那張張樹葉上留下了你我的足跡。
路的盡頭，回首看時，足跡早已不見蹤影，內(nèi)心一陣慌張，留下了空虛。遠去的道路上，只留稻香，卻不見那些熟知的背影。
時節(jié)進入秋季，天氣也漸漸有了許多涼意，許多樹葉經(jīng)受不住風的猛烈吹刮，忽悠悠的從枝頭上飄落下來，在空中時不時地劃出一道亮麗的弧線，為的是做著最后一次姿態(tài)的展示。
落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進了那熟悉的'校園。
清晨的陽光散落在朱紅的跑道上，那暖色向操場的四周慢慢的生長，直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時，周身也一下子被染成紅色，它驚異的神行還未定，那思緒早就游離于操場的軀體之外......
雨季來臨時，我們總在赤紅的操場上狂奔。沒有心事的腳法，沒有像樣的球衣，我們卻有著青春的笑意。風雨中，操場邊總有一個個觀戰(zhàn)的青春身影，那一聲聲喝彩來自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點燃，隨著吹來的風兒攜去。這是，屬于我們的青春。
每個人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個人的青春又是一樣的，投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。
等待時就開心，相遇時就歡喜，相處時就盡興，告別時就用力。我們想笑就笑，想自由就自由。這，是我們的青春。
關(guān)于青春作文8
嘴里在喃喃，默數(shù)著幾個年頭。暖春，熱夏，涼秋，寒冬，留下這雙手的痕跡，捉住了什么？捉住了什么！不斷輕嘆，過了整整十二年了！青春呀！也如此這般的飛逝！
從春夏到秋冬，渾渾噩噩地過，沒有被人贊許，沒有被人排擠，卻不容這青春！伸出雙手，那游絲般的，滑過我的雙手，從指尖漏下一點一點的花樣年華。不甘！這般的青春，逝去了這光華，只得無比痛心！
從白晝到黑夜，不斷的重復(fù)著一天，翻覆著日夜，落在手心的余輝，也只會消失。趴在桌上，仍是一句“不愿”，但有多少“不愿”能留下余輝？請告訴我罷，告訴我，為何容我休閑過著日子！10年？20年？30年？甚至更遠，當慢慢失去光華時，仍可能重新再來嗎？
從大鐘到手表，一分鐘的時針不斷向前。停止！停止��！盡管我有多不想，盡管我是多么不甘，可從不停留！慢慢挪動著，卻引出我滿腦的怒火！恨吧！怨恨吧！盡管砸碎這惹人心煩的鐘，盡管我可以使鐘停止，可仍是在過！
對著鏡子，看著這一臉憔悴，從矮小到高大，從幼稚到成熟，究竟有多久？是的十年如一日，眨眼，已過半輩子，剩余多少時間去努力，去思考？誰？偷了你的時間！又是誰？白了一頭黑發(fā)！不禁去深思著，得到答案也只容嘆息！
青春啊！我嘆息了這十二年了！默數(shù)了你偷了我多少的`時間了！春夏秋冬，你究竟留過在何處！尋找你的蹤跡，捉住你的影兒！我連你的步伐也跟不上��！你告訴我，我還剩余多少青春？
在世界大門上，告訴世人如何挽留吧，引他們深思吧！白白走過年華，白白染了黑發(fā)，又白白走過一遭！我痛心！為何無所作為，留不下一絲痕跡！
關(guān)于青春作文9
青春不可以重來，青春要我們?nèi)σ愿丁?/p>
我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅強；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
頑固到底地故作堅強；我們輕易的傷害別人，也輕易的.被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
關(guān)于青春作文10
因為擁有青春，夢想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢想，所以會展翅高飛。
夢開始飛翔。
因為年輕，有著“給我一個支點，我將翹起整個地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風浪，披荊斬棘。
孩提時代，我的夢想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢見自己躺在月亮上，抱著小星星睡了---------那是多么的甜美啊!
