【精品】鼓勵的作文（38篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的鼓勵的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　鼓勵的作文 1

　　我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘，知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說：“記住，你能行！無論遇到什么問題，都不要自暴自棄，要自強(qiáng)不息，堅(jiān)持就是勝利�！�

　　媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈，時(shí)刻陪伴著我的成長。 就拿去年的一件事來說吧！金秋十月，學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會，老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽，我高興極了，我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場了！老師的話音一落，全班數(shù)我的手舉的最高，老師看我那渴望的`樣子，就選了我，我心里甭提有多高興了！ 到了賽場，老師剛一點(diǎn)我的名字，我的心就像小兔子一樣蹦的極高�？匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W(xué)的比拼，一個(gè)比一個(gè)跑的快

　　�？吹竭@激烈的場面，我的老毛病又來了，心里想：哎！都怪我，舉著手要來參加比賽，這個(gè)個(gè)都跑的那么快，我肯定是沒希望了。忽然，媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊：“你能行！堅(jiān)持就是勝利，”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后，我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量，助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學(xué)都為我歡呼，連老師都夸我！我心里像吃了蜜一樣甜！ 媽媽，謝謝您！孩子的成長需要你，我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵！

　　鼓勵的作文 2

　　鼓勵是黑暗中的一盞燈，讓你不再感到恐懼；鼓勵是嚴(yán)冬的一盆炭火， 讓你不再感到寒冷；鼓勵是揚(yáng)起的風(fēng)帆，讓你勇往直前。

　　——題記

　　從古至今，有一樣?xùn)|西始終伴隨著成功者們，它就是鼓勵。其實(shí)，有時(shí)鼓勵也很簡單，有的只是成功時(shí)的一句贊許，有的只是失敗時(shí)的一句安慰，有的只是困難時(shí)的一次拍肩。但正因?yàn)檫@些簡簡單單的鼓勵，才將一些人推向成功的道路。

　　不信，你瞧——我國的著名學(xué)者童第周再幼年時(shí)成績并不優(yōu)異，直至17歲時(shí)才剛剛讀完初中。但是后來，由于恩師的鼓勵、父母的支持和他的發(fā)憤圖強(qiáng)。最后，他成功實(shí)現(xiàn)青蛙卵剝離手術(shù)，成為世界上第一位實(shí)現(xiàn)此高難度手術(shù)的'人。從此，他名揚(yáng)海外。這成功不僅僅來自于他的不懈努力，這也歸功于他周圍人的支持。

　　“事實(shí)勝于雄辯”，當(dāng)然，說話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰？他就是舉世聞名的科學(xué)家——牛頓。他小時(shí)候成績很一般，但他善于觀察，喜歡讀書。但后來，他好學(xué)的精神感動了他舅父，他舅父又說服

　　他母親并鼓勵他學(xué)習(xí)。若不是這些自始至終的鼓勵，牛頓能發(fā)現(xiàn)并證實(shí)“萬有引力”嗎？他能制造出反射望遠(yuǎn)鏡嗎？

　　現(xiàn)在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵后，生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬，裝扮春天；江河因潮水的鼓勵而穿越高山，向著大海勇往直流；彩虹因藍(lán)空的鼓勵而經(jīng)歷風(fēng)雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材！

　　鼓勵的作文 3

　　父親的鼓勵，猶如一條清流，絮絮低語；父親的鼓勵，猶如一盞燈，只要伸出手，就能把握；父親的鼓勵，猶如一把鎖，只要努力，就能打開。

　　那一年，即將迎來期末考試，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，于是爸爸給我訂閱了《數(shù)學(xué)方法報(bào)》，上面有每單元的講解和每單元練習(xí)題測試。

　　每到周末我都一本正經(jīng)地拿起來，聚精會神地看、思考。掌握了之后，開始做習(xí)題，做完保證萬無一失拿給爸爸批改。爸爸拿起卷子，時(shí)不時(shí)眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)搖搖頭，顯得很無奈，最后嘆了一口氣，對我說，數(shù)學(xué)不是看的，是要拿起筆，動手嘗試、思考、理解�！澳阍偃プ鲆粡埌伞卑职终f。

　　我低著頭，又拿起一張卷子做起來，認(rèn)真地思考，同樣做完，交給爸爸，他改完，莊重地對我說：“這次還好，有進(jìn)步，就是太馬虎，要認(rèn)真審題�！蔽覍Π职终f：“好，我會注意的，爸爸我想休息了�！�

　　爸爸聽完，接著說：“好吧！不過你要記住，你想要進(jìn)步，取得好成績就要有超人的.努力，別人走路前行，你就要奔跑，跟上別人的速度，才不會被別人甩開。爸爸也不想讓你那么辛苦，做題海戰(zhàn)術(shù)，但是，你只要認(rèn)真對待每一張考卷，取得優(yōu)異的成績，就不會排在人群的末尾。”

　　我聽完，認(rèn)真地思考這句話的含義。沒錯(cuò)，我要相信自己，有這個(gè)能力，就一定可以取得成功，我拍拍自己的胸脯，堅(jiān)定一笑，對自己說，我一定可以······

　　是�。「赣H的鼓勵是一條清流，注入了我的體內(nèi)，干燥的我，瞬間清爽來襲，也已經(jīng)把握燈光照亮前方，而那一把鎖，我也找到鑰匙，打開，尋找到寶藏，享受收獲的一切。鼓勵的希望已成為一塊芯片，存入我的我的腦海中，每當(dāng)要放棄時(shí)，都會出現(xiàn)在我的眼前。

　　鼓勵的作文 4

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵，是人生中互相依持的拐杖；它總在洶涌波濤中給予你無窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信。

　　————題記每個(gè)人的成長中都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵。那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　“咣當(dāng)”隨著自行車摔倒的`聲音，自然坐在車上的我也摔了個(gè)四腳朝天。我撅著嘴，覺得很難過————為什么我這么長時(shí)間都學(xué)不會騎自行車？我坐在地上，默默的看著膝蓋擦破皮的地方，突然之間覺得很痛很痛，仿佛膝蓋被什么鋒利的東西劃開了一個(gè)大口子。仔細(xì)瞧瞧，原來是一滴水滴在了上面，可是，從哪來的水呢？我不由自主的摸了一下眼角，發(fā)現(xiàn)濕濕的———我哭了。站在一旁的媽媽走了過來，把我扶了起來，在我耳邊輕輕的說了五個(gè)字：“你做的很好�！蔽野偎疾坏闷浣�，哪里做得好呢？我正準(zhǔn)備問，媽媽就看出了我的心思，“你看，昨天你只能上去，可是騎不走，但今天就不一樣了，你能騎一段路了，不是嗎？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說：“這就說明你進(jìn)步了�！薄翱芍挥腥�米的距離呀！”“三米也是進(jìn)步，就算是零點(diǎn)一米那也是進(jìn)步。你想想，一天你就進(jìn)步三米，兩天就是六米，三天就是九米了，就這樣不也很好嗎？”回憶媽媽對我說的五個(gè)字，就如溫暖的陽光，為我的天空帶來了光明。不久我的騎車技術(shù)就十分高超了。

　　“你做的很好”是對別人行為的一種肯定、一種尊重，更是對別人的鼓勵，只有尊重他人，才能發(fā)覺別人的閃光點(diǎn)，從而“擇其善者而從之”。所謂贈人玫瑰，手有余香，在交友中，多鼓勵他人，對他人說一句，“你做的很好‘，這是沁人肺腑的心靈之香。

　　多鼓勵他人，鼓勵會使他十分有自信，會給他無窮的力量。

　　鼓勵————真的很重要！

　　鼓勵的作文 5

　　對于任何一個(gè)人來說，鼓勵是很重要的，并且，每個(gè)人都需要鼓勵，因?yàn)楣膭羁梢宰屓碎_心、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步……我身邊就有一個(gè)小故事呢！

　　去年夏天，我和爸爸媽媽一起去開沙島游玩，那天，我剛到那兒，就驚得目瞪口呆，因?yàn)槟抢镉泻芏嘤螛吩O(shè)施，最讓我想挑戰(zhàn)的是“森林探險(xiǎn)”。我迫不及待的穿好安全防護(hù)裝備，準(zhǔn)備去“探險(xiǎn)”。

　　“森林探險(xiǎn)”規(guī)則是攀爬通過每一關(guān)到達(dá)終點(diǎn)。探險(xiǎn)開始了，我信心滿滿地攀爬了上去。

　　第一關(guān)小菜一碟，就是幾個(gè)臺階。第二關(guān)開始有一點(diǎn)兒難，一個(gè)桶橫著，我要從一頭爬到另一頭，我開始爬了，就在我快爬到另一頭時(shí)完時(shí)，安全帶勒了我一下，原來，我忘了把鉤子往前推，我只有回去重新再來。第三關(guān)走鋼絲繩，我一開始腳有點(diǎn)抖，晃晃悠悠差點(diǎn)兒掉下去了，可后來我努力使身體保持了平衡，這樣，我艱難的通過了這一關(guān)。到了最后一關(guān)，是爬網(wǎng)，由于前面花費(fèi)了我很多體力，我感覺很累，可我還是咬著牙，一開始幾步還勉強(qiáng)應(yīng)付，可后面我體力快堅(jiān)持不住了，我好想這時(shí)有人能拉我一把。這時(shí)，一直陪在我旁邊的媽媽開始鼓勵我：“兒子，你是最棒的，加油，加油，你只要堅(jiān)持到底，就是勝利�！甭犃诉@句話，我好像充了電一樣，一下子充滿了力氣，我一鼓作氣，終于到了終點(diǎn)，闖關(guān)成功！

