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青春的印記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的印記作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的印記作文1
那是一個(gè)明亮的早晨,陽光透過了梧桐樹在地上留下了斑駁的樹影。聽得見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳;聞得見濕潤空氣中伴有的梔子花香;看得見幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來。
身穿著一襲潔白的連衣裙,披著一頭烏黑順滑的直發(fā),她白皙的臉上泛著微微的紅暈,她的眸子像泉水般的清澈,嘴角輕輕地上揚(yáng),她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來她看見了他!這個(gè)正值青春的`懵懂女孩,悄悄的暗戀著身高一米八,名叫覃燦的帥氣男孩。她知道,覃燦就是她曾幻想過無數(shù)次的白馬王子。十八歲的她也期望著自己能有像童話般的唯美愛情。她還是在愛情和面包之間選擇愛情的無知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛情時(shí);在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí);在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類的愛戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸福快樂地生活在一起。誰見了都忍不住憐愛這樣一個(gè)女孩。
突然,一個(gè)球飛了過來!!不偏不倚,正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著,一個(gè)男孩跑了過來,是覃燦!!他用那帶著一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問“對不起啊,你沒事吧?”一邊這樣說著一邊把她拉了起來。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的曇花一樣,”我……沒事“她支支吾吾地回了句。她感覺到自己的心跳地好快,她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛戀。
她回到了教室,想想今天的遭遇,想想他,她覺得,她是時(shí)候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫在了紙上。她覺得無論失敗與否,她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
在一次課外活動(dòng)中,她看見了他,她緩緩地走了過去,用自己那修長的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背,他回過頭來,看著她。她根本不敢直視他的眼睛,她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來便是那焦急的等待。一天,兩天,三天都過去了,依然得不到他的回復(fù)。她輕輕地抽泣,但是她不覺得遺憾,也許沒有回復(fù)對她來說就是最好的回復(fù)……
她無悔,因?yàn)榍啻簾o悔。
青春的印記作文2
我們都走在一條名為青春的道路上,在這條路上,我們用腳踩除了一個(gè)又一個(gè)印記。每次回頭望望這些青春的印記,我都感慨萬千……
那一年,我因交友不慎,從原來的好孩子,成為了一名網(wǎng)癮少年。
那一段日子,在我心中有著血的印記。自從被兩個(gè)有網(wǎng)癮的朋友帶進(jìn)了游戲圈后,我便沉浸在了游戲打打殺殺的“樂趣”中了,一發(fā)得不可收拾。每時(shí)每刻都惦記著游戲的內(nèi)容,上課的時(shí)候,我對知識(shí)的`興趣已被游戲場景取代,看著黑板,思想早已浸泡在虛擬世界中,眼前越來越模糊,眼神呆滯了,我便想入非非,于是,我的成績也像坐上了滑滑梯,一路下滑。
后來,母親,老師都發(fā)現(xiàn)我有了網(wǎng)癮,開始對我進(jìn)行雙面控制。課堂上,老師經(jīng)常點(diǎn)我名字,讓我注意力集中,但總有一個(gè)游戲人物在腦海中跳躍,我越發(fā)努力聽老師講課,它越發(fā)在我腦海中攪亂我的思路。我無能為力,母親也把家中的網(wǎng)線拔了,切斷了我和網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系,可當(dāng)我拿起筆時(shí),看著眼前的一道道題目,我惘然……
這簡直是一種煎熬!我想去學(xué),可根本學(xué)不進(jìn)去了,游戲深深地拷住了我的大腦與思維……我不知所措,又無可奈何。
終于,我發(fā)現(xiàn)朋友家還有一臺(tái)電腦,我一陣欣喜,撒謊去了朋友家,時(shí)間久了,母親果真發(fā)現(xiàn)了。但是,那天母親對我說了三個(gè)字——敗家子。我一震,腦海中響起老師對我說的“差生”二字。
那天老師和媽媽的話如同一根針,扎醒了我麻木的心,又如一滴水,洗滌、凈化了我早已蒙上灰塵的心靈。
我終于醒悟了。我開始拒絕游戲,逃出那束縛我許久的網(wǎng)絡(luò)世界。上課時(shí),我找回原來的我,去緊跟老師的思維,找回學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡。這期間,游戲畫面經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,但我總會(huì)敲敲大腦,告誡自己,好好聽課。課后,我試著捧起一本書,逃避網(wǎng)絡(luò),沉醉書本。當(dāng)我一次又一次克服游戲的干擾時(shí),心中有一種成就感油然而生。在家中,我絞盡腦汁去思考題目,盡全力彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)的缺失,漏洞。那段日子,簡直刻骨銘心。當(dāng)游戲拉扯著我的心時(shí),我握緊雙拳,決心忘掉它。有了我的懸崖勒馬,也有了學(xué)習(xí)成績的提升。
我感嘆,這就是青春!讓我步入歧途是,我必須靠自己的全力走回正道,迷途知返。這樣的過程,必將是煎熬,但是,當(dāng)你熬過去時(shí),那種成就感,會(huì)久久滋潤著你的心靈,在你心中留下一個(gè)深刻的印記。
青春,就是一條難以前行的泥濘的長路,在這條路上,我們有滑倒的時(shí)候,只要再站起來往前走,某天,回首過去留下的青春的印記,不禁,釋然了……
青春的印記作文3
人生路漫漫,但白駒過隙之間,你已悄然陪我走過青春歲月中幾載時(shí)光。
在我三年級(jí)時(shí),認(rèn)識(shí)了你—宋亞寧。我看到了你的認(rèn)真,負(fù)責(zé),更看到你的活潑開朗和樂于助人。
你認(rèn)真的時(shí)候,總是很嚴(yán)肅,一絲不茍,牽動(dòng)著我的心緒,感染著我。
你負(fù)責(zé)的時(shí)候,總是抱怨著,可還是去做了,記得你剛當(dāng)上班長時(shí),總是對我說很辛苦,可你還是每天默默地等同學(xué)們放學(xué)走后,留在最后關(guān)好窗戶和燈,再小心翼翼地檢查開消毒燈了沒,最后才放心地關(guān)上門。記得那次有一位同學(xué)放學(xué)時(shí)蹲著在抽屜里找東西,結(jié)果值日的同學(xué)沒發(fā)現(xiàn),把同學(xué)鎖到了教室里,后來有一位同學(xué)回來拿東西,這才發(fā)現(xiàn)她被鎖在教室里。后來老師讓你負(fù)責(zé)開門,你做的越來越好,老師也越來越信任你。
你活潑開朗的時(shí)候,總是令人捧腹大笑。下課時(shí),你總是躲在門后,而我為你放哨,男生們進(jìn)教室時(shí),你趁其不備,嚇?biāo)麄円惶,在男生們被嚇住時(shí),你冒出腦袋,對著他們笑彎了腰,對他們吐槽說:“看你們嚇得差點(diǎn)哭了,哈哈哈……”男生們則不服氣地說:“耍賴,每次都乘人之危!