漸漸的，我的夢想是在宇宙里生活，做著太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉(xiāng)村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!
逐漸的，我發(fā)現(xiàn)原來做一名設(shè)計師是我的`夢想，于是年輕的心開始飛翔。
夢，一旦被賦予翅膀，夢便可以飛翔。帶著我的夢在生命的路上走著，也許會經(jīng)歷風雨，但我堅信陽光總在風雨后。拍一拍翅膀，夢便會長大，而我的夢是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會化作一道美麗的七色彩虹。
靠自己的雙手去營造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動，擁有美麗動人的夢，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢想而敢于拼搏的精神。
我的夢在飛翔，在青春的長卷中譜寫這樣一首歌“讓我飛起來/我就能點綴藍天白云/讓我飛起來/我的夢便成真”。
關(guān)于青春作文11
來不及咀嚼完奶奶圍兜里的故事，來不及品味盡床頭的小人書，青春的潮涌便不可阻擋的拍岸而來，在甜蜜的夢鄉(xiāng)中綻開美麗的浪花，一朵，兩朵……永遠也數(shù)不盡。
不會再因一顆糖和媽媽慪氣，不會再攙著奶奶讓她給我講那些聽了無數(shù)遍的故事，也不會再傻乎乎的趴在沙堆上看螞蟻搬家……
回頭看一看自己過去的那些行為，是多么的'可笑啊！現(xiàn)在我們已經(jīng)不再是幼稚的頑童了，我們已經(jīng)成了飛翔在學校那片天空下的朝氣蓬勃的雛鷹，夢想著將來能鵬程萬里，實現(xiàn)自己的青春之夢。
如果青春是一幅五彩繽紛的畫卷，那么夢想就是構(gòu)成這美麗圖畫的色彩。我們每天都在獲取自己的夢想，我們歡聲的唱出“我的未來不是夢”，的確，沒有今天的夢就沒有明天的成功。
于是，我們開始做夢。夢境也有了翻天覆地的變化：過去，我們夢到的是在童話世界里的城堡里；夢到的是我們和伙伴們成了王子和公主；夢到的是一起穿過森林，漂過大海去尋找寶藏�，F(xiàn)在，我們夢到的是在豪華的辦公室里面；夢到的是我們成了金領(lǐng)白領(lǐng)；夢到的是認真的瀏覽計劃，細心的分析現(xiàn)在的形勢……這一切并不是白日夢，因為我們有實現(xiàn)夢想的最大資本——年輕。
年輕的我們正在獲取青春的夢。我們可以在父母驚訝的眼光中，在自己的小天地中貼上喜歡的明星海報，并對父母說“這不是崇拜，而是自我欣賞！”可以在鄰居們都熄燈時，仍獨自一人挑燈夜戰(zhàn)。盡管我們可能苦戰(zhàn)到天明；盡管我們的眼睛成了熊貓眼，但我們?nèi)宰院赖呐e著寫滿了優(yōu)異的成績單，大聲地鼓勵自己：“沒有什么不可能！”
有了青春的夢才會更加絢麗，擁抱了青春的夢才會美，讓我們一起擁抱青春的夢吧��！
關(guān)于青春作文12
歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時間，無聲的從指尖滑過，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽到他潺潺的回聲。
嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。
嗨！青春，前方的路途是否還會出現(xiàn)你的影子呢？當遇沮喪，你還能像當年給我無比的自信和希望嗎？當遇悲傷；是否還像那時讓我勇于放下，尋求快樂的`夢想呢？心靈的幼芽是你百般呵護，讓他長成了無畏風雨的大樹。一次次破滅的希望，是你讓我堅強的再次把他們點亮。無言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽到了你無聲的歌唱！
嗨！青春，穿越生命的長河中，我是否還能時常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫上句點的愛情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情，或許我會忘記很多，但你的珍貴將永遠留在我的心中。當記憶喚醒有你的那段時光，我臉上依然綻放最純真的笑容！
嗨！青春，是時候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章，跳動的音符，是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進了背囊，他將伴隨我征服遠方。當生命綻放出光彩，我會再次分享那段屬于我們的時光！
關(guān)于青春作文13
王爾德有言：“青春是值得并唯一可歌頌的�！彪m然有那么一點夸張，可是誰能否認青春的美好？