　　鼓勵是非常重要的.，希望以后大家能多多鼓勵我，這樣我會表現(xiàn)的更棒的！

　　鼓勵的作文 6

　　因?yàn)橛泄膭�，奇跡就會發(fā)生，不可能完成的任務(wù)就會完成。操場上，男子1000米考試開始了。此時(shí)正是陰天，冷風(fēng)不時(shí)刮在臉上，但不是感到很疼。操場上，一大群同學(xué)都在賣力地跑著。誰都想要爭第一，誰都不想不及格。

　　臨時(shí)要跑步的時(shí)候，我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來，嘴里不停地喘著粗氣�！拔�，同志，我們這個(gè)組還沒跑呢，你喘啥？”高個(gè)子的石偉鴻在一旁揶揄道�！拔摇�…我……我害怕……”，“哈哈哈”！小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊，沒吭聲�！澳氵�是和威霖一樣放棄吧，像你這樣怎能受得了？”同學(xué)們你一言我一語。宇翔仍然不為所動。

　　“第二組男生集合！”宇翔咬了咬牙，挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去，我知道此時(shí)他心里很虛，一點(diǎn)底都沒有。他的“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他，還不住地拍拍他的肩頭：“翔哥啊，加油，你一定能像啟哥那樣過關(guān)的！我能過關(guān)，你也可以過關(guān)！”不知不覺中，隨著一聲清脆的哨響，千米大戰(zhàn)開始了。

　　“咦，那不是宇翔嗎？加油！加油！”我和麗娜在終點(diǎn)處大聲為“小豆芽”助威。許多同學(xué)不屑地往跑到上瞟了一眼，只見平日里身體時(shí)常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形，嘴里重重地喘著粗氣，用力地甩著手臂，吃力地跑著，那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的嘲笑聲。這時(shí)，銘耀憤怒地轉(zhuǎn)過頭來，抱起雙臂，提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑，因?yàn)殂懸�的拳頭不是好惹的。那笑聲逐漸退去，銘耀緊繃的`臉逐漸舒展開了。他調(diào)皮地朝我們扮了個(gè)鬼臉，然后以迅雷不及掩耳之勢消失在我們眼前。

　　同學(xué)們快到終點(diǎn)了，我和麗娜緊張地等待著。老師先后評出了第一、第二、第三以后，跑道不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一棕一黑兩個(gè)小點(diǎn)。近些，再近些――原來是宇翔和銘耀！此時(shí)“小豆芽”似乎體力不支，速度逐漸慢了下來。銘耀在他身旁陪跑，還不時(shí)地?fù)]著自己的校服：“翔哥啊，別慢下來！堅(jiān)持住，只差一點(diǎn)點(diǎn)了！”宇翔深吸一口氣，使出渾身解數(shù)，像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去�！暗谒模　庇钕璧昧说谒拿�！這真是讓人出乎意料的事！而另一邊，銘耀激動得將宇翔舉起來，口里還不斷地念叨著：“翔哥，太棒了，你贏了！你完成了一個(gè)對你來說不可能完成的任務(wù)�！�

　　老師正在終點(diǎn)記分，就在這時(shí)，偉鴻氣喘吁吁地跑過終點(diǎn)線。老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，只有12人，就是不見了蘇延閏。我們目光一起投向遠(yuǎn)處，延閏正慢吞吞地跑呢！“你看你，長得又高又壯，你怎么還會輸給宇翔！多沒面子！”淀根哈哈大笑，偉鴻羞得面紅耳赤。

　　宇翔能夠取勝的原因，是因?yàn)樗麑ψ约河凶孕�、有毅力，但更重要的是來自好友的鼓勵。想想看，假如我們生活中缺少了鼓勵，那我們的生活會是什么樣�?/p>

　　鼓勵的作文 7

　　在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的事情做得更好。

　　記得有一天早上，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試，我本來數(shù)學(xué)就不好，就在試卷上慢慢的.寫，下課了，我一半都沒寫完，對此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的試卷發(fā)了下來，對這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的，因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳�。一回到家，媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因?yàn)槲铱匆娏藡寢屇请p期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認(rèn)真聽課，為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話，快速的走過來摸著我的頭，說：別灰心以后要更認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，回到家好好復(fù)習(xí)，相信你一定會考好的，媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵，我特別開心。媽媽，相信我，我一定不會讓你失望的。第二次考試，我有史以來第一次及格，我高高興興的回到家，看見了媽媽彎彎的嘴角，我覺得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。

　　謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵。

　　鼓勵的作文 8

　　母親的鼓勵是我成長道路上向前進(jìn)的動力，深深地印在我的腦海里。

　　鼓勵如風(fēng)

　　八歲那年，我參加了一個(gè)演講比賽。本只是抱著好玩心態(tài)參加比賽的我，卻得了個(gè)一等獎，還要在許多觀眾面前表演。這下，我可真是慌了神，一個(gè)勁兒地準(zhǔn)備。

　　馬上就是我上場了。我的心怦怦直跳，大腦里突然間一片空白，什么也記不起來。

　　母親從觀眾席走過來，用手輕輕地?fù)崦�我的頭，對我說：“不要緊張，大膽一點(diǎn)，加油，亮出你的風(fēng)采。”她的.目光與那話語讓我信心滿滿�！罢埾乱晃贿x手上臺！”我微笑著向母親揮了揮手，自信地走上了舞臺。在舞臺上，我那洪亮的聲音與自信的表情贏得了所有人的喝彩。

　　母親的鼓勵是風(fēng)，推動我這只小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　鼓勵如光

　　比賽結(jié)果出來了，我只得了第二名。

　　放學(xué)回家的路上，我邊想著“那分不該丟啊”“錯(cuò)得真冤”之類的話語，一邊百無聊賴地踢著路上的小石塊。

　　回到家，母親的第一句話就是：“這次比賽結(jié)果怎么樣啊？”我默不作聲。母親見我不吱聲，也沒再多問什么，想必是早已知道結(jié)果了。

　　我獨(dú)自躲在房間里抽泣。母親進(jìn)來了，坐在床邊，語重心長地對著我說：“孩子，一次并不能代表什么，重要的也不是結(jié)果，而是你努力的過程。只要你努力了，我不相信你沒有收獲！”母親的眼里滿是慈愛，觸動我最柔軟的心窩。我開始不那么在意事情的結(jié)果，而是注重過程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷收獲。

　　母親的鼓勵是陽光，給予我這顆小苗無窮力量。

　　鼓勵如雨

　　又是一次考前，我在書桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深，而我渾然不知。

　　母親悄悄推門進(jìn)來，把一杯熱牛奶輕輕地放在我的書桌上，看著我手中不停飛舞的筆，勸說我道：“孩子，早點(diǎn)休息吧。我知道，你一直在努力，我都看到了。只要你努力了，一定可以的，加油！”我受到了莫大的鼓舞。那次考試，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)，破天荒地得了滿分。

　　母親的鼓勵是雨，滋潤我這顆小苗茁壯成長。

　　成長的道路上，母親的鼓勵一直圍繞在我身旁，將伴隨我的一生，我在母親的鼓勵下成長。

　　鼓勵的作文 9

　　掌聲有什么魔力呢？掌聲的魔力又在哪呢？掌聲的魔力到底有多大呢？我們大家疑惑不解。

　　老師為了讓我們懂得掌聲的魔力，讓我們做了個(gè)游戲——找卡片。游戲的規(guī)則是：找一位同學(xué)藏卡片，一位同學(xué)找卡片，找卡片的同學(xué)要認(rèn)真聽我們的掌聲，如果我們的掌聲非常的熱烈，說明他離卡片很近，如果我們的掌聲很輕這就說明他離卡片很遠(yuǎn)了。

　　在老師的一聲令下游戲開始了，一位同學(xué)把卡片藏在老師的`電腦下面，估計(jì)他是這樣想的：誰會有這么大的膽子來翻老師的電腦呢，又有誰能抬起老師的電腦呢？卡片藏好后，另一位同學(xué)開啟了他的〝尋寶之旅〞，一開門，他開始東張西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了電腦那邊，我們的掌聲也熱烈起來，他在那停留了片刻，彎下腰往窗簾那兒看看，沒找到，又把音響搬起來，還是沒找到，接著又把電腦搬起來——可他沒有看到呀。我們真的替他著急，那卡片可就在他的手下��！老師看他手足無措，就叫我們給他點(diǎn)提示，我們告訴他在電腦附近。他又往電腦那里看看，突然搬起了電腦，拿起紅卡片，無比興奮，像在黑暗中突然看到了陽光。我們也用掌聲鼓勵他，老師也給他加十分。

　　游戲結(jié)束了，老師問我們懂得了什么？我們懂得了掌聲是一種力量，也是一種動力，在游戲中是掌聲可以為找卡片的人指路，找到卡片所在的位置；在生活中，掌聲就像是明燈，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢�前進(jìn)的方向。