你樂于助人的時(shí)候,總是不計(jì)較男女,雖然你總與他們作對。”你于男生斗嘴,每次都以勝利告終。對,可是他們有困難時(shí)你會(huì)義不容辭地幫助他們。有一次,兩個(gè)男生打起架來,老師也不在教室,你連忙讓兩位同學(xué)去找老師,自己則親自上陣?yán),勸住之后,你又開始苦口婆心地勸這兩個(gè)同學(xué),然后對他們說:“不是說號(hào)稱女生天敵嗎?怎么自己卻起了內(nèi)訌了呢?”男生們互相看了一眼覺得有道理,你好像天生有一種可以說服人的魅力,讓人臣服。
記得那次美術(shù)課,要做手工,男女分成兩個(gè)小組比賽,男生忘記帶工具了,而你仗義地把自己手中的給他們,并笑著說道:“我們這里還有,我可不想不公平地比賽,贏的時(shí)候不公正!
那天仿佛一個(gè)陰郁的孩子,天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來,被沉重的黑暗取代。調(diào)皮的'風(fēng)四處流竄著,幸災(zāi)樂禍地看著人們的狼狽。樹無奈地?fù)u著頭。放學(xué)后,我呆呆地望著窗外淅淅瀝瀝的雨,“嘿,一起走吧,我?guī)懔恕!蹦銖谋澈笈牧宋乙幌。對我說道。走在路上,不經(jīng)意間我瞥到了你肩膀上的顏色有些不同,你見我發(fā)現(xiàn)后,說道:“沒事,一會(huì)兒就干了!币还膳饔可闲念^。
這便是你,認(rèn)真,負(fù)責(zé),活潑開朗,樂于助人……你在我青春歲月的記憶中刻下了深刻的印記。
青春的印記作文4
每個(gè)人都在用自己的時(shí)光去寫故事,在這個(gè)故事里記錄著我們的成長,我們都委屈我們的開心,我們的難過,我們的痛苦,都在這個(gè)長長的故事中得到體現(xiàn)。
有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字,也會(huì)隨著分別變得生疏,有一些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)到落淚的文字,也會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長大之后想開了,也就覺得其實(shí)沒什么,就連曾經(jīng)幼稚無邪的自己,也會(huì)隨著長大變得不一樣。
我的青春里擁有著長大的印記。
在這個(gè)成長過程中,我學(xué)會(huì)了自己生活自己獨(dú)立,不依靠友誼。
記得曾經(jīng),我真的很相信友誼。是因?yàn)榕笥阎g吵架,只要我退一步,那么我們就還能維持像從前一樣,但經(jīng)歷了這件事,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我和他原本是五年的好閨蜜,但因?yàn)槲业囊恍┳陨碓,他在我最需要他的時(shí)候離開。留給我的就只有一句絕情的話,我走了,因?yàn)槟悴慌渥屛以俸湍愠蔀殚|蜜。是的我不配,對于她來說那段時(shí)間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開始選擇忘了她,讓他從我的世界里消失。可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我優(yōu)秀了,他卻又選擇了回來。
昨天他給我打電話說我為什么如此絕情?我只想問一句,當(dāng)初是誰絕情,誰在我最需要的時(shí)候離開了?難道我就要注定被傷害嗎?我不傻,當(dāng)然也就不會(huì)被傷害。
什么是友誼?曾經(jīng)我的理解是,在最需要的時(shí)候,我得幫助他,在最難過的時(shí)候我得開導(dǎo)她,在他最開心的時(shí)候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時(shí)候,我退一步就好了。
但現(xiàn)在我的理解是,友誼就是熟悉之后的陌生,了解之后的背叛,就是在你最需要的時(shí)候,他會(huì)放棄你,在你優(yōu)秀的時(shí)候他又會(huì)回來利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉,曾經(jīng)你有錯(cuò)在先,抱歉,曾經(jīng)是我太過天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長的.印記,學(xué)會(huì)了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長的印記,學(xué)會(huì)了什么是真正的珍惜。珍惜當(dāng)下,珍惜身邊真正愛你的人,這才是王道。
但愿那個(gè)背叛我的她,也能夠在獲得新的友誼的時(shí)候,不再背叛他人。即使我們友誼散了,但你記著,每段青春都會(huì)蒼老,而我記憶里的你一直都好。
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