有人說年歲是青春的標簽，當然也有很多人覺得青春與年齡無關(guān)，例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華，而是心態(tài)；青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅強的意志，恢弘的想象……”由此可見，青春其實是一個沒有界限的年歲，不需清晰以年齡劃分。
當恰好年齡是恰好有青春的特征當然最好，這時候的青年既有繞指柔的氣息，亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日，光芒四射，送來溫暖；他們就像河出伏流，一瀉汪洋，掀起千層浪；他們就像乳虎嘯谷百獸懼，響聲回蕩整個森林……這樣的青春有青春的年齡，也有青春的特征。
但是，沒有青春的年齡，只要有青春的氣息也叫人稱贊。因為青春不是一段時光，而是一種心態(tài)。他們年長不衰，歲月只是在他們的.身體雕刻痕跡，未曾在他們的心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇，他們有青年對明天的希望，他們心里住著不朽的青春。
然而，青春卻不是每個人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質(zhì)，他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公，他們或許沉湎昨日不思明日。他們?nèi)斡勺约撼蔀樯鐣奶畛湮�，任由自己的青春剝蝕老化，他們未曾開始青春就已結(jié)束青春，難免可悲。
青春是寶貴的，走過是很幸福的，所以才被格外珍惜。
關(guān)于青春作文14
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。巴爾扎克說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你止步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三天他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的'敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。 我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。
在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。 莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。 每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的、精彩的階段，但是很短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你。 青春就象一束鮮花，開放的時候絢麗無比，可它枯萎的時候就慘不忍睹。我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力與激情。我們要珍惜青春，不要讓它白白流走。青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，一起登上人生的高峰。
關(guān)于青春作文15
知識王國的講師，懵懂無畏的我們，“兵荒馬亂”的校園，打造成個性飛揚的青春。
十三歲·陌生
十三歲的我們，背著空蕩蕩的書包，箭步如飛地跑進這樣一個陌生的校園。但是剛剛步入青春的活力四射的我們，卻也可以在一天內(nèi)熟悉了全班所有的同學，可以立馬稱兄道弟。把班級里的每一個人都變成自己無話不談的好朋友，原來十三歲，也是一個活力四射的歲月。
十四歲·無畏
這時的我們，就像初生的牛犢，天不怕地不怕。有時會在上課無聊時偷偷揪下前位女同學的一根頭發(fā)，有時也會和同桌玩一些極其幼稚的游戲，像拋硬幣，然后看正反，再打手，不過在那時卻覺得很有趣。十四歲，我們懂什么？我們只會在安靜閑逸的午后，望著太陽炙烤著的操場，無畏地幻想自己大學的生活，然后在美麗，甜蜜中度過午休時光。
十五歲·了解
隨著時間的推移，我們慢慢長大，真正地了解誰是自己真正的朋友，這樣的朋友，并不是在一起有著說不完的話題，而是在一起就算不說話，也不會感到尷尬。我們漸漸了解老師對自己的.苦心，不再與他們作對。這時，我們也會在心底懷念著某人，伴著心底那段最純真的感情，度過這段羞澀的青春。
十六歲·迷茫
已經(jīng)步入初四的我們，學會了感謝身邊的每一個人，我們有的只是聚在一起胡鬧一番，然后各自回家。我們有時也會很迷茫，對自己的未來不確定，也會沒有信心，經(jīng)歷了離別，也學會了珍惜。
青春就是這樣，活潑過，無畏過，了解過，迷茫過。我們把自己最美好，最純真的感情留在了這里。讓青春成為了漫長的人生路中的一頁揮之不去的記憶。
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