　　掌聲的魔力真是無窮的。

　　鼓勵的作文 10

　　在我四年級的時(shí)候，我在田徑隊(duì)里得獎了，就高興地不得了，還拿出去炫耀。

　　我拿到了那張獎狀后，下課給同學(xué)看、上課給同學(xué)看，放學(xué)時(shí)也給同學(xué)看，回家后還給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都給他們看，總之，一直在炫耀。

　　現(xiàn)在，我把注意力都投在了這一張很不起眼的.破紙上，使我的成績像石子從水面上沉到水底，直線下降，一次考試，我只考了64分，一回家，被媽媽狠罵了一頓之后，她居然把我那張獎狀給撕了，真是生不如死��！欲哭無淚、腸斷腹痛��！這可是我三年來的努力，卻被自己母親給泡湯了！太令人生氣了，真想和她打一架，表示我滿身憤怒。

　　從此后，我成績到了極差，這時(shí)爸爸說了一句：“不要為這件事?lián)鷳n了，只要你學(xué)習(xí)好了，你的機(jī)會還能換回！”聽了這句話，我的成績又上升了，后來，媽媽真得幫我又復(fù)印了一張一模一樣的，太高興了！

　　人做事一定不能三心二意，要一心一意做好那件事。

　　鼓勵的作文 11

　　在每個(gè)人的心中都希望受到別人的鼓勵，因?yàn)椤肮膭钍亲畲蟮闹С帧保�在我的心中最大的鼓勵就是——掌聲�?/p>

　　在一個(gè)金碧輝煌的大廳里，我參加了婚禮，為哥哥慶祝吹奏薩克斯。當(dāng)我走上舞臺的那一刻，似乎就走進(jìn)了我人生的“殿堂”，我要演奏的曲目是《愛的禮物》，這首曲目表達(dá)了新人的歡樂。伴奏很快就想起了，人們沉浸在音樂的旋律里，我也認(rèn)真對待。伴奏一結(jié)束，我的耳旁便響起了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)心里一股熱流涌上了心頭。

　　每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，都會去想一想留在我心底的掌聲，這似乎就是大家對我的信任與支持。我回味著當(dāng)天晚上的場景，不由得對自己演出感到無比自豪。媽媽常在我的耳邊說：“最大的鼓勵，也就是最大的.支持。當(dāng)一個(gè)人墜入谷底時(shí)，就會去羨慕那些在峰頂?shù)娜�，同樣是去想這件事，卻沒有付出實(shí)際行動的，就是白談�！�

　　古人說過：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！蔽以谝院蟮纳�活中嚴(yán)格要求自己，爭取把所有的事情都做到極致的完美。

　　當(dāng)一位服務(wù)員為你送飯時(shí)，你給他一聲親切的謝語，他會熱愛這份工作；當(dāng)你給一位環(huán)衛(wèi)工人送上一瓶水時(shí)，他也會對你萬分感謝。在我們的生活中也是一樣的，為那些墜入谷底的人送上一次掌聲，這也就是對他最大的鼓勵與支持。

　　鼓勵的作文 12

　　人生聽到的話語有很多，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。可一直激勵我、鼓勵我、記憶最深的話，就是親愛的媽媽說的：“加油，孩子，你最棒！”

　　記得有一個(gè)星期六的清晨，當(dāng)?shù)谝皇�陽光照進(jìn)房間時(shí)，我才慵懶得從夢中醒過來，極不情愿地起床。因?yàn)�，我是被“人工鬧鐘”叫醒的。

　　我慢條斯理地起床、洗漱、換衣服。突然，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來說：“菱菱，今天帶你去夢幻島玩好嗎？”我馬上精力充沛，高興得手舞足蹈。

　　經(jīng)過半小時(shí)的'車程，我們終于到了夢幻島。進(jìn)去后，我迅速掃描了一下四周，有刺激的跳樓機(jī)、有趣的攀巖、無聊的旋轉(zhuǎn)木馬……各種各樣的游樂玩具應(yīng)有盡有。我看得眼花繚亂，思來想去，決定玩旋轉(zhuǎn)飛椅。

　　我興奮地坐在椅子上，系好安全帶，抓緊鐵索�！叭�、二、一，開始！”工作人員一說，飛椅就原地轉(zhuǎn)圈，然后漸漸起飛。當(dāng)我看到房子都變小了時(shí)，突然緊張害怕起來，身子也卷縮成一團(tuán)。媽媽似乎看出了我的膽怯，就在下面大聲呼喊我：“加油，孩子，你最棒！”

　　聽了媽媽的鼓勵，我輕松了許多，手也從鐵索上放下來，身體也慢慢舒展了。到了后來，我還張開雙手，像只小鳥一樣翱翔在天空。

　　從這以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，總會想起媽媽說的這句話，“加油，努力，你最棒！”我就會堅(jiān)持到底，永不放棄！

　　鼓勵的作文 13

　　至從我知道期末考試語文沒有考好之后，總是悶悶不樂，爸爸看在眼里記在心里。

　　這一天，爸爸回到家樂呵呵地對我說：“寶貝兒子，今天爸爸給你帶來一個(gè)驚喜�！闭f著像變魔術(shù)一樣變出一個(gè)大盒子，我一看，哦，原來是一套海盜船拼裝玩具。爸爸鼓勵我說：“你一定要好好拼哦，爸爸相信你會成功的�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭并向爸爸表示感謝。

　　接著我開心的接過海盜船拼裝玩具，飛奔到自己的小房間，然后小心翼翼地打開玩具盒，發(fā)現(xiàn)里面有幾袋五顏六色、形態(tài)不一的小零件，我把袋子全部拆開，然后把它們分了類，接著我就開始拼了。我一邊看說明書，一邊拼裝，拼著拼著我一拍腦袋，叫了一聲：“哎呀！拼錯(cuò)啦！”說著我便把拼錯(cuò)的`零件拆下來，然后把它裝到正確的位置上，雖然有很多次我都拼錯(cuò)了，但我并沒有放棄，還是繼續(xù)拼，一個(gè)小時(shí)過去了，我非常的累，可是我還是繼續(xù)拼，又過了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)有氣無力了，不過我還是堅(jiān)持著，到了最后我終于把海盜船拼好了，我非常開心。這時(shí)，爸爸走過來笑瞇瞇地對我說：“兒子你真棒，失敗不要緊，不過你一定要從失敗中汲取力量，勇敢的站起來，成功就在你眼前。”這下我才恍然大悟，心想：“爸爸原來是讓我從失敗中站起來，用愛鼓勵了我，謝謝爸爸，我今后一定會努力的。

　　通過爸爸的驚喜，還讓我懂得了一個(gè)道理，“堅(jiān)持就是勝利”。

　　鼓勵的作文 14

　　老師的鼓勵，像一個(gè)春風(fēng)，帶走了冬天的沒有生命，換來的是萬物的復(fù)蘇，老師的鼓勵，像一杯夏天解渴的水，滋潤著心靈，老師的鼓勵，像一座夢塔，立在心中。我們離不開老師的鼓勵：當(dāng)我們跌倒的時(shí)候，我們需要老師的鼓勵，當(dāng)我們失去信心的`時(shí)候，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師的鼓勵是那么親切而有力！我記得在男子1500決賽的那一天，看著實(shí)力強(qiáng)大的對手，我忍不住滿頭大汗，四肢顫抖，但是老師們的歡呼聲又給了我力量。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈，最后一圈，我的速度越來越慢，但是老師歡呼的聲音從來沒有降低過分貝。我仿佛在打通任督二脈，瘋狂沖向終點(diǎn)，卻依然趕不上一脈，成為二脈。但是老師們沒有罵我，而是豎起大拇指歡迎我回來，讓我為明天的比賽做準(zhǔn)備。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)“加油”會讓你充滿力量，但是老師的“加油”一定會讓你成功。雖然不知道為什么，但是感覺到了！

　　鼓勵的作文 15

　　夏季，是荷花開得最盛的時(shí)候。那無瑕的花瓣幻化成一張張燦爛的笑臉，彌漫在空氣中的花香真是香遠(yuǎn)益清。貯藏在記憶深處的爸爸的話語隨著鼻間的清香從我腦海中浮現(xiàn)……

　　六年級即將畢業(yè)的夏天，我被備考小升初的的大疊習(xí)題和試卷日夜不停地“折磨”著。周末，窗外的蟬聲使我感到無比心煩意亂；刺眼的陽光射在了我的身上，無情地用炙熱的光線抽打著我的肌膚。我感到無比煩躁，將筆一甩，癱在了椅子上。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來說：“我們?nèi)�樓下走走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同爸爸一起下去了

　　清涼的風(fēng)拂過臉頰，吹起了發(fā)梢。爸爸帶我來到池塘邊，向前望去，我也順著爸爸的目光望去，我看到了，在那一片高高挺立的荷葉下面露出的幾朵美麗的荷花。有的白如玉，有的粉似霞。那白的'荷花似無暇的白雪；粉的荷花許是怕羞，白里透紅。半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。那完全盛開的荷花更是美麗動人，對我們露出燦爛的笑容。

　　“荷花雖然看似嬌弱，可它經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨？但是它從來不向命運(yùn)低頭，總是這樣堅(jiān)強(qiáng)的挺立在池子中，不屈不撓，不卑不亢。荷花亦能如此，更何況人呢？你可否還記得你的夢想？夢想可不是光想就可以，而是要付出實(shí)際的行動和汗水�。　卑职终Z重心長地對我說。我望著池中美麗的荷花，心中若有所思……

　　晚上回到書桌前，我好像不再害怕題海了，我要在題海中翻轉(zhuǎn)、沖刺，遇到難得題目就去請教爸爸。爸爸就是給我不斷鼓勵的荷葉。滋養(yǎng)我這朵小花成長，不懼風(fēng)雨，不懼烈日。

　　到了小升初考試的時(shí)候了，我壞著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場坐了下來。考試開始了，墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”的走著，仿佛在一下一下重重地敲著我的心。我閉上眼，腦海中浮現(xiàn)了池塘中亭亭玉立的荷花，耳邊仿佛再次響起了爸爸的聲音…我深深的吸了一口氣，睜開眼，拿起了筆……

　　我如愿被理想的學(xué)校入取了。次日，我來到了池塘邊�；ǎ�雖已落下，可它美麗的身姿卻深深地刻在了我腦海中；花，雖已凋謝，可它的芬芳卻揮之不去，它的精神不倒。

　　鼓勵的作文 16

　　鼓勵是雨，洗禮我們的靈魂；鼓勵是云，貯藏我們的力量； 鼓勵是花，點(diǎn)綴我們心靈的驛站。 鼓勵給人的是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望；鼓勵給人的是“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心；鼓勵給人的又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的奮斗的力量。 讓我們擁抱鼓勵吧！

　　朋友·給人清風(fēng)般的慰藉與鼓舞

　　曾幾何時(shí)，自己摔了一跤，就在地上“嗚嗚”，是朋友在旁邊鼓勵，他讓我自己站起來，聽了朋友的一番話，頓時(shí)醒悟過來�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬”，不錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)在自己的跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的.摔跤，就讓你沒有了希望，如何成就大業(yè)呢？相擁朋友賦予的清風(fēng)般慰藉與鼓勵，笑向生活吧！

　　老師·給人波濤般的勇氣和鼓舞

　　曾幾何時(shí)，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，眼里充滿了悲傷，給我一蹶不振，前途渺茫的感覺。是老師，在旁邊鼓勵。 “一兩次的挫折又算得了什么，它往往給人的是失敗后的反思，這會讓我們擁有內(nèi)心的上進(jìn)和巨大的力量，讓我們隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)， ‘莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯揮鞭到有時(shí)’，老師和同學(xué)都相信你，加油吧”！因?yàn)槔蠋煹墓膭�，讓我重新�(lián)崞搅诵膫�，讓我有了更深的感悟。那么，就讓我們相擁老師賦予我們的如波濤般的勇氣與鼓勵，勇敢的面對挫折吧！

　　母親·給人天空般的胸襟和鼓舞

　　曾幾何時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)的無理取鬧，回到家后，就想著報(bào)復(fù)那個(gè)家伙。媽媽知道后，認(rèn)真地告誡我，悉心地教育我。 “一代文豪雨果都曾說過，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過了就算了。正如風(fēng)過無痕，鳥過無影一樣， 你不必將這些不愉快用報(bào)復(fù)解決，保持寬廣的胸懷，是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)，你要記住凡事不要太過于計(jì)較，要保持豁達(dá)寬廣的胸襟，媽媽相信你可以的”。因?yàn)閶寢尩南ば牡慕逃�和鼓勵，我變了。讓我們相擁母親賦予我們的如天空般的胸襟和鼓勵，去對待每一個(gè)人吧！

　　朋友，別把心灰，別把意喪，不要低頭，不要計(jì)較。去聽取別人善意的鼓舞，這會讓你擁有更深的感悟，擁有更多的信心，擁有更大的力量。讓我們相擁鼓勵，去實(shí)現(xiàn)夢想吧！

　　鼓勵的作文 17

　　今天我媽帶我去游樂園玩。到了那里，直接去我最喜歡的調(diào)皮城堡玩。

　　有一張大網(wǎng)，下面有很多彩球。孩子們可以一路爬上網(wǎng)。剛開始爬山的時(shí)候，我很自信，也很有決心要爬到山頂。

　　剛開始爬了幾步，鞋子卡在網(wǎng)里了，媽媽說：“沒關(guān)系，鞋子不用擔(dān)心，回頭我?guī)湍銚炱饋怼！甭犃藡寢尩脑�，我回過身，不再往下看，用盡全力往上走。

　　爬到一半的時(shí)候，看到身邊的.孩子，有的已經(jīng)用盡力氣，不想再往上爬了。我心里也生了個(gè)退休。但是我媽一直在下面對我喊：“堅(jiān)持到底就是勝利�！甭犃藡寢尩脑捄�，我又有了爬起來的動力。

　　最后，我懷著不放棄的毅力爬到了山頂。我看著下面已經(jīng)放棄休息的孩子，我很為自己驕傲。

　　堅(jiān)持就是勝利。我媽對我說的這句話，深深的激勵著我在面對困難的時(shí)候勇往直前。

　　鼓勵的作文 18

　　鼓勵是給別人的一種冥冥中的相信，而最常給我這一種信任的是我的爸爸，她讓我學(xué)會了很多事，我記憶最深的是滑冰。

　　那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看過大哥哥大姐姐滑過，我知道那是一種很容易摔倒的一種運(yùn)動。不像游泳，不會可以在淺一點(diǎn)的地方學(xué)，滑冰一不注意就會被人碰，就算不碰，身體不平衡也會自己跌倒。所以，我當(dāng)時(shí)特別怕跌倒，因?yàn)槲遗绿邸?/p>

　　前幾次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰場，剛好那時(shí)人特別多，我一到那就看見許多哥哥姐姐一個(gè)連一個(gè)的摔倒。原本被壯了膽的我，一下又怕起來了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的攙扶下，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢的走了起來。正當(dāng)我覺得找到了感覺的時(shí)候，一位大哥哥沖了過來，把我撞倒了，我突然感覺我的腿有一種從未有過的酸痛。我在那一剎那，很肯定的對自己說：以后絕對不滑冰了！于是，我不管三七二十一沖到換鞋室脫下了滑冰鞋。爸爸走了過來，柔和的說：“琦琦，我知道你現(xiàn)在受不住疼，但是你要想想，多一會一種技巧，利大于弊啊！我相信你一定可以的`，加油�。�來，我們不怕，再來！”真是聽君一席話，勝讀十年書啊！我不能做這么懦弱的人，我要多會一種技巧，想著，我便重新穿上了滑冰鞋。

　　在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放開了我的手，我會滑了，在一次一次的加快訓(xùn)練中，我越滑越快。現(xiàn)在我能在擁擠的人群中自由自在的滑拉！

　　鼓勵的作文 19

　　在我記憶的心扉中，有無數(shù)件事。

　　這些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多長，但有一件事最令我難以忘記。

　　那一天，我坐在車?yán)�，正往家趕。

　　外面在下雨，雨滴落到車上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲�？删退闶沁@樣，也沒法讓我開心起來。

　　為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績單，它很不開心。以前，它不都是開開心心地回家的嗎？而今天，它就像一個(gè)要接受審判的人，也像一個(gè)無家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的家，它期待有家人的擁抱，它期待吃一頓美味的大餐……

　　回到家后，看到平常對我來說是大餐的`飯菜，竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里，哭了起來。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，拿到試卷明白了一切。

　　她對我說：“失敗是成功之母。”

　　我想，對呀，失敗是成功之母，我以后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！

　　試卷也高興起來，好像在說：謝謝您，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷。

　　鼓勵的作文 20

　　微笑似春風(fēng)，鼓勵似陽光。微笑讓人信心百倍，鼓勵讓人力量無窮。

　　我現(xiàn)在上初二了，在本班我的人氣還算不錯(cuò)，同學(xué)們都很信任我，在選班干部和團(tuán)干部時(shí)我都高票當(dāng)選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿�信任我呢？那是因�(yàn)樗�——我的老師，是她的微笑與鼓勵徹底改變了我。

　　那是小學(xué)三年級的時(shí)候，每天我都會靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開座位，看著同學(xué)們嬉戲打鬧，心里無不感到羨慕�？删褪菦]有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點(diǎn)名提問，否則我是絕不會舉手的。因?yàn)槲乙换卮饐栴}心里就緊張，看著全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我的心就會撲通撲通的跳過不停，臉急劇變紅。那一節(jié)課老師的提問非常簡單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運(yùn)”降臨在了我的頭上，不料老師偏偏就提問我。我終于鼓起勇氣站了起來�！班拧�—嗯——”我心里想，完了，明明會做，為什么就說不出口呢？這下同學(xué)們肯定會笑我。我頓時(shí)覺得無地自容，困窘中，我聽見一個(gè)人對我說，沒有關(guān)系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵，那是信任。剎那間，我似乎看見了陽光，不知道哪來的信心讓我順利把問題答完。聽著同學(xué)們那熱烈的掌聲，我心里浮現(xiàn)的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵。

　　就在您的激勵下，我漸漸變得開朗起來了。上課時(shí)，我會積極回答問題。課后，我會主動找同學(xué)一起玩，考試考差了，老師不會批評我，總是對我說，相信自己，超越自己，你一定會成功的。帶著老師您的`信任和鼓勵，我很差的語文成績慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵將會永遠(yuǎn)銘刻在我的心間，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。

　　鼓勵的作文 21

　　鼓勵也是一種力量，它可以讓精神萎靡的人感受到溫暖，并充滿力量。

　　不信請看下面的故事。有一個(gè)學(xué)生即將面臨中考，此刻的他非常緊張，好似心里有一只活蹦亂跳的小兔子。到了學(xué)校門口，他的媽媽當(dāng)他要進(jìn)入考場的`時(shí)候突然對他說：“加油，兒子，媽媽相信你一定是最棒的！”她兒子平時(shí)的成績不太理想，但他還是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚦煽兂鰜砹�，他以高了一分的成績考上了省二中。這讓平時(shí)成績不好的他信心百增。于是他便努力地學(xué)習(xí)，最后高考時(shí)，他成功考到了一所理想的大學(xué)。

　　大家看了上一個(gè)故事，一定感受到了鼓勵的力量了吧。還有一個(gè)故事，更能說明鼓勵的重要性。有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)不怎么講話。有一天，學(xué)校要求每一個(gè)班派一個(gè)代表上臺演講。老師看他平時(shí)都不怎么說話，就把他拉到一邊，悄悄地對他說：“同學(xué)，今天老師給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會，學(xué)校要求每個(gè)班派一名學(xué)生上臺演講，老師就讓你去吧�！蹦俏煌瑢W(xué)猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師見狀，便對他說：“沒事，同學(xué)上臺演講又不是什么大事，只要你肯努力，就會演講得很出色，老師相信你可以的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了老師講的這些道理，心中充滿了信心。他非常高興的回去準(zhǔn)備了。

　　過了幾天，演講開始了。在上臺之前，老師又提醒他不要緊張，那位同學(xué)微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上臺了。在臺上，他信心滿滿，繪聲繪色地演講著。最后，他講完后，贏得了全場師生雷鳴般的掌聲，他的演講還獲得了特等獎。

　　其實(shí)，鼓勵一直都在我們身邊，只要我們珍惜它，它就可以成為我們的指路明燈，把我們引向成功的大門。

　　鼓勵的作文 22

　　鼓勵是溫暖的陽光，給我溫暖和光明；鼓勵是清涼的微風(fēng)，讓我清醒和自信；鼓勵是雨后的彩虹，帶給我成功和快樂。

　　那是一個(gè)驕陽似火的中午，知了在大聲地叫著。大地像蒸籠般，熱得讓人喘不氣來。擊劍館里正在熱火朝天地比賽。我正參與其中。

　　第一場比賽開始，我們和對手都不甘示弱，爭鋒相對。就這樣，我們相持了一分鐘，誰也沒有得分。呀！怎么整整一分鐘我連一分也沒有�。勘荣愐还簿退姆昼姲�！想到這，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，心“怦怦”直跳。在接下的一分鐘內(nèi)，我只得了一分。還剩兩分鐘了，可我還是出師不利，讓對手得了兩分。最后，我的腿就像灌了鉛一樣，拖著走下了臺。我心里沮喪極了，難過得眼淚都快流下來了。我默默地癱坐在椅子上，一動不動。整個(gè)人就像一只泄了氣的皮球。呆呆地望著天花板，心里有說不清的難過。

　　這時(shí)，小王同學(xué)過來了，他好像看透了我的心思。用安慰的'語氣說道：“有一次比輸了

　　又會怎么樣呢？”我有氣無力地看了看他笑瞇瞇的臉兒。他拍了拍我的肩膀說：“就是一場比賽嘛！就一場，而且你也是盡力啦！你看，剛剛對手比你高一個(gè)頭哪！而且他是左手拿劍的，從動作上看就很驚人。你如果能打過他，你豈不是奇才！”他的話就像雨后彩虹，照亮了我的內(nèi)心，讓我不再難過了。他又從他的包里拿出了一根冰棍，說：“給！你拿著。”我開心了起來，終于說出了一句話：“謝謝你！”我用感激的眼神望著小王，吃著冰棒，心里清涼無比。

　　后來，我們成了無話不談的朋友。他的鼓勵給了我溫暖和信心。那一次比賽，讓我終身難忘。

　　鼓勵的作文 23

　　鼓勵是正在萌發(fā)的種子，給人以希望；鼓勵是冬日里的暖陽，給人以溫暖；鼓勵是茂密的叢林中流淌的一泓清泉，給人以慰藉；鼓勵是柔和的春風(fēng)，給人以吹拂。那“陌生”的鼓勵又是什么呢？

　　我依舊乘著那位司機(jī)叔叔的車回家，可這次的旅途卻讓我記憶猶新。

　　六月的驕陽似張毒舌，無情的舔著大地。連空氣都稠乎乎的，似乎要凝住了。鳥兒也只能在樹蔭下苦叫個(gè)不停，道路兩旁的柳樹也無精打采的耷拉著腦袋，垂頭喪氣的卷著綠葉。

　　我快步走在路上，不一會兒就汗流浹背了，嘴里還不停的嘀咕道：“也不知道還有沒有車，上次的那個(gè)叔叔也不知道還在不在。”

　　透過紅綠燈似乎有個(gè)班車，跑過去看看。跑起路來的我，汗珠大把大把的往地上摔著，仿佛濺出個(gè)個(gè)小水花。“放學(xué)啦，瞧你滿頭大汗的�！蔽乙惶ь^，原來是那個(gè)叔叔。站在太陽底下的他，黝黑極了，鬢角的頭發(fā)還略顯濃密，眉毛濃黑而整齊，豆大的汗珠旁就是慈祥的.微笑，叔叔手指著車便讓我上去�！跋麓文憔涂磿r(shí)間，五點(diǎn)多就慢慢來，現(xiàn)在人還沒滿不是�！笔迨宀亮瞬梁拐f道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在窗邊，微風(fēng)時(shí)不時(shí)吹拂著我的臉，像母親的手撫摸著我，溫暖但又涼爽。這微風(fēng)竟把我撫摸進(jìn)夢鄉(xiāng)，一覺醒來已快到我家。看著陸陸續(xù)續(xù)的人都下了班車，我也收拾起東西來。

　　由于叔叔的路線最后可以直接把我送到家門口，所以我是最后一個(gè)下車的�！敖衲瓿醵�了吧，我記著好像拉你兩年了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“唉，乃就能拉你明年一年了�！笔迨遛D(zhuǎn)過頭來微笑著說道�！班�？為啥��？”“想知道不”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。“因?yàn)槊髂昴憔涂嫉姐y川了，就能拉你一年了么。”我和叔叔都笑了笑�！凹佑�，叔相信你可以考上的！”叔叔慈祥的微笑像太陽，但不是現(xiàn)在這般毒辣的太陽，而是冬日里溫暖的太陽。陽光照耀下的叔叔，仿佛倒了一地金光，我感覺自己被溫暖擁抱著，擁抱的緊緊地。

　　現(xiàn)在，叔叔的那句鼓勵仍一直回蕩在我腦海里，像珍珠，一串又一串，更加明亮剔透。

　　其實(shí)，鼓勵很簡單，有時(shí)只是一種贊許的目光，一種肯定的話語，一種堅(jiān)定的信念�！澳吧�”的鼓勵也如此。

　　就讓我?guī)е�這份“陌生”的鼓勵，勇往直前，永不退縮吧！

　　鼓勵的作文 24

　　愛是五顏六色的愛是一種關(guān)懷，愛是一種呵護(hù)，愛還是一種鼓勵，愛更是一種力量。此時(shí)我的耳機(jī)仿佛又響起了《相信愛》的歌聲：“相信愛就是改變的力量，相信愛就是永恒不變的期待，相信愛是幸福的.存在，相信愛把最美的心愿連起來……”

　　記得有一次我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動會，我參加的是長跳繩。我們參加長跳繩的運(yùn)動員，每天都要訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)都很緊張，像一只兔子，上躥下跳，因?yàn)椋�我老師說只要有一個(gè)跳不過去就要換人。

　　因?yàn)槲叶紩�一直練�?xí)，所以我在訓(xùn)練的時(shí)候很好，所以沒有一個(gè)跳不過去。

　　運(yùn)動會開始了，我非常非常的緊張，突然老師說要從左邊跳完，再從右邊跳，平時(shí)我只練習(xí)了從左邊跳，從右邊跳跳不過去，這該怎么辦呀？開始跳了，前幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地跳著，一個(gè)，二個(gè)，該我跳了，我的心里數(shù)著123跳，我跳過去了。第二次居然沒跳過去，第三次我也沒跳過去，我可真笨呀！只聽見我后面的一個(gè)人鼓勵我說：“喬涵冉，別灰心，你可以的，加油！”其他人聽見也鼓勵道：“喬涵冉，加油！”聽了同學(xué)們對我的信任和鼓勵，我再次滿懷信心，心想我不能辜負(fù)大家對我的期望，我一定能行。于是我看準(zhǔn)繩子過來的時(shí)候直接往前跳，雖然這次跳過去了，但是后面有時(shí)能跳過去，有時(shí)跳不過去，還有一次被繩子絆著了，有同學(xué)問我：“喬涵冉，沒事吧？”此時(shí)我的內(nèi)心充滿了感動的愛。因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)的鼓勵，我信心大增，一邊觀察其他同學(xué)怎么跳的，一邊又一次又一次的用心的跳著……慢慢地我跳過的次數(shù)多了。

　　愛是幫助，愛是寬容，愛更是鼓勵，正是這種鼓勵的愛，讓我充滿了自信和力量。

　　鼓勵的作文 25

　　金色的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團(tuán)錦簇之中。

　　突然，一個(gè)清潔工的身影進(jìn)入了我的視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服，帽檐下露出的黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋，一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉，是眾花的美容師。讓花始終有一個(gè)整潔的面覷來迎接我們這些賞花者，我從心里敬重她。過了一會兒，我們從原路返回回家，“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊，��！是剛才那個(gè)清潔工，不知怎么的摔倒在地！周圍的人都看著她無動于衷，我多么想上去攙扶她一把，但又不敢。這時(shí)，一旁的媽媽似乎看出了我的'心思，對我輕聲地說道：“迪迪，想去幫就去幫一下吧，人總有需要幫助的時(shí)候�！蔽蚁�，對呀，何況她也為我們觀花做出了貢獻(xiàn)，我更應(yīng)該幫助她！

　　我二話不說，快步跑到清潔工面前，剛想把她扶起來，發(fā)現(xiàn)她？高達(dá)，不知道自己的力氣夠不夠。就在這時(shí)，有一雙大手和我一起把這個(gè)清潔工扶了起來，我抬頭一看，“呀！是媽媽！”我驚喜的叫了起來�！八�傷了沒有？”媽媽關(guān)切的問道。清潔工揉揉膝蓋說：“謝謝小弟弟。謝謝你，摔一下沒關(guān)系！”

　　鼓勵的作文 26

　　人人都需要鼓勵，它或許來自父母，老師，或者同學(xué)、朋友�？偠�言之，鼓勵就像一種無形的力量激勵著我們，讓我們充滿力量，無懼困難，重新站起來，勇敢走下去。

　　記得今年盛夏6月，我們即將迎接一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)生地會考，這將會是我們?nèi)松�中的第一個(gè)A，我們的壓力也是非常非常大，但我們不怕，因?yàn)槲覀儽貙�為青春奮斗時(shí)間過得飛快，眨眼間生地會考來臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著信心走進(jìn)考場，應(yīng)戰(zhàn)不久后成績出來了，我驚訝了。天吶我竟然取得了如此高的成績，我一下子就腎上腺素飆升，功夫不負(fù)有心人我成功了。然而，在這個(gè)成績的背后蘊(yùn)藏著這樣一個(gè)故事。

　　在我剛進(jìn)入八年級時(shí)，我的生物，地理的.均是非常不理想，我也一直為此感到奇怪，這究竟是為什么？是我不夠努力嗎？還是我本來就不是這塊料？我根本不相信這些，我不能放棄。

　　于是我開始了忙碌而又充實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，上午認(rèn)真聽課，下課后溫習(xí)知識。中午整理資料、記背重點(diǎn)知識。晚上寫完作業(yè)后，繼續(xù)刷題、溫習(xí)今日所學(xué)知識。但是，在第一次生地月考中，我失敗了。我一個(gè)人躲在房間里哭泣，為什么為什么不行，失敗了就要在哪里站起來。結(jié)果第二次，我又失敗了。

　　我腦海里突然冒出個(gè)念想放棄。就在這時(shí)，爸爸撫摸了一下我的肩膀，對我說道：就這么幾次小考就把你推倒了嗎？你不可以放棄，因?yàn)槿�世界都在為你努力，爸爸、媽媽、老師都在和你一起奮斗，加油，我們相信你是最棒的相信自己，你就絕對可以拿下生地這個(gè)A！我問爸爸：我這么努力，為什么還是不能考高分呢？你要根據(jù)自己的實(shí)際情況來復(fù)習(xí)，不然你會很艱難，而且很難進(jìn)步，你要跟著老師走就可以了。爸爸又說。聽了爸爸的這段話我重新找到了自己，我要堅(jiān)持下去，永不放棄。

　　從那以后，我找到了方法，提升了學(xué)習(xí)效率。在生地會考那天，超常發(fā)揮，我成功了。

　　很多時(shí)候，人們想放棄時(shí)，正是因?yàn)閹拙涑錆M關(guān)愛的鼓勵，重新站了起來。父母的鼓勵，像一首首悠揚(yáng)的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕；有了他們的鼓勵，我永不放棄。

　　鼓勵的作文 27

　　今天，爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模，全款六輛，三種顏色非常漂亮，雖然這是我很早就想要的禮物，可是在今天我卻高興不起來。

　　其實(shí)，在一個(gè)月以前，我和爸爸就已經(jīng)有了約定。這次期末考試我的平均成績要能考到八十五分以上，爸爸才能送給我這款精致的車模，要是低于八十五分，就不給我買了。為了得到這款車模，我很努力的'學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)了一個(gè)月�？墒堑鹊匠煽儼l(fā)下來一看，離我們約定的分?jǐn)?shù)還差了一大節(jié)，我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我，我好幾次想跟爸爸開口要，話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲覜]有完成爸爸的要求。時(shí)間過去很長一段時(shí)間了，這個(gè)事情在我心里已經(jīng)慢慢的淡忘了。就在今天，爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我，我激動的不知道該說些什么，我還是掩飾住內(nèi)心的高興，默默地收起來。

　　終于又一次，我問爸爸“爸爸，我沒有考好，你為什么還送我車模”？爸爸撫摸著我的頭微笑著對我說“兒子，沒關(guān)系，咱這次沒考好，下次，我們一起努力爭取考一個(gè)好成績，車模就算給你的鼓勵吧！”爸爸的話使我感動了 。

　　我暗下決心。以后，我一定會努力學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸，也會一直收藏著爸爸送給我的車模。

　　鼓勵的作文 28

　　鼓勵是獲得成功的原動力———題記

　　人生，就像開放在郊外的野花，五顏六色、芳香四溢，而鼓勵就像早晨的第一縷陽光和雨露滋潤著每片花瓣；人生，就是顛簸在海浪中的小船，乘風(fēng)破浪、勇往直前，而鼓勵就是遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)我們“掛云帆”，“濟(jì)滄�！薄�

　　當(dāng)我一口氣讀完了《唯一的聽眾》不禁熱淚盈眶，這一篇文章向我們敘述了一位小提琴練習(xí)者與音樂學(xué)院最有聲望的教授之間的感人故事。為了支持鼓勵小提琴練習(xí)者，老人稱自己是個(gè)聾子，并一直鼓勵著他，使他擁有了自信心，琴技有了很大的進(jìn)步，終于把許多曲子練得爐火純青，在眾多觀眾面前大顯身手。這足以證明鼓勵的力量是多么的偉大。

　　設(shè)稱為“音樂白癡”的自己，盡然一夜之間成為了一個(gè)著名的演奏者。是誰改變了“我”的命運(yùn)？是對“我”沒有信心的父親還是稱“我”為“音樂白癡”的妹妹，都不是，是一直鼓勵，支持的老人，才使我的琴技大大提升。假如當(dāng)時(shí)老人沒有鼓勵他而是抱怨，指責(zé)他，他還會有今天這樣的成就嗎？可能如今還是個(gè)碌碌無為的無知凡人而已。在人的成長中，都需要別人給予你一句鼓勵的話語，哪怕是充滿信心的微笑也能產(chǎn)生巨大的力量，讓我們迎難而上，勇往直前。

　　公元２０６年，項(xiàng)羽在楚漢之戰(zhàn)慘敗，而失去了自信心拔劍自刎了。是因?yàn)樵诋?dāng)初，別人都鼓勵他，而他自己卻自暴自棄。假設(shè)如果項(xiàng)羽當(dāng)初給自己鼓勵，給自己信心。回到江東，積儲兵力，卷土重來，也許還可以跟劉邦決一死戰(zhàn)，還可以收復(fù)失去的.大好江山。由此可見，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦，而是敗給了自己。

　　法國著名畫家梵高，在繪畫藝術(shù)創(chuàng)造中，盡管被同事嘲笑，譏諷，但他并沒有放棄，并沒有自暴自棄，而是自己一直給自己鼓勵，重獲斗志。鼓勵正是梵高獲得成功的原動力。當(dāng)人生“雨季”來臨時(shí)，不要憂傷，不要失望，要勇敢面隊(duì)生活。

　　我也感受過鼓勵帶給我的巨大力量。記得有一次，我滿懷自信心的考試，本以為考的很好，但實(shí)際卻很不理想，我雙眉緊鎖，我的心靈抹上了陰霾�；氐郊�，母親安慰我并鼓勵我，說：“失敗是成功之母。”老師和同學(xué)安慰我，鼓勵我，使我漸漸的走出了陰霾。正是母親和老師，同學(xué)的鼓勵，才使我點(diǎn)亮了心中的明燈，溫暖了我的心房，使我喚起了信心，是我勇于面隊(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　沒有掌聲的演出是可怕的，沒有人受的了死一般的寂靜。

　　沒有鼓勵的人生是可悲的，沒有人能面對抑郁的一生。

　　當(dāng)我們面對即將到來的考試，給自己一個(gè)鼓勵使自己更從容。

　　當(dāng)我們與好友出現(xiàn)了矛盾，給別人一個(gè)鼓勵，讓友誼重回身邊。時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵，給別人一個(gè)鼓勵，會使這個(gè)世界更加美好。

　　鼓勵的作文 29

　　別人的鼓勵是我們最需要的，然而，我們也得鼓勵他人，讓他們找回原有的自信。

　　一個(gè)陰沉的夜晚，我們家非常的安靜，蟬不叫了，風(fēng)不吹了，樹枝不搖了，窗外也霎時(shí)安靜下來，一切都沉默著，沉默著。

　　我們一家三口待在大廳里，面無一絲表情，也毫無神色，個(gè)個(gè)都面色蒼白，每個(gè)人都沉默著，父親坐在餐桌上，頭低著，用他粗壯的雙手支撐著腦袋，默默地想著什么，他的神情，又嚴(yán)肅又沉靜。

　　我坐在附近的沙發(fā)上，垂頭喪氣的，也低著頭，無可奈何的盯著自己的腳。

　　母親則坐在父親的對面，她那纖細(xì)的雙手放在大腿，她那雙大眼睛，深情地望著我，眼睛里有一點(diǎn)兒悲傷，也有一點(diǎn)兒驚恐，她的雙眼直直的盯著我，過了一會兒，她又低著頭，望著雙手。

　　我緩慢的站起身來，準(zhǔn)備朝房間走去，我感到內(nèi)心在瘋狂的跳動，久久難以平息，我不敢接受現(xiàn)在的事實(shí)。

　　然而，父親把我叫了回來，我仍是一臉喪氣地走到父親的身旁。雙眼也毫無神色。

　　父親拍了拍我的后背，他的兩只嚴(yán)肅的眼睛，直勾勾的望著我，他的眼鏡，因?yàn)榉垂�，所以，閃爍著光芒，我能看到，眼鏡片的后面，父親的眼神多么的.溫和。

　　他輕聲地對我說：“人生不是平坦的，不只是你，我們所有人的人生都不是平坦的，生活總會遇到許許多多的挫折，需要我們?nèi)タ朔�它，近視只是一個(gè)小小的挫折，況且，你的近視眼的度數(shù)不深，如果注意用眼衛(wèi)生，還可以挽回以前的視力，不過，有了這次的教訓(xùn)，以后就要當(dāng)心了，因?yàn)�，如果，你不聽父母的勸告，有可能還會遇到很多的挫折，走很多的彎路，所以，有時(shí)，你也要接受父母跟你改正你的不足之處。

　　你的眼睛會沒事兒的，只要在以后的日子里，注意用眼衛(wèi)生，就行了。”

　　我深情地望著父親的眼睛，頓時(shí)，一股股熱淚從我的眼睛中涌出來，我已淚流滿面。

　　謝謝你，我親愛的父親，謝謝你在我最脆弱的時(shí)候鼓勵我。

　　鼓勵的作文 30

　　在面臨種種挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的.時(shí)候，不會因?yàn)橐淮蔚�倒便不走了吧？給自己一個(gè)鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵自己，是一種斗志，在憂郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來了吧？給自己一個(gè)鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志

　　它使我們進(jìn)取，使我們堅(jiān)定信念，使我們成功。

　　鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個(gè)鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。

　　鼓勵自己，從一個(gè)微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。

　　鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個(gè)微笑開始，成功近了，辛福也就不遠(yuǎn)了鼓勵自己，是憂郁時(shí)最好的一劑藥方！

　　鼓勵的作文 31

　　在一次小測中，我考了一個(gè)99分，媽媽表揚(yáng)了我，我又靦腆又得意洋洋，可得意比靦腆來得多。

　　真正的單元考試開始了，我寫得很流暢，沒有一點(diǎn)拖拉�？梢坏搅吮趁妫�真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我有點(diǎn)“面如土色”，背面竟然都是一些很難的各種圖形的面積解，以及拼裝圖形的全部面積等，這下可難倒我了。但我不怕，我有信心，最起碼也可以蒙對幾題吧！做完后，我一直在驗(yàn)算前面的考題，我認(rèn)認(rèn)真真地，一遍又一遍地驗(yàn)算著，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，就會造成我考不好似的。所以，我象貓?jiān)谧ダ鲜笠粯�，小心翼翼地、一題一題地檢查、驗(yàn)算，我充滿了考好這次考試的'信心。

　　可是，考卷發(fā)下來后，我真正的體會到了，驕傲使人退步的意思了，前面我全對了，可到了后面，可以用一個(gè)字來形容，那就是“慘”——慘不忍睹。錯(cuò)了許多，這次考了80。5分，天��！我整整退步了18。5分呢，回到家一定會被罵的，怎么辦呢？

　　我一回家就從書包中拿出作業(yè)趕快寫，（這就是我心虛的表現(xiàn)，一般回到家就是先打開電視的。）媽媽下班回來了，一進(jìn)門就問：“隆，今天考試考得怎樣啦？考幾分�。俊蔽抑�道媽媽肯定又是打電話問老師了，只是看看我會不會說謊而已。“我……我……”我一時(shí)不知該怎么回答，我無耐地從書包中拿出了考卷，遞給了媽媽。我的心開始“嘣嘣”跳著，做好心理準(zhǔn)備，挨訓(xùn)吧！嘿！她接過了我的考卷，看樣子好象沒有想罵我的意思，摸摸我的頭，說了這幾個(gè)詞：“隆，考后一定要總結(jié)、提高、虛心聽取別人的話�！边@幾個(gè)簡單的詞語深深的，扎扎實(shí)實(shí)的印在了我的心里，在每次考試時(shí)我一定會用上這些樸樸素素的詞語，提醒我自己，好好發(fā)揮作用。

　　這件事讓我受益匪淺，我覺得鼓勵比打罵更能激起我學(xué)習(xí)的信心。

　　鼓勵的作文 32

　　鼓勵是什么？它可能是一句話，可能一個(gè)動作，還可能是一個(gè)無微不至的關(guān)心。

　　在三年級的時(shí)候，那是給予我最好的獎勵。那時(shí)正好是考試，我緊張萬分，僅僅是一個(gè)單元考試就使我緊張萬分，我非�？謶�，我恐懼我考試考砸了，換來的就是一頓批評。我的好同學(xué)看見我考試如此緊張，便走過來悄悄對我說：“這只是一次單元考試沒什么重要，你只需要以平常心態(tài)去面對就好了，加油！”我聽到后，信心滿倍，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我便記住了他的話。

　　考試成績已經(jīng)出來了，我十分高興，因?yàn)槲铱剂藘蓚�(gè)零鴨蛋，同學(xué)羨慕我，老師表揚(yáng)我，親人鼓勵我，后來在另一個(gè)單元中我又考了兩個(gè)零鴨蛋。

　　從這以后，我知道了鼓勵是什么了，鼓勵就是別人對自己的一個(gè)信心，這種信心里面包含著無窮無盡的力量，它驅(qū)使著我們要向前前進(jìn)。

　　鼓勵就是無處不在的`！是一種無窮無盡的力量。

　　鼓勵的作文 33

　　在記憶的長河中，很多東西都被時(shí)間慢慢的消耗掉了，但有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。掌聲給了我勇氣和信心。

　　炎炎夏日，酷暑難熬，讓我的皮膚更黑，脫皮，讓我成了“非洲土著”�？赡芪覌尳�(jīng)不起烈日的考驗(yàn)，就帶我去游泳池游泳了。一出游泳池，一絲涼意撲面而來，讓我不寒而栗，心里開始后悔游泳。目前看到一大群人在水里開心的玩耍、嬉鬧、游泳。我，一個(gè)旱鴨子，被引誘到過去。我想，“游泳真的有那么好玩嗎？他們玩得那么開心，沒看到的水好可怕！”然后我就肆無忌憚的跳進(jìn)水里，一入水就忍不住又不寒而栗，嗆了幾口，弄得我一個(gè)“宅男”心慌。然后我立刻爬出了水面，試圖往后退。這時(shí)，正在游泳的媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，命令道：“你為什么不快點(diǎn)下來磨蹭？你還是男人嗎？”這項(xiàng)挑戰(zhàn)立即生效。我說：“為什么我不是男人？你看，我現(xiàn)在就下來�！闭�在這時(shí)，我飛快地跳了起來。我雖然嗆了幾口，但還是努力逞強(qiáng)，說：“看，我是男的�！蹦赣H不屑地說：“那沒什么。如果你能學(xué)會游泳，那么你就是一個(gè)真正的男人�！蔽医邮芰怂�的要求，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。那時(shí)候游泳很難。人總是像木頭一樣浮在水面上，沒有用手前進(jìn)。這時(shí)，旁邊的'“考官”開口了：“你的手太慢了，不用力，腳要用力，不然就不能往前走�！敝�后，我媽給了我一個(gè)鼓勵的眼神。我突然堅(jiān)定了信心，在她鼓勵的目光中鼓起勇氣。我不遺余力地用手劃水，用腳向前游。經(jīng)過無數(shù)個(gè)人實(shí)驗(yàn)，努力才有回報(bào)，終于學(xué)會了游泳。與此同時(shí)，我得到了母親贊賞的目光，這讓我笑了。我要感謝媽媽，她用鼓勵的眼神給了我巨大的力量，讓我學(xué)會了游泳。那雙眼睛像掌聲一樣在我心中閃過，陪我度過了許多難關(guān)。

　　哦，我要感謝掌聲，無論是響亮的還是無聲的，它總能讓人擺脫自卑，走出黑暗，離開孤獨(dú)，讓人變得開朗明亮。

　　鼓勵的作文 34

　　在公園的一角，有一個(gè)秋千，秋千上有著一朵朵芬芳迷人的小花。這顯得秋千非常美麗，清風(fēng)一吹，秋千輕輕搖動，這讓我想起了以前的一件事。

　　在我兩三歲時(shí)爸爸帶我去蕩秋千，我來到秋千面前，看見秋千高度比我人還高，好像只要我從秋千上摔下來，就像從懸崖上掉下去似的。我害怕的往后退，腿都嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)爸爸媽媽走過來，摸摸我的頭，拍了拍我的肩膀親切地說：“欣欣，不用怕她只不過是一個(gè)秋千而已，不會對你造成傷害的。”媽媽都這么說了我只好去蕩了一蕩。我慌慌張張地坐在秋千上，雙手緊握繩子，小心翼翼的搖起來。過來一會兒，發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么可怕，我開始喜歡秋千了。

　　七歲時(shí)我在放學(xué)回家的路上。看見一個(gè)小朋友害怕蕩秋千。別人都嘲笑她太笨了。我看見她這樣子。就仿佛看見自己不會蕩秋千的樣子。于是我連忙跑過去對她說：“小朋友沒事的，我小時(shí)候也害怕蕩秋千，只要你能變得勇敢起來就不會那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千還對我說了聲謝謝你。

　　十一歲我參加了一個(gè)壘球比賽，我不敢扔，我怕扔的太近被同學(xué)嘲笑。這時(shí)，我身邊突然出現(xiàn)一個(gè)八歲的小學(xué)生，她對我說：“姐姐，你還記得我嗎？當(dāng)初是你鼓勵我蕩秋千的'。幾年過去了，當(dāng)初要不是你鼓勵我。我還是個(gè)膽小鬼呢。所以你也要勇敢起來！加油！”聽到這句話我感動的快流淚了，用盡了九牛二虎之力，使勁一扔居然獲得了前五名的好成績。

　　之前我一直在想成長是什么？現(xiàn)在我知道了。成長是在你害怕的時(shí)候爸爸媽媽對你一次次的鼓勵，讓你變得勇敢起來；成長是別人有困難的時(shí)候。讓別人變得有自信，克服困難；成長是在你有困難的時(shí)候，別人鼓勵你克服它。

　　��！成長謝謝您，讓我變了模樣，讓我變得樂于助人，讓我變得勇敢自信。

　　鼓勵的作文 35

　　眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當(dāng)然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次。

　　在一個(gè)春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。

　　看到這美麗的`景色，我不由內(nèi)心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準(zhǔn)備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅(jiān)持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續(xù)努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧�？伤�繼續(xù)爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達(dá)頂峰的時(shí)候，媽媽對我說了一番話：“你因?yàn)槔�，因�(yàn)闆]力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機(jī)會嗎？人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎？記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰�！甭犃藡寢屵@一段話，我的內(nèi)心有了不少感觸。我腦子里不斷重復(fù)著媽媽的話和對我鼓勵的眼神──于是我終于登上了山頂。這時(shí)媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：“相信自己，你一定行！”

　　我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。

　　從那時(shí)起媽媽的那個(gè)眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時(shí)候激勵著我，使我明白不論做什么事都要堅(jiān)持到底，去追逐和欣賞遠(yuǎn)方的美景。

　　眼神是第二種心靈語言的溝通與表達(dá)。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。

　　鼓勵的作文 36

　　親情是一盞燈，它會指引你走向正確的道路。親情是一盆火，溫暖你的人心。親情是一顆藥，它能治療你的心靈創(chuàng)傷。

　　記得10歲的時(shí)候，我和姐姐一起去參加英語比賽，但這不是普通的比賽，有電視臺來拍攝。我一進(jìn)到場地，看到金碧輝煌的舞臺，和各學(xué)校的英語高手和正在拍攝的工作人員，我心里又多添了一絲緊張。正好那天，感冒了，緊張之余，噴涕也多了。姐姐比我先上臺，我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)自我介紹�？刹恢�怎么的，心里忐忑不安，一個(gè)詞也看不進(jìn)去。過了十幾分鐘終到我了，我緊張地說起自我介紹�？赏蝗淮蛄艘粋�(gè)噴涕，剛想繼續(xù)說，可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈，過了幾秒，我才結(jié)結(jié)巴巴的說：“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘，我好不容易說完了。

　　我靜靜的.等著評委打分，心里像有一只好動的小鹿在不停地亂竄，結(jié)果沒有晉級，我熱淚滿面�；丶业穆飞辖憬阋�?yàn)闀x級了高興的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，媽媽先問了我的成績�！拔覜]有晉級。”我小聲地說，因?yàn)橛须娨暸_來拍，我本以為媽媽會大發(fā)雷霆�？蓩寢寘s府著身子，摟住我，并摸了摸我的頭，我仿佛感到一些粗糙，掠過我的臉頰，她親切地安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母，下次再有比賽，多努力一點(diǎn)，再說了你也上電視了呀。”我快要哭出來了，媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著，輕輕地在耳邊說：“孩子，不要哭，媽媽帶你去吃好吃的�！蔽以僖彩懿涣�，扎進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來，媽媽抱著我陪一起流淚。

　　啊，親情是偉大的，是無私的，也是可以感動人心的，無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會伴你走過七彩的人生。

　　鼓勵的作文 37

　　生活就像一束花。只有通過仔細(xì)觀察，我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當(dāng)你品嘗它時(shí)，你才能體會它的真正味道。我們應(yīng)該從失敗、成功和生活中品味人生哲學(xué)。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌，美麗；生活就像美酒，芬芳而純凈。人生如詩，意境深遠(yuǎn)。生活就像生活，需要鼓勵。人生是深遠(yuǎn)而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計(jì)劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的，死后的`每個(gè)細(xì)節(jié)都需要安慰和鼓勵。愛會持續(xù)很長時(shí)間，愛會永遠(yuǎn)持續(xù)！剛剛學(xué)會跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當(dāng)他跌倒時(shí)，他需要站起來的意志。這時(shí)，他的母親為他鼓掌，鼓勵他。他站起來，他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望，所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志，最后他活了下來。不管出于什么原因，一個(gè)富人突然變成了一個(gè)窮人。在這一點(diǎn)上，他也需要鼓勵。一個(gè)人的親戚不能袖手旁觀。他應(yīng)該得到鼓勵和信任。用愛激勵他，讓他振作起來。此時(shí)此刻，他將充滿信心，并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣�，F(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。

　　鼓勵的作文 38

　　在人世間，總會發(fā)生那么一些開心的、難過的事。這都不重要，重要的是有人能在那個(gè)時(shí)候，給你帶來溫暖、鼓勵和安慰。

　　就像我，在我高興的時(shí)候，有人給予我鼓勵；在我“寒冷”的時(shí)候，給予我溫暖；在我憂傷的時(shí)候，總會有人給予我最真摯的安慰。那個(gè)人，便是父母。

　　我在上個(gè)寒假的.時(shí)候，由于剛考完試，同學(xué)急于找我玩。那時(shí)下著鵝毛大雪，同學(xué)們一步一滑地來到我家，我打開門，發(fā)現(xiàn)外面站的人正是我的同學(xué)。他們有些人被凍得面色發(fā)紫，有些人臉凍得紅撲撲的。這時(shí)候，不知是誰提議道：“外面雪大，不然我們?nèi)ゴ蜓┱贪伞！逼渌�同學(xué)異口同聲道：“好啊，我們走吧！”我無法拒絕同學(xué)們的熱情，只好和他們一起去。就在臨走的時(shí)候，媽媽總不忘叮囑到：“先穿一件衣服再走吧！”

　　我不以為然，頭也不回地說了一句：“知道了，你先回去吧�！�

　　媽媽又說：“外面雪大，小心點(diǎn)，別摔跤了……”

　　來到廣場上，我捧起一些雪，搓成一團(tuán)，向同學(xué)扔去。危險(xiǎn)，就在高興中悄然無息的來了。“啊——同學(xué)們應(yīng)聲而來”，原來，我撞到了石頭上，因?yàn)槲掖┑纳伲�褲子磨破了，留了許多血。地上白花花的雪瞬間染成了血淋淋的一片……同學(xué)們都沮喪地回到家中，我也慢慢地回到家。媽媽見我這樣，趕緊走過來，扶我到床上，給我擦藥，“唉，這孩子，說了小心點(diǎn)�！蔽也唤�留下了一滴滴眼淚……

　　原來，人世間的愛，不是都會在大難的時(shí)候提出來，而是在平時(shí)的小事中。

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